简介:摘要:党中央、国务院始终非常重视“三农”工作,各级党委、政府在发展农业农村经济等方面也做了大量探索,并取得了良好的实效。特别是特色农业综合体越来越成为了创新推进城乡区域协调发展的重要举措。本文结合当前特色农业综合体建设过程中存在的一些薄弱环节,有针对性地分析阐述了解决对策,对于进一步加快发展现代农业,推动农民增收、农业增产、农村增效,都具有一定的参考价值。
简介:
简介:绿色农业是指在农业种植中不使用化肥和杀虫剂等合成化学制品的农业,绿色食品则是以绿色农业种植作物为原料加工的各种食品。据此回答
简介:《数学课程标准》明确提出体验作为数学的过程性目标之一,并指出让学生参与特定的数学活动,在具体情境中把握初步对象的特征,获得一些经验。因此,在数学教学中,教师要注重丰富学生的数学体验,重视把数学问题与学生生活和已有的生活经验相联系,为学生的终身发展提供必备的基础知识、基本技能与积极的情感体验。
简介:一、在下列各题的四个选项中。只有一项是最符合题意的。每小题2分。共50分。2004年9月下旬,南京农贸市场上的鸡蛋价格由春季的每市斤2.1元涨到3.9元。这主要是因为2004年春发生的禽流感后一些养鸡专业户杀鸡所致。据此回答1~2题。
简介:摘要中学化学课程可以说在理科属性中含有文科的特点,对初学者来说,许多基础知识需要识记。化学基础知识的识记需要结合生产生活、实验探究、联系实际进行综合识记,学会寻找“记忆线索”,逐步构建“记忆宫殿”,为化学的进一步学习提供最基本的保证。25个常用相对原子质量就是必须识记的基础知识系列之一。以此为例,拓展化学基础知识的识记和中学化学“记忆宫殿”的构建方法和策略。
简介:第Ⅰ卷(选择题,共140分)一、本卷共35小题,每小题4分,共计140分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。2003年10月15日9时,“神舟五号”顺利升空,杨利伟在太空围绕地球邀游14圈后,于10月16日6时35分在内蒙古着陆场安全返回地面。据此回答1~4题。
简介:设计综合表达的作用与意义在于既是对学生专业知识的培养,设计表现课程重在对学生设计表现方式的培养, 学生学习和认识设计(或专业)的过程和结果通常是延续教师在教学方式中的目的和手段
简介:“工欲善其事,必先利其器。”为应对高考,提高高考成绩,寻找科学的解题方法是非常必要的。实践证明,高三后期的综合训练,对提高考生的综合应试能力有着极大的促进作用。
简介:使设计成为交流的手段,但对学生的语言表达能力却基本没有要求,设计过程应该在不同形式的图纸和模型之间灵活转换
简介:戏剧是一门综合艺术。她是由众多演员通过舞台的呈现演绎剧情,讲述故事,最终让人们在欣赏中得到思想启迪,得到感悟。
简介:实践教学是本科教学的重要内容,结合动物科学专业的教学情况,更新实践教学观念,通过完善实验课程、强化实践环节、创造实践条件、增加实践机会等方面来提高大学生的综合能力。
简介:语言技能在外语学习中占有重要位置,英语课程标准指出:“语言技能是语言运用能力的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。听和读是理解的技能,说和写是表达的技能。这四种技能在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。”
简介:英语教学越来越重视培养学生较为全面的英语综合运用能力。如何才能真正实现班级的全体学生都平等享受教育资源,平等地接受教育。这是教师们普遍感兴趣的议题。本文阐述了如何利用提问策略来提高学生的综合能力。
打造特色农业综合体,推进城乡区域协调发展
“3+综合”高考地理综合能力训练题
文科综合能力测试题
丰富数学体验 提高综合能力
政治综合能力测试题
培养孩子的综合能力初探
综合记忆方法,提高识记能力
生物综合能力测试题
设计综合表达能力(1)
强化综合训练 提高应试能力
设计综合表达能力(2)
培养综合能力 演活舞台角色
理科综合能力测试(甲卷)
高三寒假综合能力测试
加强实践教学 提高综合能力
进行综合训练培养语言能力
文科综合能力测试简析
巧用提问策略提高综合能力
提高学生的语文综合能力