简介：摘要民间音乐与基层人民群众的生产生活密切相关，具有当地音乐文化的精髓，也体现了当地各种风俗习惯。文化馆作为继承和延续民间音乐的重要载体，民间音乐的发展至关重要。基于民间音乐发展的现状，本文阐述了民间音乐遗产的当代意义，对群众文化的作用和实现民间音乐传播的有效性。

简介：总主编冯骥才总策划何承伟现已推出5种《绝对笑话》古有唐诗300首,今有笑话300篇。笑死人不偿命,已重印11次.定价:20.00元优惠价:16.00元《动物故事》扫一扫,二维码,动物故事开讲啦.比一比,晒一晒,看谁讲得更精彩.定价:36.00元优惠价:28.80元《智慧宝典》碰到最棘手的难题怎么办?不要急,机智人物给您支招.定价:20.00元优惠价:16.00元

简介：师宗壮族民族民间音乐小调所产生的共生共荣，是顺应社会和时代发展的需要，也是近年来中央提出加强优秀民族民间文化发展的必然结果。师宗壮族民族民间音乐小调，来源于生活，服务于大众，并产生了很好社会效益，乃至有了一定的市场经济效益。目前，县辖区的壮族居住最多的五龙、龙庆等乡镇，白沙和黑沙两个支系的壮族，他们建立和发展了多支壮族民间音乐小调演唱队，演职人员达百多人，他们在逐步发展农村文化产业中，也成为活跃农村文化生活的主力军。但是，他们在传承和发展中，也存在着不少问题和困难。由于有其他民族的干扰，逐渐产生了“汉化”的趋势。尤其市场经济激烈冲击，适合于现代大众的极流行的歌舞音乐，大量占领了农村阵地，而独特的壮族民族民间音乐小调，在一些组织部门的忽视，加之人才的匮乏，资金的紧缺，在发展中越来越有举步维艰，抑或是在没有资金、没有人才的情况下，壮族民族民间音乐小调这块天然“绿色之宝”，缺失得较为严重。

简介：苗族巴岱仪式音乐是苗族原始的民间宗教艺术,是苗族人民千百年来流传至今的珍贵的民族文化。然而在现代社会快节奏的冲击下,古老的民族文化仅能存在于偏远的山村,苗族巴岱仪式音乐传承的艰难和传承心理的改变使得其生存空间愈加狭小,期望能有更多的目光关注苗族巴岱仪式音乐,使其能更好地传承下去。

简介：稷山琴书是流行在山西运城地区稷山等县的一种说唱艺术形式,在一定历史时期内非常流行,但由于社会的前进和人民娱乐方式的改变,它目前的发展状况很不理想。本文从历史、唱腔结构、板式、曲牌、剧目等方面对稷山琴书做总结梳理,并对它的现状和传承情况进行阐述,以期吸引大众对这门濒临消失的民间艺术的注意,采取行之有效的办法挽救这门艺术。

简介：基于对全球化的反思及对文化多样性的需要,总结和描述京族音乐文化保护与传承方式现状,并从人文生态环境、音乐本体及音乐功能与价值三个方面阐述京族音乐文化变迁形态,以期唤起公众对京族音乐传承之紧迫性及其意义的认识,培育＂各美其美、美人之美＂的京族音乐文化。

简介：随着社会经济的高速发展，社会各个领域都发生了极大的变化，民间艺术作为民族文化中的重要组成部分，在多元文化的冲击下受到诸多阻碍，逐渐被人们遗忘。如何实现高校舞蹈教育对民间舞蹈艺术的传承，成为教育工作者需要思考的问题。

简介：

简介：丧葬礼俗是中华文明在长期发展中积累演变的非常重要的民间习俗，是不同文明和不同地域民众最有辨识度的一种文化活动和社会行为，也是人类文明传承中最具有地域性和民族性的活动。丧葬礼俗传承的稳定性也是特定社会组织、社会关系最生动、最集中的反映。从洞头斋醮丧葬仪式中。笔者试图研究民间道教音乐如何在严格传承了道教仪式的同时，又实现了其科仪音乐的本土化和世俗化。

