简介：思维是一个复杂而抽象的概念。按照哲学的解释。思维是指理性认识，或指理性认识的过程．是人脑对客观事物能动的、简洁的、概括的反映。思维的工具是语言。思维的形式是概念、判断、推理等，思维的方式是抽象、归纳、演绎、分析和综合等。论文写作就是这样的一种思维与结果。

简介：摘要：目前，随着网络资源的丰富和网络技术的完善，更多的家庭教育线上培训已经在快速发展中获得了更好提升。实现家庭教育的线上培训，对于更好促进家校沟通效能，实现培训模式与路径的创新有着重要影响。工作更好开展本文主要从学校和家庭的关系上入手，阐述线上教育培训的一般路径，通过分析不同路径的线上培训方式分析各自特点，分析家长培训教育路径方式的创新方向。关于线上培训的现状做了总结，对未来线上培训的路径方式创新研究表示期待。

简介：工作场所学习顾名思义即在工作场所中学习,具有时间灵活、地点固定、环境全真、内容丰富、效果明显等优点,文章从余力理论的角度分析了工作场所学习在减轻负担,增强能量方面所发挥的作用,并从成人学习者个人层面、企业层面以及社会层面分析了工作场所学习的现实意义,以期唤起社会各界对工作场所学习这一成人教育方式的关注。

简介：摘要：在新课改的背景下，对高中历史学科的核心素养提出了更高的要求，本文提出利用思维导图、开展史料教学、组织历史辩论赛、讲授历史观念和借助历史记录片来培养学生的时空观念、提高学生史料实证能力、提升学生历史解释素养、帮助学生树立唯物史观、激发学生爱国情怀，通过多种途径在课堂渗透核心素养是一种有效方法。

简介：摘要为了在道德与法制课教学中更好地渗透社会主义核心价值观教育，一个非常重要的方面就是不断优化教学方式，不断改进教学方式就能够不断提高教学的效率，很好地培养学生对于社会主义核心价值观的认同感和践行度，能够更好地促进学生依照社会主义核心价值观的要求全面地、健康的发展。

简介：摘要本文通过分析列举小学语文教学中渗透感恩教育的方式，来分析究竟该如何教学才能让学生感受到亲情和师生情的伟大，致力于从小在爱中成长，并在以后的生活中努力爱别人。

简介：【摘要】父母的教育对幼儿的成长尤其在社会性方面影响较为深刻。社会性在幼儿的成长过程中具有十分重要的地位，它影响着幼儿个性特征，交往能力及语言表达能力等。为了让幼儿能够更好的发展，家长应努力采取正确的教养方式对幼儿进行教育，促进其社会性行为的获得及发展。幼儿的社会性发展不仅取决于家长的教育内容和教育动机，更重要的是取决于家长的教养方式。科学合理的教养方式不仅能促进幼儿身心健康发展，还能让幼儿的社会性得到全面的发展。

简介：

简介：摘要：现如今，随着我国经济的飞速发展，小学教育越来越受到关注。创新思维体现了一个人思维的独创性、独立性及个性，它为学生开辟了广阔的发展空间。传统的应试教育需要转变为能力和素质的教育，培养小学生创新思维也需要成为启蒙教育的重要起点，那么究竟如何实施呢?这一问题值得广大教师去探索。

简介：【摘要】老师要根据特殊儿童的心理特点，从感情上来亲近他们，让他们有安全感，不受歧视。从生活上关爱他们，从兴趣上引导他们，让他们感受到老师的爱，消除对抗、攻击等心理戒备。对特殊儿童的教育，还需要家庭和学校密切的配合。教育评估是对特殊儿童准确分析的一个重要环节，它是教育教学工作的起点，又是评价教育教学效果的手段和改进教育教学工作的依据。在具体教学中我采用了以下一些评估方法:观察法、测验法、访谈法、调查法。通过对特殊儿童进行教育评估，可以为特殊儿童教育教学提供科学的依据，找到特殊儿童最合适的特殊教育教学方案。

简介：摘要：随着新课进程的不断深化，我国的教育理念开始关注素质教育。本着教育要从娃娃抓起的教学理念，想要提高当前教育的整体德育水平，就应当从小学德育工作开始做起。就我国当前小学德育工作的开展现状来看，依然存在有诸多问题亟待解决，笔者结合年自经验小学德育工作不仅应当只停留在课堂上，还应当融合在学生课外活动的各个环节的方式，让小学生在无形中接受到德育教育。文章针对于当前小学德育教育工作中存在的问题进行分析，并针对性的提出优化方案，希望可以推动园德育工作的顺利开展。

简介：摘要要对学生开展良好的德育工作、提升其综合素养，最为有效的方式就是展开品德与生活（社会）课程教学。伴随着素质教育的持续推进，在初级教育进程之中，品德与生活（社会）所处的地位及发挥的作用是十分重要的，老师应当充分结合新课程改革标准，深入考虑具体的教学实际情况，全面有效地促使课堂教学的有效性得以提高。

简介：

简介：摘要目的探讨产科健康教育内容、实施方式，以提高护理质量。方法对我院2008-2009年收治的入院孕产妇实施健康教育的情况进行评价、总结。结果9通过实施健康教育提高了孕产妇的认知水平，促进了母乳喂养，增强了产妇对新生儿的健康护理，增进了护患关系。结论健康教育可以提高护理质量，提高围产期的保健质量，提高护士的业务水平。

简介：在理解智慧教育的概念时,我们通常都从生态学的角度出发,所谓的智慧教育就是一种教育信息生态系统,该生态系统的运行需要现代信息技术作为支持,包括物联网和云计算等,系统具有智能化及感知化等特征。本文概述了智慧教育的相关概念及典型特征,并提出智慧教育环境的设计及其实现方式。

简介：

简介：中国共产党具有重视教育、培养党员干部党性修养的优良传统，加强党员干部党性教育更是时代的现实需求。当前，基层党员干部面临思想意识形态受到冲击、上升空间有限的现实制约，同时现有方式也不能满足现实培养需求。应根据本地实际情况出发，因地制宜，对基层党员干部开展本土化的党性教育。

简介：

简介：医院是健康教育的最好场所,护士是健康教育的主要责任者,因此,了解不同入院方式、不同职业等的人群对健康教育的需求时间、方式及程度,可指导护理人员更好地开展健康教育,提高教育质量.为此,我们对360例住院患者进行了问卷调查,结果显示有差异,现报告如下.

简介：面对市场经济的发展,高校德育工作必须在方式方法上有所创新.本文从转变观念、丰富内容、拓展渠道三个方面论述开展德育工作的新方法和新思路.