简介:摘要目的重点研究和探讨团队管理模式在护理管理中应用的效果以及可行性。方法选我院40名护理人员纳入本研究,根据管理方式不同分为实施传统模式的对照组和实施团队管理模式的观察组。使用知信行问卷评估干预前后两组护理人员护理风险态度、行为、知识;考核干预前后两组护士对各科临床疾病病因病机、临床症状及危害、并发症预防及处理掌握程度;记录风险事件,比较护理满意率。结果相比对照组,观察组的满意度更高,观察组的满意度是100%,对照组的满意度是75%,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论团队管理能使护理人员积极对待工作,主动获取知识和经验,提高护理人员对各科常见疾病及并发症的认知程度,减少护理风险事件,提高护理质量和护理满意率。
简介:摘要:目的 :探析在儿科护理管理中安全管理的应用效果。方法:本次研究对象选取与我院儿科 2018年 10月 -2019年 10月收治的患儿,共计 100例。采取随机数字表法将患儿分到观察组和对照组,每组 50例。将常规护理方法应用到对照组患儿的护理工作中,观察组则对护理工作实施安全管理。两组患儿接受不同方法护理后,统计和分析患儿的临床状况,并对相关数据进行全面记录。同时比较两组患儿的护理满意度和护理纠纷率。结果:通过分析得知,实施安全管理的观察组其护理满意度,高于常规护理的对照组,两组差异较为显著,具有统计学意义( P< 0.05);观察组护理纠纷率低于对照组,同样具有明显差异和统计学意义( P< 0.05)。结论:本次研究表明,在儿科护理观察中实施安全管理,能够有效的提高护理质量,对医疗纠纷率的降低有着积极作用,临床应用价值较高。
简介:摘要目的分析临床护理风险的发生因素并探讨采取风险管理后对提高临床护理质量的效果。方法选取2017年7月至12月就诊于本院的住院患者300名作为A组,实施风险管理后的2018年1月至5月收治的300名住院患者为B组。A组患者采取传统的方法进行护理;B组在进行了风险管理后,对其进行护理。一段时间后分别对两组患者进行采访,把患者对所受护理的满意度进行统计和分析,并观察和记录患者治疗过程中的不良反应发生情况。结果A组患者的满意度为92.6%,B组患者的满意度为98.8%,B组的满意度明显高于A组(P<0.05);A组患者的护理风险发生率为6.1%,B组患者的护理风险发生率为1.3%,B组的护理风险发生率明显低于A组(P<0.05)。结论对住院患者进行护理时采取有针对性的风险管理能够大大降低护理风险的发生率、提高护理质量,从而有效地减少护患纠纷;广泛应用于临床,一定会有很好的前景。
简介:【摘要】目的 观察医院感染管理中采用风险管理方案后产生的积极价值。方法 本次医学研究以医院感染管理为对象,自愿参与研究的患者有30例,研究时段为2018年1月-2021年12月,将入选患者随机划分至两个独立的小组单元,对照组患者数量:观察组患者数量=15:15,予对照组常规管理方案,予观察组风险管理方案。对比效果。结果 观察组和对照组比较感染知识掌握情况、感染发生情况以及满意度情况等指标,结果显示前者均较优(P<0.05)。结论 医院感染管理过程中采用科学高效的风险管理方案,不仅可以提升患者的医院感染知识水平,还可降低患者住院期间的感染发生概率,有助于患者早日康复,防控医院感染效果确切,因此患者的满意度较高。
简介:摘要: 目的 探讨细节管理在儿科护理管理中的应用效果。 方法 选取我院2023年1 月至2024年1月期间收治的80例患儿作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组40例。对照组采用常规护理管理,观察组在此基础上增加细节管理措施。通过比较两组患儿的SAS评分、SDS评分、护理纠纷意外事件发生率、家属治疗依从性及护理满意度来评估细节管理的效果。 结果 护理后,观察组SAS评分显著低于对照组(42.19±0.29 vs. 55.57±0.69,P=0.002),SDS评分亦显著低于对照组(40.78±0.74 vs. 54.14±0.68,P=0.002)。观察组护理纠纷和护理意外事件总发生率明显低于对照组(7.50% vs. 35.00%,P=0.002)。观察组家属治疗依从率显著高于对照组(92.50% vs. 75.00%,P=0.002),护理满意度亦显著高于对照组(95.00% vs. 80.00%,P=0.002)。 结论 细节管理在儿科护理管理中应用效果显著,能够有效降低患儿的焦虑和抑郁情绪,减少护理纠纷和意外事件的发生,提高家属的治疗依从性和护理满意度,值得在临床护理中推广应用。