简介：摘要：近些年，随着互联网技术的蓬勃发展，对于互联网不断发展进步产物的网络虚拟社区来说就是现实社区教育在网络世界的真实反映。伴随着网络虚拟社区教育的不断发展，为了可以使网络用户更为理性、合理客观的应用网络技术，故衍生出网络素质教育，这样便可以很好的解决就网络发展过程中所出现的相关问题，使互联网的优势特点更好的发挥出来。对于网络素质教育与网络虚拟社区进行教育管理首先就应该将教育目标进行明确，建立并完善相应的管理体系与制度。

简介：开展青少年网络素养教育是引导青少年正确应对网络'双刃剑'的重要而有效的举措.通过分析开展网络素养教育的重要性及其内涵,重点探讨了学校网络素养教育途径:网络素养教育师资的培训、与学科教学相结合、与校园网建设相结合、与校园文化建设相结合、网络素养教育导师制.

简介：网络的迅速发展，给高职学生的生活带来了一定的方便，同时也带有一定的负面影响。加强高职生的网络素养教育是高职院校实施育人教育的一项重要举措。文章就目前高职生的网络素养现状为着眼点开展研究，阐述了高职院校实施网络素养教育的意义以及高职生网络素养教育存在的问题，针对这些问题，通过研究，给出了相应的提高高职生网络素养的对策。

简介：近十年来,互联网在中国高速发展,成为我们日常生活不可或缺的一部分.据统计,截至2003年底,我国网民数达到了7950万,居世界第二位,并且仍以每天5万人的速度急剧增长.上网计算机超过3000万台,CN下注册的域名数、网站数分别达到34万和59.6万.互联网已经发展成为中国影响最广、增长最快、市场潜力最大的产业之一,正在以超出人们想象的深度和广度迅速发展.

简介：[摘要] 在网络全球化发展趋势下，信息化手机正在企图操控这个时代，学校不得不重新审视形势，立足素质教育，大胆改革， 帮助学生在身处广博的网络信息浪潮中养成良好的网络素养。

简介：摘要：信息时代背景下，大众接收信息的途径逐渐增多，所接收的信息质量也参差不齐。对于处于学校内的学生群体而言，对其实施思政教育以及网络素养教育至关重要。网络素养教育与思政教育之间具有一定的连接点，可以说前者是在后者的基础上创新发展而来的。而融入了网络素养教育的思政教育工作也具有更高的时代性以及针对性。基于此，文章将客观分析将网络素养教育融入高职思政教育的可能条件，着重探讨具体的融入策略。

简介：为了全面提升自由发展的＂网络生存＂能力,急需提高大学生的网络信息素养。因此,文章提出了网络信息素养问题,并对其原因做了详细介绍。在此基础上,对大学生网络信息素养教育的模式进行了研究与探讨,明确了三层教育目标和三个主要内容。

简介：在各行各业深受现代传媒影响的大格局下，人们的工作、生活有了重大改变。大学生作为一个特殊群体，更易受传媒的影响。大学生网络媒介素养的培养，既需要高校在教育教学方面引起重视，进行相关内容的充实与引导，也需要媒体做出努力，认识到大学生网络媒介素养的重要性，并为之做出贡献。

简介：视障学生普遍存在上网目的不明确、甄别信息能力不足、自我管理能力弱等诸多问题。从视障学生特点出发,综合分析社会、个人、家庭和学校等方面因素的影响,通过加强宣传管理、营造良好氛围、渗透课堂教学、多方参与共管、家长积极参与等途径开展视障学生网络媒介素养教育,可以更好地规避学生不良的网络行为,提高其网络媒介综合素养。

简介：摘要：高职院校是培养生产服务型人才的重要场所，它们致力于为社会培养具有专业知识和创新技能的人才。这些人才具备实际应用能力，能够在企业和社会中发挥重要作用。为了达到这个目标，高职院校需要高超的信息素养作为重要基石。信息素养能够让学生更好地了解信息技术的应用，熟练使用各种信息工具，以及快速获取和分析信息。这些技能不仅在学习中非常重要，而且在职场上也是非常必要的。除此之外，高职院校能够将不同学科、不同类型的知识技能进行系统分类、总结和归纳。这样一来，学生可以更好地理解和掌握各种知识技能，为将来的工作打下坚实的基础。

简介：

简介：摘要：如今，网络已成为高校学生生活中必不可少的组成部分，高校应对培养当代青年网络素养的工作引起重视，基于此，本文分析提高高校学生网络素养的必要性，思考高校网络思想政治教育机制的有效建设路径，从线上课程、理论武装、日常教育、资源挖掘四方面入手进行总结，有效提高当代大学生的思想政治觉悟。

简介：摘要：

简介：网络素养是网络社会中个体实现自身全面发展所需具备素质的总和,包括知识、能力、道德、心理四个层面。当前,相对网络技术的快速发展,大学生的网络素养仍还远远没有跟上,仍还处在相对比较低的水平。应当积极构建网络素养教育教学体系、实践体系、社会体系,切实加强大学生网络知识教育、能力培养、道德养成、心理调适,全面提升大学生的网络素养。

简介：网络信息传播特征给当代高职生廉洁素养教育工作带来了冲击与新挑战。当下,高职院校教育工作者必须厘清当代网络新特征,深入掌握高职生廉洁素养建设面临的新要求,不断探究当前高职生廉洁素养教育的有效路径,主动占领高职生网络廉洁素养教育的制高点与新阵地,不断创新廉洁素养教育手段与方式,促使高职生将廉洁素养理念内化于心、外化于行,增强高职生廉洁素养的自律能力,不断推进高职生廉洁素养教育科学化水平。

简介：在目前的网络环境下，基于Web的信息素养教育成为了一种主流的教育手段。高校适用的信息素养教育网站的研发、推广与改进，已成为实现教学改革目标的重要方面。基于广泛的实证调查研究，结合已有信息素养平台建设的成功经验，开发设计出一个基于通用网络技术和综合利用现有资源的实用信息素养教育平台---“E-INFOLIT”，更加有针对性地对学生进行个性化的辅导和帮助，切实有效地提高用户的信息素养水平。

简介：摘要：在信息时代，网络安全已成为我们每个人都必须关注的重要问题。大学生作为社会的新鲜血液，他们的网络素养不仅关乎个人信息安全，也对整个社会的网络安全产生深远影响。因此，对大学生进行网络素养教育，已成为当前高等教育的重要任务。文章分析了大学生网络素养教育的重要性，并指出了大学生网络素养教育包含的内容及实施方案。

简介：摘要：全媒体时代，网络极大地改变了大学生的学习生活方式和价值观念，大学生的网络素养水平的高低直接关系到个人和社会的发展。基于大学生网络素养现状，分析了大学生网络素养教育面临的挑战，提出了大学生网络素养教育的路径，逐步提升大学生网络素养水平，为社会输送高质量人才。

简介：内容摘要：

简介：摘要：21世纪是信息时代，通过网络获取信息和学习已经日渐成为人们重要的生活方式。网络已经成为人们的一种日常生活工具，本研究在分析已有研究成果的基础上，提出网络素养的五个维度，分别是注意力，垃圾识别能力，参与，协作和网络道德和安全意识五个维度，帮助我们更好的理解网络素养的含义。