简介：摘要：随着城市化进程的加速和人口规模的不断扩大，房屋住宅建设项目在全球范围内呈现出蓬勃发展的态势。然而，这一领域的快速发展也带来了一系列挑战，如项目管理的复杂性增加、团队协作难度提高以及沟通成本上升等。因此，研究工程管理团队协作与沟通策略在房屋住宅建设项目中的应用显得尤为重要。

简介：【摘要】目的：分析老年精神科护理中护理团队协作与患者康复的关系。方法：选择我院精神科自2023年1月至2023年12月收治的70例老年患者作为研究对象，采用随机数字表法将其分在对照组和观察组两个病区，每组35例，对照组采用传统护理模式，观察组采用护理团队协作护理，对比两组患者精神症状缓解时间、住院时间。结果：观察组患者精神症状缓解时间、住院时间短于对照组，两组对比有统计学意义（P＜0.05）。结论：老年精神科护理中护理团队协作对促进患者康复具有积极的影响。

简介：摘要：本文探讨了团队合作与协调在集体项目比赛和搭配活动中的重要性以及如何培养这一能力。团队合作是现代社会中不可或缺的技能，对于个人和组织的成功至关重要。通过分析集体项目比赛和搭配活动的案例研究，本研究揭示了有效的团队合作和协调可以增强团队绩效，提高成员满意度，促进创新和解决问题的能力。此外，论文还讨论了培养团队合作与协调能力的方法，包括领导力培训、沟通技巧和团队建设活动。这些方法有助于提高团队成员的合作意识，减少冲突，增强团队凝聚力，从而取得更好的团队绩效。

简介：【摘要】目的:探讨多学科团队协作延续护理应用于脑卒中偏瘫患者的效果。方法:于我院2021年2月至2022年2月期间，选取接受延续康复护理的脑卒中偏瘫患者100例展开研究，随机分为参照组和实验组，各50例，参照组患者行常规康复护理，实验组患者行多学科合作团队开展个性化的连续康复护理治疗，对比两组患者的生活自理能力以及生活质量的评分。结果:参照组患者在出院后6个月生活自理能力评分中更显劣势(P＜0.05)，在出院后6个月术后生活质量评分中，参照组占比明显低于实验组(P＜0.05)。 结论:对脑卒中偏瘫患者施行多学科团队协作延续护理，可有效提高患者生活自理能力，同时对于改善其生活质量有明显帮助，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨多学科团队协作模式在腹腔镜肾癌肾部分切除患者中的应用效果。方法采用便利抽样的方法选取浙江省宁波市第一医院2019年2—12月收治的肾癌并行腹腔镜下肾部分切除术的患者86例，按入院时间分为对照组和观察组，每组各43例。对照组实施泌尿外科护理常规和加速康复外科指南推荐的各项措施，观察组在对照组基础上采用基于循证护理的多学科团队协作模式。术后1、3、5 d使用Kolcaba舒适状况量表、数字疼痛评分法测评两组患者的舒适度和腰背部疼痛情况，术后5 d使用汉密尔顿焦虑量表测评两组患者的焦虑情况，收集两组术后康复指标（术后平卧位时间、绝对卧床时间、肛门排气时间、引流管留置时间、术后住院日）。结果观察组患者术后1、3、5 d的舒适状况量表总评分高于对照组，腰背部疼痛评分低于对照组；观察组患者术后焦虑评分、术后平卧位时间、绝对卧床时间、肛门排气时间、引流管留置时间、术后住院日均低于对照组；两组比较差异均有统计学意义（P<0.05）。两组患者均未发生术后出血和下肢DVT。结论多学科团队协作模式可以缓解微创肾部分切除患者的术后焦虑状态，提高其整体舒适度，缩短术后住院日，促进患者术后康复。

