简介：摘要：“坚持社会主义办学方向”是习近平总书记在全国教育大会上提出的“九个坚持”的重要论述之一，是新时代我国教育工作必须坚持的根本原则。全面学习习近平总书记关于教育问题的重要论述，挖掘其深刻的理论意义和丰富的时代价值，对于我国教育工作的开展具有重要指导意义。

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简介：[摘要]爱玩游戏是幼儿的天性。教师优化指导幼儿园户外自主游戏，对促进幼儿健康成长和发展发挥着重要的作用。著名教育家陶行知说：“要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育”。随着自主游戏探索的不断深入研究，教师们“放手，把游戏的权利还给孩子”的理念越来越清晰，自主游戏在幼儿园中开展的也越来越广泛和生动。

简介：摘要：本文旨在探讨幼儿园自主游戏在幼儿社会交往能力培养中的作用。通过文献综述和实地观察，研究发现自主游戏不仅有助于幼儿社交技能的提升，还能促进其情感和社会认知的发展。本文建议幼儿园应提供更多的自主游戏机会，以培养幼儿的社会交往能力。

简介：摘要：在幼儿教育领域，自主游戏被广泛认为是促进幼儿社会性发展的重要手段之一。。幼儿园的教育理念不再只是保障幼儿的安全，更多的是重视幼儿的个性化发展，让幼儿在积极健康的环境下成长。幼儿园自主游戏成为一种新的游戏形式，让幼儿的游戏时间和空间不再受到限制，通过为幼儿提供更加多元化的游戏材料，精心设计户外游戏活动，能促进幼儿的心理和身体得到快速发展。

简介：摘要：伴随社会的进步，幼儿早期教育受到越来越多的关注。幼儿时期是其社会性发展的关键时期，而自主体育游戏对幼儿成长具有正面的作用，它为幼儿的社会性发展创造了条件。本文阐述了自主体育游戏的相关内容，探讨了以自主体育游戏为载体的幼儿社会性发展路径。

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简介：摘要：本文探讨了借助信息技术培养聋哑学生独立自主融入社会的能力的重要性与路径。文章首先分析了信息技术在聋哑学生教育中的应用现状，接着从提升信息素养、拓展社交圈子、加强职业技能培训、心理调适与情感支持以及培养社会责任感等方面，详细阐述了如何利用信息技术帮助聋哑学生提升自我学习能力、社交能力、就业竞争力以及社会责任感。最后，文章强调了全社会共同努力对于帮助聋哑学生更好融入社会的重要性。

简介：摘要：学前教育阶段，自主游戏作为一种重要的教育手段，对儿童的社会性能力培养具有显著的影响。本文旨在探讨学前教育自主游戏与儿童社会性能力培养之间的关系，以期为学前教育的实践提供有益的参考。

简介：摘要：随着全球化的深入发展和全球化进程的不断推进，新闻传播在国际交流中的作用日益凸显。地市级媒体作为省级和县市级融媒体的腰部媒体的支撑作用，地市级媒体主办的新闻网外语频道在跨文化交流中的作用日益突显。然而，地市级媒体在吸引和培养外语频道专业人才方面面临诸多困难。本文通过分析当前地市级媒体面临的人才引进难度大、培养机制不健全、人才流失严重等问题，提出了相应的解决思路和建议，旨在为地市级媒体吸引和培养外语新闻专业人才提供有益借鉴。

简介：摘要：“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处"--------这是胡锦涛同志对社会主义和谐社会基本特征的阐述。那么,要进行学校文化的建设就必须抓住和谐这个核心内容来进行。

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简介：【摘要】做教师，日思夜想“教什么，怎样为学生成长助力”；做校长，广泛体验“怎么教，让学生快乐而德艺兼备”；做研究，深度思考“培养什么样的学生”以及“为谁培养人”。

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简介：摘要：教学督导是院校教学管理、质量保证体系中十分重要的一项工作，对教学工作全过程进行监督、检查、评价和指导。我校教学督导坚持服务至上的理念，经过逐层推荐，选出优秀的专家作为督导成员，在督导过程中，不断强化自身学习，精准把握新政策、新标准、新实施细则等，教学进行有效地指导，促进授课质量的整体提高。本文结合教学发现的问题，总结了督导成员要关注的方向，助力育人质量提升。

简介：摘要： 本文针对高职院校校企协同境外办学路径进行了深入研究，通过对相关文献的梳理和案例分析，提出了一种可行的路径，并对其实施进行了详细探讨。研究表明，高职院校校企协同境外办学是有效提升教育质量和国际竞争力的重要途径，有利于学校和企业资源的共享和互补，推动学生国际化素养的培养。

简介：摘要：自主能力培养帮助个体认识世界，认识自我，是实现个体全面发展的重要途径。本文根据幼儿园小班日常生活中幼儿自主能力培养的重点环节浅谈如何强化午睡规则，放开点心时刻，布置游戏任务，发展自主能力。

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