简介:数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具。数学在人类文明的发展中起着非常重要的作用,数学推动了重大的科学技术进步。掌握一定的数学基础知识和基本技能,是每一个人应当具备的文化素养之一。数学也是学校教育中永恒并且最重要的部分之一。高中数学是整个高中的必修课程之一,不仅在人们生活中有着重要作用,而且在学术研究中所起的作用更大。数学是科学研究的工具,也是其他学科的基础。随着新课程改革,对课堂教学的要求越来越高,为了达到教学任务,使学生的数学知识得到进一步深化,同时培养学生的想象力、思维逻辑能力、分析归纳能力和解决问题的能力,必须提高高中数学课堂教学的有效性。而导课作为高中数学课堂教学的起始环节对实现有效教学意义重大。高效的导入,有利于吸引学生的注意力,调动学生的积极性,激发学生的求知欲和学习兴趣,也有利于教师教学活动的顺利展开,从而使教学达到事半功倍的效果。但目前在数学课导课过程中出现了制约其有效性实现的诸多问题如何解决这些问题从而探索出有效导课的方法与措施是摆在我们面前的一个难题。
简介:摘要在新课程改革背景下,要求高中政治教学贯彻落实素质教育宗旨,教学目标是培养学生的实践能力与创新能力,并帮助他们树立科学正确的世界观、人生观与价值观。部分高中政治教师为改善整体教学质量,都在通过巧用导学案提高高中政治课教学的有效性。
简介:摘要银行作为一种重要的金融机构,它在现代人们的生活中乃至社会进程中都承担着极其重要的角色,随着国民经济的快速化发展,银行的类型也逐渐增多,并且处于市场经济的可观需要,它在经营网点的设置上越来越注重综合性和兼容性。从银行网点布置的相关性来讲,网点的经营和管理者的意识、能力以及员工服务都欧式具有重大联系的,在市场竞争日益加剧的背景下,如何正确合理的分析研究银行网点布局和选址项目的操作,就逐渐成为了银行机构提高自身综合竞争力的一个重要问题,需要予以重点关注。