简介：摘要目的多学科团队协作护理模式在白内障手术患者中的临床干预体会。方法选择2018年3月—2019年3月期间诊治的84例白内障病患，分为2组，每组42例，对照组应用专科护理模式，观察组应用多学科团队协作护理模式；比对2组病患生活质量、护理后视力恢复情况和住院时间，在研究结束后统计2组病患发生的并发症。结果比对后得知，对照组共计发生18例，百分比42.86，观察组共计4例，百分比9.52，观察组数据均优过对照组。（p值＜0.05）。结论将多学科团队协作护理模式应用于白内障手术的病患，能缩短病患住院时间，促进术后视力恢复，减少并发症的发生，值得进一步加以应用。

简介：【摘要】：目的：多学科团队协作护理模式在白内障手术患者中的临床干预体会。 方法：选择 2018年 3月— 2019年 3月期间诊治的 84例白内障病患，分为 2组，每组 42例，对照组应用专科护理模式，观察组应用多学科团队协作护理模式；比对 2组病患生活质量、护理后视力恢复情况和住院时间，在研究结束后统计 2组病患发生的并发症。 结果：比对后得知，对照组共计发生 18例，百分比 42.86，观察组共计 4例，百分比 9.52，观察组数据均优过对照组。（ p值＜ 0.05）。 结论：将多学科团队协作护理模式应用于白内障手术的病患，能缩短病患住院时间，促进术后视力恢复，减少并发症的发生，值得进一步加以应用。

简介：摘要目的探讨多学科团队协作护理模式在心肌梗死患者中的应用效果。方法选取我院2016年10月至2018年4月期间收治的112例心肌梗死患者，利用随机数表法分为两组，各56例。对照组采取常规护理模式，观察组采取多学科团队协作护理模式，对比两组就诊至球囊扩张时间（DTB）、住院时间及护理满意度。结果观察组DTB时间、住院时间较对照组短，护理满意度评分较对照组高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论多学科团队协作护理模式在心肌梗死患者的应用中可有效缩短DTB时间及住院时间，提升护理满意度。

简介：摘要目的探讨骨科医院急诊科应用一体化团队协作模式效果。方法制定科学合理的工作流程，实施系统全面的管理控制。引入一站式管理理念，减少了急救中间环节。结论有利于提高急诊患者的抢救效率，改善患者家属的满意度。

简介：摘要目的观察分析基于多学科团队协作的健康教育在心肌梗死患者中的应用效果。方法选取我院2017年7月至2018年3月收治的116例心肌梗死患者为研究对象，随机分为观察组和对照组，每组患者58例。对照组患者实施常规的健康教育干预，观察组采用基于多学科团队协作的健康教育干预措施。在干预前后应用自我管理行为测定量表(ESCA)评定两组患者的自我管理行为，评价两组患者的护理满意度。结果干预后，两组患者的ESCA评分均明显升高，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组干预后上述ESCA评分均较对照组升高更加显著，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患者的护理满意度为96.55%，明显高于对照组的81.03%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论基于多学科团队协作的健康教育干预措施可以显著改善心肌梗死患者的自我管理行为，提高其护理满意度。

简介：摘要：

简介：摘要：随着当今时代不断发展，合作和创新已进入各个领域,职业教育教师教学领域也在不断创新发展，争取合作共赢。文章以全国职业院校教师教学创新团队建设方案提出的建立团队建设协作共同体为指导,了解什么是协作共同体，提出协作共同体与职业教育教师创新团队建设策略,从而实现协作共同体。

简介：【摘要】目的 探究协作式团队护理在脑卒中患者日常生活活动训练中的价值。方法 选取2021年1月~2022年1月我院收治进行日常生活活动训练的脑卒中患者作为研究对象（200例），通过随机数字表法将研究对象分为2组（各100例），其中对照组在活动训练中采取常规护理，实验组在活动训练中采取协作式团队护理。比较生活活动能力（Barthel指数）及功能独立性（FIM）评分。结果 实验组的上述2项评分在护理后均高于对照组（P＜0.05）。结论 在脑卒中患者日常生活活动训练中实施协作式团队护理，能够有效提升其功能独立性与生活活动能力。

