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简介：摘要：《小王子》这本著名的短篇小说是来自的法国作家圣埃克苏佩里于1942年写成的。文章中的主人公是来B612星球的小王子。小王子是以作者的人生为出发点，用极其简洁直白的话语描述，用简单的事物进行表达，所以在文中有非常丰富的象征意义，本文将从多维的角度出发对文中的象征意义进行分析。首先从作者的写作背景以及时代背景出发，来探讨《小王子》写作的背景以及意义，感悟作者写下这篇著作的心之所向。再从细节分析，从人物，动物，植物，三维进行各角度分析，每一个事物背后都有非常深刻意义需要我们结合作者的生平去挖掘。最后从整体意义出发，感受这本成人式的童话小说的魅力，内容的象征意义无疑是给成人内心世界的洗礼，关于爱与责任，以及人类对世俗世界的欲望与小王子单纯的内心世界形成对比，令人深思。

简介：摘要：《老人与海》是美国作家海明威后期的一部重要作品，成为一部在世界文学史上有着重要价值而为人们珍视的经典著作。《老人与海》中的意象特征是一个永恒而又极富争议的话题，海明威在处理人与自然斗争的这一重大题材中，赋予这一题材以丰富的象征意义，使小说表现出的主题远远超出题材本身的内涵，表现出了更广大的思想空间，本文试图通过对小说中具体象征物的考察，对“老人”“大海”、“马林鱼”、“鲨鱼”、“狮子”以及“小孩马诺林”这几种意象的分析，来阐释作品的价值和作家的创作意图，呈现出人生中极具审美意味和悲剧意味的哲学之思，及其给我们的巨大精神力量。

简介：[摘 要]桑与古代百姓的生活息息相关，桑意象被赋予多重象征意蕴。唐宋时期，由于特殊的社会历史及文人主观思想的渗入而使桑具有了极其特别的内涵：或是故乡田园闲适生活的归隐之情、或是时光岁月悄然流逝的慨叹之情、或是批判现实的忧国忧民之情、或是桑林爱情的缱绻缠绵之情。桑意象承载了中华民族丰富的文化信息，成为具有特定文化内涵的异彩纷呈、绚烂夺目的艺术瑰宝。

简介：摘要：爱心，是做好班主任工作的前提和基础。耐心，是教育“爱心”的一种具体体现，是实现教育目标的保证。信心，是教师给予学生的最好礼物。以教师之爱心、耐心，激荡起学生的信心之满怀，班主任的教育也就成功了一半。

简介：摘要：《茉莉花开》是侯咏导演的代表作品，由苏童的小说《妇女生活》改编，讲述了上海一个家庭三代女性的命运。三位女性的感情生活都以悲剧告终，而三段感情中都有一位男性，或多或少地影响着三位女性的命运。从女性主义的角度看，这三个男性形象有着不同的象征意味。

简介：摘要：本文总结鸟类在古代诗歌中所被赋予的象征寓意，将其分为时令、情爱、信使、归来、沧桑、惊梦、孤独、无争八种类型进行阐述，并列举具体的诗歌作品进行分析说明。

简介：摘要：《诗经•卫风•考槃》诗本身当为一首爱情诗，表达的是相思的情绪。诗的解读，尤其是《诗经》这样的远古遗存的抒情篇章，需要一种极为审慎的态度，切不可单纯因袭旧说、人云亦云。

简介：摘要:菅义伟在当选自民党总裁及日本首相一年后马上面临重新选举，如何在短时间内获得党内党外的大多数支持和成功击败竞争对手，建立自己的管理班子，合理应对疫情安抚民众成为菅义伟上任的首要工作。2021年大选结果将决定日本是否会出现第一位成功连任的平民首相。

简介：摘要：《郑风·遵大路》诗义自《序》以下关于其诗义纷纭其说，然而细考其辞，详察其意，当以戴君恩《读诗臆评》之妻子送别丈夫之诗一说较准确。但诗中并未明示夫妻关系，只能以男女离别之诗解析。

