简介：摘要：在核心素养教学背景下，学生的体能训练成为教学重点。但对于广大农村小学来说，对学生的体能训练还存在着诸多的限制。本文主要针对农村小学体能大课间开展、训练、教学不足，提出相应的优化对策。

简介：身体健康是体育与健康课程标准的重要目标和核心要素，是课程学习的重要内容。以浙江省九城区中小学体育教学联盟小学组第八届教学研讨活动中的三堂课为例，可以采取“巧妙设计，激发体能练习兴趣；精讲多练，确保体能练习时效；合理组织，增加体能练习密度”等策略，从而实现以运动技能学习为载体，有效发展体能的目的。

简介：

简介：摘要：从2002年开始在全国试行《学生体质健康标准》到现在已经有20年了，大学体测在平时成绩或者是综合成绩中占据的比重逐年增大。只有通过对大学生进行体质测试，评价体质状况和体育锻炼效果，才能健全并督促学生参加体育锻炼的有效机制，科学地指导大学生开展体育活动，从而不断地增强学生的体质。为了改善大学生的体质和丰富大学生的生活，体测便得到国家的高度重视。

简介：摘要：随着社会的发展与进步，市场和社会对于大学生的要求也逐渐提高。相比于过去唯知识能力论而言，现在对于大学生的心理素质和体能素质也有了更高的要求。良好的体能素质是大学生学习专业技术能力的基础，且直接关系到大学生的身心健康成长。但现阶段很多高校仍未能充分认知到大学生体能训练的重要性和必要性，也未在此方面投入相应的精力。因此，本文主要是分析和探讨了大学生体能训练影响因素及体能素质提升的具体举措，以促使新时代大学生能够具备健康良好的体能素质。

简介：

简介：高校学生在体育课教学中各项运动指标要求较高，而大学生体能训练又有着独特的一面，进一步提高高校学生身体素质，完善大学生运动生理、心理机能，才能更好地完成体育课教学任务。

简介：摘要体能测试是学校体育的一项重要工作，各学校每年都需按要求通过网络上报相关数据，因此，体能测试室的管理建设，就成为该项工作顺达与否的关键因素。本文以长期体能测试实践为依托，分析概述了该项工作硬件、软件以及整个测试过程的诸多要点，总结了存在的不足，并提出中肯建议，以期能对学生的体能测试工作提供借鉴和参考。

简介：

简介：摘要：体能训练是大学体育教学重要环节，是培养大学生良好身体素质的基本保障。针对大学生体质测试不达标、体能素质下滑的现实情况，论文结合大学体育教学实践，从多个方面探讨大学生体能素质的培养途径，旨在为大学生体能素质的改善和体能教学提供一些参考。

简介：摘要：本文选取一所高校的大学生的体测数据，利用调查问卷，确定各项数据权值，建立三级模糊综合评价体系，不以一次体测为最终标准，加入大学生日常习惯对体能的影响因素，从而给出更为合理的综合体能评估模型。

简介：摘 要：我国对教育越来越重视，在全面落实“双减”政策的大背景下，这就对教学课堂进行有效的优化提出了新的要求。在初中教学中，体育与健康是一门比较重要的学科，在学生全面发展中占有重要的地位，有利于提高学生的综合素质，同时也使学生有一个强壮的体魄，提升学生的动手能力和参与能力。但当前学生体质健康水平受“非体能因素”影响较大，而并非是学生自身客观素质不过关。因此在初中体育与健康的教学过程中，优化的教学课堂要满足学生的需求，使学生能够接受，学生可以通过课堂得到良好的发展和完善。 

简介：摘要：《体育强国建设纲要》的实施，对高校大学生体育运动开展提出了新的更高要求。如何适应加快建设体育强国的要求，大力推动高校大学生体育运动向纵深发展，是方方面面应当高度重视的问题。从大学生体育的开展情况来看，尽管从总体上来看，随着“全民健身运动”以及“阳光体育运动”的不断发展，高校大学生体育运动呈现出良好的发展态势，特别是与过去相比已经有了一定的进步，但仍然存在一些不足之处，需要引起重视并认真加以改进。

简介：摘要：随着时代的飞速发展与社会经济的不断进步，现如今人民生活质量得到明显提升，各种五花八门的现代科技产品被融入生活当中，科技产品所带来的影响利弊共存，利的是促进社会发展，给予人们便利生活，弊的是还处于青少年的学生从小接触这些电子产品，以至于健康运动的时间较少，影响其身体素质。针对此问题，就需要充分发挥出体育教学的价值，借助体育课堂这一平台培养学生体能，并为其养成良好的自主体育运动习惯。本文就针对初中体育教学中的学生体能培养展开策略研究。

简介：由于高校招生面扩大，以及人才市场对人才的要求升高，高校体育教学的不断发展与深化，而我省位于西部高原，本文通过对学生高原教学实践，对发展学生身体机能进行了探讨。

简介：摘要：为提高体能训练机的使用寿命，改善使用体验，增强大学生体能训练的兴趣和锻炼效果，针对现有技术中体能训练机拉杆松脱或者拉杆上升的速度过快时，容易引起调节杆连同配重块的快速下落，进而使得配重块剧烈撞击，产生巨大的噪音，严重时导致训练装置损坏的问题，设计了新型大学生体能训练机。本文详细叙述了本设计是如何利用橡胶垫、压缩空气等，来减少噪音、碰撞，提升训练效果和使用感受的。

简介：摘要：随着时代的发展，越来越重视培养学生的综合素质，“健康第一”的观念也逐渐成为教育界的主体。因此要积极开展体育教育，对学生的体质健康有着良性的影响，同时也是提高其体能的有效手段。所以教师在对学生开展体育教学时，针对自身的教学方式进行调整和优化，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，全面发挥小学体育教学的育人价值。

简介：摘要随着新课改教学理念的逐步深入，在体育教学中开发学生的体能素质，让学生的手、脑、身融合成一起。而跳绳运动是一种可快可慢，能够练习人的协调性、速度耐力和弹跳力，既可健美，又能增强意志，既健身还能防治疾病。当今，学校为了给学生一个轻松愉快的课间活动，让每位学生都能参与到活动中来。花样跳绳成为学校发展校本特色课程的一种方式，学生在跳绳过程中不仅愉悦了心情，还使自身素质得到了提升，从而丰富了学生的课余生活。本文就从花样跳绳对学生体能素质的提升做了详细的分析概述。

简介：小学篮球训练对学生身体素质的强化和体育锻炼兴趣培养产生着一定的积极影响,合理组织学生参与篮球分层训练在强化学生体能方面发挥着重要的作用。因此在新课程改革背景下,小学篮球教学实践中应该注意对分层训练方法的应用方式进行分析,为学生体能的强化提供良好的支持。本文在简要分析小学篮球分层训练教学重要性的基础上,对分层训练的应用方式进行了研究,希望能够为小学篮球教学改革提供良好的支持。

简介：摘要：基本体能训练对学生健康成长至关重要。本文将改进小学篮球的分层训练，研究和分析小学生的发展特征，并通过多种方式方法改善学生的身体健康。为了不断提高小学生的身体素质，教师应该在生理、心理上充分利用此方法的功能和优点。