简介:在我国,商务英语能力标准也受到很多商务英语教学者、测试者、使用者和用人单位的关注。针对我国商务英语能力标准体系尚未完善,如国外测试的支撑理论基础不符合我国国情和社会发展需求,国内商务英语测试项目、信度、效度、区分度受到质疑等问题,为构建符合我国国情和社会经济发展需求的商务英语能力共同量表和统一的商务英语综合应用能力标准,主要研究商务英语人才需求剧增的背景下如何界定商务英语的综合应用能力标准。从语言能力的五个方面分析了商务英语综合应用能力,重点研究了商务英语口语能力量表、商务英语阅读能力量表、商务英语翻译能力量表的研究方法、参考的理论依据、开发过程设计、研究困难与局限性及研究前景。
简介:摘要小学语文教学除了语文本身的学习意义之外,还对学生的思想、能力、品德等方面都有教育价值。特别是新课标的实施,让小学语文的教学意义更加深刻,拓展到提高学生的综合能力方面。其实每门学科都不是孤立存在的,而且也不可能只作用于某一领域。而是在相互交叉、相互影响、相互作用中产生良好的“化学反应”,产生更多的教育火花。这也要求以综合教学为目的,发挥学科学习意义,渗透生活,更指导品德与思想。本文笔者以提高小学生的综合能力为目的,浅谈如何实现创新小学语文教学。
简介:摘要随着目前我国气候不够稳定,为了更好地提高防汛抗旱综合能力,本文通过对基层防汛抗旱能力进行了深入的调研,并根据调研结果,深入分析当前基层防汛抗旱过程中存在的问,并提出针对性的解决措施。在当前发展过程中,不断提高当前解决问题的策略,从而为进一步提高防汛抗旱的综合能力,不断解决当前基层防汛工作中遇到的问题。
简介:大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力及自主学习能力。大多数高校教师在教学中却忽视了这一点,无法将学生培养成为适应社会需要的高素质人才。创新教学内容、创新教学目标、创建新型的英语教学课堂模式及策略,多管齐下,提升学生英语综合能力,拓宽他们获得国际化视野的渠道。
简介:摘要审题能力是一种获取信息、分析信息、处理信息的能力,它需要以一定的知识水平为基础,更需要有良好的读题习惯、有效的思考方法为保证。这种能力的获得并不是一蹴而就的,它需要有一个学习、积累、反思、巩固、发展的长期过程。