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简介：当花瓶摔碎在地上时，小孩胆怯却又诚实地把实情告诉妈妈，那是“真”，是童心的一部分。当行人走过街脚，摸出口袋中的钱放进行乞者脏破的碗里时，那是“善”，是童心的一部分。当晒得黝黑的农民望着金黄色的稻田，在阳光下现出明媚的笑脸时，那是“美”，也是童心的一个部分。没错，童心就是真、善、美。只有拥有一颗至诚，至善，绝美的童心我才能知道人生的价值，享受生活的美丽与精彩。

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简介：语文作为人文学科，在对学生进行祖国的语言文字教育的同时，也应责无旁贷地承担起对学生进行生命教育的重任。语文教师要在教学中讲究策略，把握生命教育的正确时机，在阅读教学中、在习作教学中、在语文综合实践教学中浸透生命教育，让学生关注生命的存在，学会尊重生命、热爱生命、珍惜生命。

简介：<正>连云港市赣榆县柘汪镇中心小学坚持"质量立校,特色强校"的发展思路,先后被中国教育学会书法教育专业委员会评为"书法教育先进实验学校",被江苏省教育学会书法教育专业委员会命名为"书法(写字)特色学校"。学校以"书香墨韵润童心"为办学理念,凸显书法特色,积淀学校文化,努力践行"墨韵柘小,字润人生"的教育追求,丰富书法教育的内涵,拓展书法教育的外延,培育素质良好、身心

简介：摘要明代文艺思想家李贽提出来的“童心说”，对后世文学艺术产生了巨大的影响。顾城是我国新时期朦胧诗派的代表人物，被称为以一颗童心看世界的“童话诗人”。其诗作《我是一个任性的孩子》，营构了天空、早晨、山水、小花、森林等自然意象，表现出一种纯净的美、透明的美、神奇变幻的美，是“童心说”的典型表现。顾城诗作的艺术价值就体现在他通过超功利的自然化工之美和寻找精神家园的返璞归真之美，展现了人类存在的诗性状态。

简介：王朝闻先生离开这个世界9年了，他留在我忆忆中的是一张永远童心灿烂的脸。1992年春，我还在浙江大学任教，一日听说王朝闻先生来了，非常兴奋，便去见他。想到见他不容易，便带了好几个学生一块去。今日，我还记得我跟学生说的话：知道王朝闻先生是什么人吗？

简介：新课标下的语文教学不再是教课本，满堂灌，跟着老师的思维走。要让孩子真正走进课堂，畅所欲言，想问，敢问，会问。发挥想象力，发展思维。这就要求教师不断提高自己的业务水平，走进学生，了解学生，认真倾听学生的见解。用自身的形象影响学生，让学生喜欢你从而．喜欢语文。

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简介：小学语文教学，只要用心去体会，其实是一件非常富有情趣的教学活动。因为我们教学工作面对的是天真活泼的少年儿童，他们的思维是最活跃、最富有想象力的阶段。这需要语文老师永远保持一颗童心，带着对生活的热爱，对传统文学的沿袭和继承，在古诗和现代诗的领域里，用诗般的语言点亮学生充满好奇的童心。

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简介：摘要新世纪的国学热兴起于二十世纪九十年代初，激起了全国人民对中国传统文化的浓厚兴趣。国学热方兴未艾，同时也存在着许多的问题。就什么是国学，不同的学者都有不同的解释。本文会对国学的现状，国学热产生的原因，以及复兴国学之中需要注意的问题进行分析。

简介：摘要琵琶两字最早见于史载的是东汉刘熙的《释名》“琵琶，马上所鼓也。推手前曰批，引手却曰把，象其鼓时，因以为名也。”琵琶古朴、典雅，具有广泛的民族性和群众性。目前，我们国家进行艺术方面的培训者年龄越来越小，琵琶学习者也是如此。这样就为琵琶教师提出一个问题，如何将拥有着上千年历史积聚的琵琶艺术，更快更好地传授给儿童，是我们从事琵琶艺术教学老师的责任。在十几年的琵琶教学中，我通过自己对理论知识的理解，再结合平时的教学实践经验，逐渐摸索出了一套适合儿童的琵琶教学的方法，在这篇文章中对儿童琵琶教学方法进行一点理论探索。

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简介：周星驰（StephenChow）,生于香港,著名电影演员,兼导演、编剧、电影监制以及电影制作人。有香港＂喜剧之王＂之称,亦是＂无厘头＂电影始祖,在华人世界具有极大影响力和知名度。很多人都知道,周星驰喜欢李小龙。李小龙说过：我不怕会一千种腿法的人,只怕将一种腿法练习一千遍的人。周星驰也是一样,他的电影始终讲述小人物用坚持获得伟大力量的故事。同样的主题,同样的风格,只是不断变奏、变强,按照《西游：降魔篇》玄奘师傅的话说,再好一点点。

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简介：老师寄语:李茗晞在小班第一次接触版画后,就被这种独特的画种吸引了,每天离园时总要妈妈带她从幼儿版画创作室绕上一圈,画上两笔。版画创作要经过画、刻、印等过程,非常辛苦,可李茗晞对版画操作活动具有浓厚的兴趣,她觉得自己是在玩玩耍耍中学习着、进步着。版画以其制作的趣味性、材料的多变性和作品的不可预知性深深吸引着她,可以看出,在亲自动手制作版画的过程,她感受到了版画带来的巨大乐趣。

简介：去年，浙江—女教9币揪男童耳朵离地，将幼童扔进垃圾桶的—组照片在网上曝光后，引起了全社会的指责。最近，在幼儿园又出现了—起起比较恶劣的事件：《幼儿园老师多次推拽致4岁男孩颈椎脱位》《孩子不吃午饭嘴巴被封》《石家庄一黑幼儿园男老师猥亵4岁女童》……—个个触目悼D的标题再次把幼敦这个职业推到了风口浪尖。幼教，到底是个怎样的职业？什么样的人才能担当起这份重任呢？

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