简介：本文从六个方面对高中体育教学进行了探究。以期给我们的教学带来些许启示。

简介：高中物理规律教学，让学生获得一定的感性认识、让学生掌握建立物理规律的思维方法、提高学生的理解应用能力，形成一定的知识结构。

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简介：摘要当今世界的竞争，归根结底是人才的竞争。未来社会发展更多地关注人的自身发展，体现“以人为本”的人文关怀，身心健康是人们的需要，未来社会竞争日趋激烈，在工作中需要人们付出更多的脑力和体力。高中生的身体素质如何，将对于他们是否能顺利完成工作产生重大影响。只有完成好体育教学，真正增强学生体质、发展体育体能、培养良好思想品质和协作精神，才能在竞争中显示优势，才能适应未来的社会生活。

简介：摘要本文基于工作中的实践和体会,针对游戏教学法在体育教学中的运用,从游戏教学法的作用出发,提出了体育教学中游戏方法运用的策略,以期为高中体育教学效果的提升提供参考思路。

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简介：摘要在最新的历史形势下，如何在高中物理教学中培养学生的自主探究能力，成为摆在物理教师面前一道不可替代的重要课题。

简介：美术课程是普通高中课程的组成部分之一.它对于提高学生的整体素质,发展学生的审美能力,培养学生的创新精神和实践能力具有积极的作用.但是处在身心发展特殊时期的高中生对美术课缺乏兴趣,一小部分学生甚至有厌烦情绪,致使教育的预期目的难以实现.

简介：高中阶段，学生的学习任务重，如果没有一个良好的教学方法就很难激起学生的学习兴趣。那么在高中历史的教学中，利用图片教学有什么意义呢？

简介：摘要情感教学无论对教学效果、学生的学习过程，还是对教学过程的顺利实施都产生着重大影响。新的课程标准提出了情感教育的目标，作为一名高中政治教师，要充分认识到情感教学在政治教学中的重要性。本文主要论述情感教学在高中政治教学中的作用，以及实施情感教学的途径。

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简介：摘要高中阶段学习与欣赏音乐能够帮助学生缓解学习压力，对学生的身心健康成长具有一定的积极意义。欣赏教学是音乐学科教学活动中的重要内容，该理念渗透在音乐教学的方方面面，对于高中生音乐鉴赏能力的提升起着重要作用。因此，高中音乐教师在教学过程中要贯彻落实欣赏教学这一教学理念，更好地实现音乐学科的教学目标。

简介：足球是以我国古代蹴鞠活动为基础,逐渐发展形成的国际性运动。但现代足球运动来自于英国,是一项大型竞技比赛运动。近年来,我国对教育事业更加重视科学方法,已经从最开始的应试教育向素质教育转变。为了促使现代高中生的全面发展,提升学生的综合素质,以高中体育课中足球教学为例,分析体育教学的重要性,更好地锻炼学生的体能,促使高中生能够健康地发展。

简介：摘要史料是高中历史教学中的重要形式和重要的教学工具，能够促进学生历史观念的积极转变。所以高中阶段的历史教师需要充分利用历史史料带来的优势，促进历史教学的有效性，将新课改中史料教学的观念了解透彻，在教学过程中精心为学生选择合适的史料，让学生更好地了解历史知识，促进高中历史教学质量的提升，不断促进学生对历史学习兴趣的增强。本文针对高中历史教学中的史料教学展开了一系列的探究，首先分析了高中历史教学中史料应用的必要性，然后分析了在高中历史教学中史料应用过程存在的问题，最后探究了如何利用史料进行历史教学。

简介：对于高中体育教学项目来说,它更侧重于培养学生的体育运动爱好和专长。希望可以通过高中体育课程的开设,来培养学生运动锻炼的习惯,并且这也有利于他们体育意识的形成。如何在有效的时间内达到最好的教学效果,是需要我们去进行研究的。学生选择什么样的体育项目,教师如何进行授课,这些都是对高效教学产生影响的因素。接下来笔者就和大家一起对这些问题进行研究和探讨,有针对性地给出一些解决的措施,不断地提高体育教学的效果,希望该文可以给相关的体育教师提供一些借鉴作用。

简介：情境创设都要以学生的理解、思考、感受和活动为基础,从学生的已有学习经验出发,创设具有引导和促进作用的教学情境,帮助学生完成新知识的建构,全面提高学生的数学建模能力和自主探究能力.