简介:摘要本文阐述班级自主管理理念,并提出初中班级自主管理机制的建设方向,调动学生参与管理的积极性,使班级自主管理形成制度常态化。
简介:摘要随着农村教育改革的不断深入,尤其是合理调整农村学校布局后,一所所农村寄宿制学校应运而生,实行寄宿制办学。本文就农村寄宿制学校学生的现状,提出了自主管理的方法,以充分调动学生的主观能动性,让他们参与宿舍管理,以及建立完善的宿舍管理制度,来提高学生的综合素质,提升学校的管理水平。
简介:摘要班级管理是班主任日常工作中非常重要的一项内容,主要就是培养学生形成良好的生活与学习习惯,大大地增强班集体的凝聚力等,为各项班级活动的开展提供保障。因此,在工作实践中,教师也可以巧妙地利用这一时机,对学生的自主管理能力加以培养等,真正的展现出自身的引导价值,使学生得到更加综合、全面的进步与发展。基于此,本文将以此为话题,对自主管理能力的培养对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。