首页 > 《中国教师》 > 2022年15期 > 强化校企合作，探索人才培养模式

强化校企合作，探索人才培养模式

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在技工院校教育中，校企合作共建实习基地，就是运用多种校企合作的方式，把理论教学与企业实际相结合，使企业和教师、学生有更多的联系。培养和服务社会是实践活动的核心内容和本质，也是全面发展的基础。我国应用类学校目前还处在发展的初级阶段，实践基地建设相对落后。“校企合作”的持续教育模式，不仅为我国工业发展提供了一大批“综合应用人才”，也为国家经济、社会、企业发展作出了重大贡献，期待模式多样化的校企共建实践基地展开创新性发展。

DOI rj86rm6pd0/6617558

作者刘艺王晓丹

机构地区黑龙江技师学院 158100

出处《中国教师》 2022年15期

关键词校企合作人才培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）