简介:摘要:校企合作是我国职业教育的一个关键创举,是培养高水平技术人才的有效途径。通过校企合作这种“双元主体”育人模式能够推动中职教育教学目标的实现,为我国培养出大量的技术型人才。本文通过分析当前校企合作中的问题和不足,结合当前实际给出优化措施,希望能够为我国中职院校的人才培养提供一些新的思路和借鉴。
简介:摘要:在新时代环境影响下,如今的中职院校校企合作的教育体系创新已然获得了全新的发展,这是对传统中职教育的全面改革,也是对当下人才教育体系建设的进一步优化。如今需要全面结合校企合作的教育模式,并且利用各种新兴的技术手段,让其校企合作的教学效率获得进一步提升,使其路径创新效果得到充分彰显。本文就对当下时代环境中的校企合作教育体系创新实践展开研究,对其优化路径进行分析,希望能够对国内中职院校的校企合作教育体系发展提供一定的研究帮助。
简介:摘要:职业学校在过去通过与企业展开合作,能够满足对实训基地的需求,也能更直接地向企业输送人才,为了进一步提示提升职业教育的职业化水平,还需要建立校企“双元”的育人模式,实现学校和企业之间的深度合作。本文从实训基地、课程建设、师资力量建设等方面进行探讨,分析在校企“双元”理念下学校和企业如何实现深度合作,帮助职业学校寻找和企业合作的方法和路径,帮助职业学校提升教学水平,满足社会对技术工人的需求。
简介:摘要:本文结合行业需求及学生就业需求,以名师工作室为载体,引入企业生产项目,探索“引企入教”校企协同育人的人才培养模式,培养出具有专业能力和职业能力的高素质应用型人才。