简介：摘要：幼儿园教育教学中以培养幼儿全面发展为己任，特别是促进幼儿社会性发展，提升幼儿与他人交往的能力、与他人合作的能力，在健康成长的同时能够在未来发展中快速地融入社会、融入集体，实现促进幼儿健康、稳定、快速发展的教育目标。在促进幼儿社会性发展时，幼儿园可以采取自主游戏策略，自主游戏中可以让幼儿之间自主交流与交往、良好合作，是实现幼儿社会性发展目标的有效途径，但是在实施自主游戏时要建构保障机制、设计出有效的自主游戏策略，落实到实际中达到提升培养效果的目的。

简介：摘要：在幼儿成长过程中，社会性发展起着至关重要的作用。而户外混龄自主游戏作为一种有益的教育方式，为幼儿社会性发展提供了独特的机会和策略。通过参与户外混龄自主游戏，幼儿可以与不同年龄段的伙伴互动，在自主探索和合作中培养社交技能、情感认知和共情能力。本文将介绍一些在户外混龄自主游戏中促进幼儿社会性发展的策略。通过采用这些策略，户外混龄自主游戏为幼儿社会性发展提供了丰富而有趣的学习环境，这样的游戏方式不仅能够促进幼儿社交技能、情感认知和共情能力的发展，还能够培养幼儿合作意识、沟通技巧和解决问题的能力，为幼儿未来社交互动奠定坚实的基础。

简介：摘要：人类一生中最关键的发展阶段之一是幼儿期，这是一个塑造我们未来性格和行为的阶段。亲社会行为的培养对于幼儿的成长至关重要。在自主游戏中培养幼儿的亲社会行为观察能力，是提高孩子们社交技巧和解决问题能力的有效策略。探讨在幼儿自主游戏中培养亲社会行为观察能力的一些关键策略。

简介：摘要：有效的开展幼儿园户外混龄自主游戏，能够推动幼儿之间社会性关系的发展，促使幼儿与幼儿之间能够学会友好交流，发展幼儿的社会情感。随着时代的发展，幼儿阶段的教育问题越发地受到人们的重视，促使幼儿园教师对幼儿进行了更加全面的教育，以期望幼儿能够在契合当下时代发展的环境中成长，从而为幼儿的长期发展奠定基础。因此，本文主要阐述一下户外混龄自主游戏对幼儿社会性发展的探究，希望为广大幼儿教育工作者提供一个良好的参考。

简介：【摘要】宁波诺丁汉大学开创了我国高等教育和国外优质教育相结合的先河。通过近二十年的发展，该院校目前已经成为了我国教育国际化领域的中流砥柱。学校国际化的办学理念和模式，个性化的教学体系，，独特的生涯规划，多样化的课堂活动使得宁波诺丁汉大学成为了中外合作办学机构的一面旗帜。因此，加强对其办学特色的研究和分析，对优化我国中外合作办学模式具有重要的借鉴意义。

简介：摘要：幼儿时期是个体发展的黄金时期，社会交往能力的培养在这一阶段显得尤为关键。社交技能的形成不仅关系到幼儿个体的成长，更涉及到其未来在社会中的融入和适应。幼儿园作为儿童教育的第一步，不仅要关注学科知识的传授，更需要重视社会交往能力的培养。

简介：摘要：本文旨在深入研究幼儿园自主游戏对幼儿情感与社会性发展的影响，特别是在农村地区教师参与的背景下。通过对自主游戏的观察和分析，结合心理学和教育学的理论框架，探讨自主游戏如何塑造幼儿的情感认知、社交技能，以及对其整体发展的潜在影响。

简介：摘要:时代进步与社会发展推动我国教育事业向新的层面进发，当前阶段，民办学校也随之得到长足发展。从教育本质上看，民办学校的出现创设与发展建设极大缓解了各地区教育资源严重不足的教学现状，有效解决贫困儿童上学难、发展难等世纪难题，不仅是对国教育体制改革的有效探索，也是落实科教兴国、人才强国的主要途径。基于此，本文围绕民办学校管理展开如下探究。

简介：摘要：严修一生历经晚清至民国北洋政府时期近70 年社会政治巨变。作为新式教育的推行者与践行者，严修所创办的学校，首先是在家塾中试验，后来扩大规模，发展成为私立学校。他将女子教育置于与男子教育同等重要的位置，在同时期创办女塾，后来发展成为严氏女学。严氏女塾的创办开天津风气之先，对妇女走向社会独立发展起到一定的作用。从严修创办女学开始，天津女子学校从无到有，取得重大发展。