简介：摘要：概念是客观事物在人脑中的反映，是人类思维活动得以进行的载体。克劳塞维茨指出：“任何理论首先必须澄清杂乱的、可以说是混淆不清的概念和观念。”1装备研究领域，从业人员身份多样、专业结构多维、知识背景多元，对同一术语理解不同，将常见的几组近义概念界定清楚尤为迫切。

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简介：摘要：“粿”作为一种重要的潮汕小食，在潮汕地区随处可见。论文运用符号学理论，从粿的外形特征和功能来探讨其象征意义。粿的种类有很多，每一种粿在颜色、形状和图案设计上都有其独特的象征意义。“时粿防时病”，有些粿不仅具有一般的食用功能（充饥），还具有养生功效；“时节做时粿”，潮汕人民懂得适时进食，注重食材的时令性，这不仅体现了他们的劳动智慧，还体现了他们对天人合一思想的追求；另外，“粿”作为一种重要的祭品，常用于潮汕的岁时节日和礼仪习俗中，特定的节日和祭祀活动需要用特定的粿当祭品，在不同的祭祀活动中，粿有其特殊的象征意义；论文以期通过“粿”这一文化符号探析潮汕文化，并倡导对地方传统文化的保护和传承。

简介：【摘要】语言是文化的载体，语言的使用反映了一个社会的文化。颜色词有内涵意义和指示意义，象征意义是这些重要意义当中的一个。不同民族文化中的颜色词有着不相同的象征意义，而这些不同是文化差异性的体现。探究中泰两国基本颜色词象征意义的差异性和相同之处能够更好地了解中泰两国之间的文化差异，从而避免中泰两国人民在跨文化交际中的误解。

简介：摘要：《围城》以男主人公发展为主线，刻画出现在他身边的四位女性形象，突显她们的人物性格。随着故事情节的不断发展，加强了小说中的象征意义，她们四人有着不同的人物形象与性格，象征的意义也有所不同。通过对这四位女性形象描写，展现出男主人公在人生中的迷茫与无奈，最终让自己步入了婚姻的围城，也是作者想要表现出人被人性、社会、爱情、家庭所影响。

简介：摘要：《王风·中谷有蓷》因“不淑”“仳离”二词的误解，历来以女子遭不良之夫遗弃解说，然细读全诗并未见任何遗弃的情节，“不淑”“仳离”亦有另解，因而，此诗当以女子丈夫离世的吊唁之诗解之，方能领会作诗本旨。

简介：摘要：城镇建设使得经济快速发展，很多保护建筑在经济利益的驱使下被破坏、拆除，面对众多文化遗产的消失，众多学者纷纷提出质疑，本文针对其中的一个顺义巷进行分析，希望能够找到其中的症结所在提出建设性意见。

简介：摘要：颜色词在日常生活中的运用较为广泛，其在汉语和德语中具有不同的象征意义。在进行汉德跨文化交流时，如果不对这种文化意义上的差别进行甄别，易带来误解与隔阂。本文结合皮尔斯与莫里斯的语言符号意义观，探寻德语常见颜色词红色、绿色和蓝色的符号属性及言内意义、所指意义和语用意义三重象征意义。

简介：【摘要】爱国主义对振兴国家和民族非常重要，能指引人民去爱国、护国，去抵抚侵略，保家卫国，制止分裂，维护国家的统一，维护民族团结，坚决与分裂国家、分裂民族的一切势力加作斗争；能培养学生的忧患意识和为国奉献的崇高精神，为建设伟大祖国建设四个现代化贡献自己的所有力量。要想有这些力量，就要对学生进行爱国义教育。然而由于中小阶段的学生的知识所限和年龄所限，对学生进行广泛的爱国主义教育，最永久、最实用、最经济、最现实的爱国主义教育的教学模式就是在传统教学法的基础上加入“说教法”、“背涌法”、“榜样法”、“音乐歌唱法”、“播放影视法”。根据学生各个年龄段的智力水平、知识水平的特径来因材施教，从小抓起，一步一个脚印，进行下去。

简介：摘要：《鄘风·干旄》本为一首爱情诗，单纯从第一文本的意义上看是非常简单的，古今解其主旨之说竞有十三种之多，究其原因，除了受汉学、宋学和五四新学的影响之外，更主要的还是其文学特点本身所导致的。