简介:现代远程教育在当今社会提高社会成员文化素质方面发挥了重要作用,本为通过对现代远程教育与传统课堂教育的比较,阐述现代远程教育在发展中存在的影响教育质量方面的问题,同时,提出解决这些问题的思考及对策。
简介:我国经济体制改革的目标模式是建立社会主义市场经济,市场经济就是竞争经济,而竞争的核心又是产品质量,服务质量的竞争,最终是人才的竞争.这就要求为社会主义各部门提供和培养人才的教育部门,特别是高校,不仅要“三个面向世界,而且要面向市场、面向人才市场的供求竞争.作为人才市场和劳务市场供方的高校,我们的产品就是毕业生.我们要在市场竞争的优胜劣汰中生存、不断发展下去,就必须使高校的办学模式、毕业生的数量、质量、结构都要符合社会主义建设对人才的需才,符合国家机关、企事业单位和其他社会组织对人才数量、质量、结构的要求.谁能最好地把握人才市场的需要并满足这种需要,谁就能在竞争中取胜.这种竞争规律已通过目前高校面临的两个事实表现出来.第一,我们目前有很多高校及其很多专业都自觉或不自觉地进行关、停、并、转,即使保留下来的,也正在进行规摸的调整和质量的提高,这是由于市场需求变化引起的供给调整.第二,国家统一办学,高度计划的格局被打破,我国的教育格局已步入一个战国时期,也是一个大浪淘沙的时期,招生大战就是这种激烈竞争的表现!有的高校门庭若市,有的高校门可罗雀.这真实地表现出市场对高校所提供的教育服务的期望、评价和选择.通过放开手脚竞争,实现现有高校数量、结构
简介:摘要随着时代的发展与人民素质的不断提升,人们已经认识到教育学生不单单要注重对其文化知识的教育,更重要的是要让学生在诸多方面都有所发展与提高,未来的世界是孩子们的,要将他们培养成德智体美劳共同发展的人,才能担负未来国家发展的重担。本文要重点讲的是德育管理工作,素质教育要求不断提升学生的德育素质,老师在教学中要注重提升学生的德育素质,在不断提高教学质量的同时,使学生成为品德高尚的人。