简介：摘要：习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上，回顾总结了中央党校的历史成就和光辉业绩，围绕坚守“为党育才、为党献策”的党校初心作了全面深刻阐述。习近平总书记的重要讲话是指引新时代党校事业高质量发展的纲领性文献，是党校系统工作的总遵循，作为基层党校要将把深入学习领会习近平总书记的重要讲话作为头等大事来抓，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，源源不断为党的事业发展育才、献策。

简介：

简介：摘要：习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上，回顾总结了中央党校的历史成就和光辉业绩，围绕坚守“为党育才、为党献策”的党校初心作了全面深刻阐述。习近平总书记的重要讲话是指引新时代党校事业高质量发展的纲领性文献，是党校系统工作的总遵循，作为基层党校要将把深入学习领会习近平总书记的重要讲话作为头等大事来抓，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，源源不断为党的事业发展育才、献策。

简介：【摘要】真正的教育是自主教育，教是为了不教，管是为了不管。传统的保护式、包管式教育是行不通的。依托教育家的观点，结合学生特点，我认为新时期的班主任不如做一个潇洒的“甩手掌柜”，把更多的自主、自由留给孩子们，在“袖手旁观”中“坐享其成”，笑看自己的满满收获，与学生的自主成长。

简介：

简介：摘要：西部州长大学（Western Governors’University,WGU）是一所私立非营利性的在线大学，由19名美国州长创建，于1998年正式招生运作。作为传统高等教育的补充，因其办学的灵活性和创新性深受美国各界的关注。本文从其创新的学习模式、个性化的教师指导、多样灵活的评价形式等方面做简要阐述，从并中吸取经验，希望对我国网络远程教育的发展提供借鉴。

简介：摘要：我国已涌现出一大批中外合作办学的独立办学机构，中外合作办学的大学行政管理有鲜明的“去行政化”特色，其安全管理亦有其独特的模式。本文主要探讨在中外合作办学的行政管理中以何种模式做好校园安全管理，在现阶段有何优势和劣势以及未来发展的进一步探索和发展方向。

简介：【摘要】办学模式包含有高校的办学体制、管理体制、财务模式等方面所构成。随着中国对外开放的发展以及高等教育国际化程度的不断提高，中外合办办学在中国高等教育发展过程中的地位和作用在不断提升。因此中外合作大学的办学模式也就成为了各高校在教育国际化过程中所思考的关键核心和重点。通过笔者的实际调查研究，发现当前中外合作办学体制模式还存在有一定的问题，致使高校中外合作办学体制尚未得到优化，所以本文就结合这一论点进行简要分析，仅供参考。

简介：摘要：中小学阶段是学生思想品质成长的关键期，学校推行“一校一品”特色校园育人策略，符合国家教育方针政策，符合学生素质全面培养要求。在具体制定校园特色文化建设计划时，需在学校课程中渗透“端信教育”内容，融合各学科资源，推出更多的文化活动，以拓宽学生融合实践的阈限，丰富校园文化建设的资源，为学生身心健康成长创造良好的条件。

简介：  摘要：未成年人的健康成长受到家庭、学校、社会三大方面的影响，在这三种教育形式中，学校教育已成体系，并不断完善；作为人成长过程中最先接触、最重要的教育和最先出现的教育形式，家庭教育在实践层面还很不规范。家长学校的产生为家庭教育实践的规范性提供了一种可能。家庭教育具有重要意义。 学校负有指导家庭教育的重大责任， 家长学校的发展是整合各种教育资源，培养人才的重要举措。

简介：摘 要：我国高职院校国际合作办学在国家宏观规划和具体政策的引领下，经历了从尝试探索走向多元开放的发展历程。但是惠生性的合作目标与逐利性的合作现实的冲突、规范化的质量管理需求与无序化的发展现实的冲突、制度化的监管需要与自发性的发展现实的冲突是其发展中存在的主要矛盾。高职院校需站位全局的角度，理性分析国际合作办学存在的问题与问题产生的原因，创新理念、实现优质发展，特色引领、实现内涵发展，优化资源、实现高效发展。