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简介：摘要随着文化事业的繁荣发展，民族音乐文化的传承和发展逐渐受到社会的广泛关注和重视，所以，在实际的教学过程中，了解民族音乐文化的发展情况，合理开展音乐教学活动，不断提高音乐教学的质量，促使学生形成正确的思想观念，成为推动我国文化事业发展的重要动力。

简介：

简介：随着经济全球化的发展和深入，各国的文化传承也受到了社会各界的关注，其中音乐教育是具有较为明显民族特色的文化形式。能够在悠久的历史长河中传承下来的，必然是存在着研究和探索价值的，文章将会从多元文化音乐教育的角度进行分析，为我国民族音乐的文化传承奠定良好的基础。

简介：摘要民族音乐是我国音乐领域经久不衰的文化产物，承载着各个民族的历史血脉，更是一个民族文化与情感的寄托。民族音乐在中华民族传统文化结构组成中占据着重要的地位。伴随着音乐领域趋于多元化的发展，如何在全新背景下保留我国民族音乐文化形式，找准音乐领域格局定位是目前音乐专业领域需要密切关注的一项改革事宜。

简介：民间传统文化构成了新农村建设的文化底蕴,是新农村文化建设的内涵所在和应有之意。民间传统文化的传承和发展存在社会认知观念偏差、价值评判标准失衡、后继乏人等弊病。解决这一问题的途径主要是：确立并发挥农民主体性作用;创新传承和保护机制,形成文化自觉;完善相关法规,建立有效的监督机制;大力发展农村文化产业,为传统文化的传承与发扬光大注入经济活力。

简介：近些年来,民间传统文化的传承与开发成为教育界广泛关注的焦点之一,由于民间美术所承载的民族传统文化特性及其文化艺术符号表征越来越受到人们的重视,其丰富的人文文化内涵成为培养学生民族文化意识、美术创造力、想象力和创新力的新载体。越来越多的学校将民间传统美术引入课堂,以课堂教育的方式对民间美术资源加以开发和利用,不仅丰富了教学内容,也为民间传统美术的传承和保护开辟了新的路径,有着很高的德育价值。

简介：

简介：中国民族民间音乐课程是高等教育音乐专业学生的基本教学课程,其教学内容也是中国传统音乐文化的重要组成部分,本文通过对中国民族民间音乐课程教学创新进行深入的探究,分析优选民族民间音乐教学素材体现民族音乐精华、挖掘民族民间音乐内涵传承民族文化精神、展示民族民间音乐艺术美提升学生音乐素养等多种途径来践行该课程的创新教学方式,旨在促进高校中国民族民间音乐课程教学水平的提高,同时推动中国传统文化的弘扬和发展。

简介：摘要音乐活动是幼儿园教育中的重要内容，具有培养幼儿审美能力、创新能力、理解能力等重大作用。而民族民间音乐是我国优秀传统文化中的重要内容，值得所有人的传承与珍惜，将其融合到幼儿园音乐活动中，可推动幼儿各种能力的快速发展，还可实现民族民间音乐的发扬光大。

简介：羌族音乐内容丰富,源远流长,其深厚的文化内涵和艺术魅力,以及如何对之进行有效的传承与保护,值得各界对其进行长期的关注和研究.北川羌族音乐随着赖以生存的文化与自然环境的改变呈现出它与羌族音乐的共性与个性,目前不仅拥有一批非遗项目和非遗传承人,还在积极探索着多样化的传承形式.本文采用口述史的研究方法,通过对北川大量同一群体（从事音乐教育与表演的人群）的访谈,认为北川羌族音乐的传承呈现出传承人传承、团队传承、学校传承和民俗传承四种形式.这些传承形式是北川人在历史与现实的双重文化视野中,坚守传统文化并以此提高他们物质生活水平和丰富其精神生活内容的重要渠道.