简介：摘要：本文深入探讨了建筑工程管理中人力资源优化与团队协作模式的关键问题。首先，对于人力资源的概念、特殊性及其在建筑行业中的要求进行了详细阐述，提出了招聘培训、员工激励绩效管理以及灵活工作安排与调配等三方面的优化策略。其次，分析了团队协作模式的建立与优化，强调了明确目标与分工、有效沟通与信息共享以及解决冲突与促进凝聚力的重要性。

简介：摘要：系统集成项目管理中，资源调配和团队协作机制是确保项目成功的关键因素。资源调配涉及从定义项目需求到实施计划的全过程，面临着动态变化、资源关联性和不确定性等挑战。团队协作机制通过明确目标、建立沟通渠道、培养文化与规范协作，促使团队成员更好地合作，提高整体效率。这两者相辅相成，共同为系统集成项目提供了稳定而高效的管理框架。在协同作战中，资源调配保障项目资源的合理利用，团队协作机制则推动成员共同追求目标。通过精细的资源调配和强大的团队协作机制，项目能够在变化不断的环境中取得成功。

简介：摘要：本文深入探讨了跨文化团队在国际项目管理中的领导与协作模式。首先，分析了文化差异对团队的影响，包括语言沟通障碍和工作习惯与价值观差异，提出了应对策略。其次，讨论了国际项目管理中的领导模式，强调了适应性领导风格的必要性，以及文化智商在成功领导中的关键作用。最后，深入研究了协作模式的建立与优化，包括跨文化沟通策略、团队建设与合作培训以及技术工具的应用。通过这些措施，团队能够更好地协同工作，提高项目管理效率。结语强调了在复杂的跨文化环境中，领导者的灵活性和团队的凝聚力是成功的关键要素。本文为国际项目管理中的跨文化团队提供了实用的指导和启示，有望促进团队在国际舞台上取得卓越成就。

简介：摘要： 本文旨在探讨企业管理变革对员工激励机制和团队协作模式的影响，并分析其在组织内部的实际应用情况。随着市场竞争日益激烈和科技发展的不断推进，企业面临着更加复杂的经营环境和挑战。在这种背景下，许多企业不得不进行管理变革，以适应市场的变化和提升竞争力。通过分析，深入探讨了企业管理变革对员工激励机制和团队协作模式的影响，包括对激励制度的调整、对团队协作机制的改进以及对组织文化的塑造等方面。研究发现，有效的管理变革可以促进员工的积极性和创造性，提升团队的凝聚力和执行力，从而为企业的可持续发展打下良好的基础。

简介：摘要：在中等职业技术学校的教学中，将技能竞赛与中等职业人才培养相结合具有重要意义。然而，由于中等职业学校技能竞赛的参与率和普及率较低，学生对技能竞赛的重视程度较低，学校对开展技能竞赛产生的效果认识不足，竞赛形式和内容与学生的课堂、生活联系不紧密，奖励机制不健全以及教师队伍整体教学能力有待提升等原因，导致学生和教师参与积极性较低，不利于培养学生的工匠精神。因此，为更好地提升技能竞赛与中职技能型人才培养效率，本文主要以中等职业教育为例，通过分析技能竞赛与中职技能型人才培养整合的意义，提出中职教学能力大赛参赛团队能力提升路径，以期为中等职业教育改革提供有效的实践对策。

简介：【摘要】目的：本文研究在多学科团队（MDT）协作模式下的延续护理对急性胰腺炎（AP）病人健康行为能力和生活质量的影响。方法：此次临床研究观察对象为2020年至2021年在我院救治的急性胰腺炎患者，共计60例，根据护理措施不同将其平均分为研究组和对照组（每组各30例）。结果:比较两组病人健康行为能力和生活质量得分，研究组各项评分显高P

简介：本文在分析中职教学团队现状的基础上，对如何构建“能力本位”的中职教学团队提出了建设性意见。