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  • 简介:摘要:煤矿综采效率回采效率是衡量煤矿技术的重点指标,其不仅会对煤矿的开发与利用产生一定的影响,而且还会对综采的综合水平与质量产生一定的影响。如今,随着经济社会的发展,社会各界对煤矿需求量不断增加,这对煤矿企业而言既是机遇又是挑战,为了更好的提高煤矿企业的市场竞争力,就需要结合煤矿开采的实际情况,制定一套提升煤矿综采效率回采效率的措施,以确保煤矿企业的经济效益和社会效益。

  • 标签: 煤矿 综采效率 回采效率 提高措施
  • 简介:摘要:提高效率可以从身体的角度进行调节,同时需要科学的方法进行调节,尤其是一些主动提高效率的方法,科学的方法包括金字塔型的方法提高生活方式,金字塔的上部是提高效率的最佳方式,金字塔的下部是提高效率的简易方式,金字塔的底部是提高效率的最普通的方式,所以从很多书籍中都可以找到提高效率的科学方法和科学公式,而提高效率的科学方法和科学公式围绕着不断增进的螺旋方式,从提高效率的最顶端到提高效率的最低端,每种提高效率的方法都涉及到不一样的名词,这些名词涵盖的内容和公式也同样具有科学内涵和深意,作为一种实用性的定义。

  • 标签: 效率提高 深层含义 基础工作
  • 简介:【摘要】高中生物的高效课堂的建立需要培养学生有很强的学习能力,教师有很高的课堂总结能力和驾驭能力。本文从各种模型、利用美觉感受、设置情境、开展合作讨论和利用高考备考信息五个方面进行了分析。

  • 标签: 高中生物 高效课堂 建设
  • 简介:摘要:按正式施工图纸及技术规范固定总价包干施工合同中,如何提高工程结算效率?其实不难:一专抓变量,精准调整增减工作量所对应的指标、定额;二抓结算资料的完整度,很大程度取决于资料要求的“便记性”。

  • 标签: 地面工程 结算
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  • 简介:摘要:初中数学的教学内容与小学教学内容相较而言,还是有着较为显著的区别的。与小学时期相比,初中学生的学习任务会更加繁重,同时其数学的难度也会有所提升,而这种改变会使一些学生在升入初中之后,对数学这一课程产生一种排斥心理,从而会对课堂的教学效率产生一些负面影响。基于此,本篇文章从立足课堂效率,治理减负高效的角度来简单阐述了初中高效数学课堂构建的有关内容,仅供参考。

  • 标签: 课堂效率 高效课堂 数学 减负高效
  • 简介:摘要:初中数学的教学内容与小学教学内容相较而言,还是有着较为显著的区别的。与小学时期相比,初中学生的学习任务会更加繁重,同时其数学的难度也会有所提升,而这种改变会使一些学生在升入初中之后,对数学这一课程产生一种排斥心理,从而会对课堂的教学效率产生一些负面影响。基于此,本篇文章从立足课堂效率,治理减负高效的角度来简单阐述了初中高效数学课堂构建的有关内容,仅供参考。

  • 标签: 课堂效率 高效课堂 数学 减负高效
  • 简介:【摘要】随着教育理念的不断革新,人们意识到实验对理科知识教学的重要性。生物教师也越来越重视本学科的教学,不断探索和优化课堂教学的流程,想方设法将抽象复杂的生物知识转化为直观可见的实验现象,降低高中生物理论理解的难度,提升学习效率和教学效率。为了适应当前严峻的教育形势,有效提高生物课堂效率,老师必须积极从学生的实际认知规律出发,并参照生物学科的特点设定符合学生学习和探索认知的教学方式和教学流程,引导学生互动学习,全面认知生物知识生成和发展的过程。唯有如此才能有效利用课堂时间,提高课堂效率。教师要转变教学观念,设计以学生为主体,教师为主导的生物实验课,帮助学生准确掌握生物知识,提升生物素养。

  • 标签:   高中生物 课堂教学 优化流程 激活兴趣 引导探究 积极反思
  • 简介:【摘要】故事的形象性、情节性、趣味性符合学生思维发展的特点,为学生提供了无比宽广的想象空间,也为他们的外语学习提供了生动的、丰富的积累语言经验的宝库。课堂是教学活动的主阵地,在小学英语课堂运用故事进行教学符合学生的学习兴趣、生活经验和认知水平。成功的故事教学将会非常有效地促进学生语言能力的全面提升。在小学英语课堂上通过预测故事、听故事、讲故事、表演故事、续编故事等多种方式,能调动学生的感官,培养学生的多种能力。  

  • 标签: 小学英语 故事教学法 课堂融入 学习兴趣 预测 价值
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  • 简介:  摘 要:小学生在进行学习的过程中,往往会选择自己感兴趣的学科,并认为其是简单有趣的,且学习动力十足。但是当他们遇到自己不感兴趣的学科时,常常会觉得其枯燥无味。所以,这也是老师在教学过程中需要解决的问题,如何的去把课堂变得有生命力,让学生对该项课程充满兴趣,从而使得学生的求知欲被激发出来,以创造轻松的学习环境,也就是说要建立一个把学生的感受放在首位,和学生一起学习的活力课堂,本文对其展开了相应的分析,提出了相关的教学指导策略。

  • 标签:   小学数学 活力课堂 构建 兴趣
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  • 简介:【摘要】作为一名数学教师要轻松自然地上好每一堂课,首先要做的就是读透教材,但读懂教材并不是一件容易的事,同样的教材,不同的教师会读出不同的味道.教师对教材解读的深度、准确度,制约着教学的有效性,决定着学生学习的成败.

  • 标签:   研读教材  新课标 
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  • 简介:摘要:近年来,经济快速发展,社会不断进步,“互联网+”营销服务的新形势下,营销专业点多面广的特点更加突出,营销各专业之间协同度低、指标繁多,全业务过程管控难度大大增加。稽查人员难以全面掌握各专业管理过程中的薄弱环节,导致营销稽查难度增大。为有效提升营销全业务过程管控能力和精益化管理水平,本文尝试探索建立一套高效的营销精益化稽查管控模式。通过制定和完善营销稽查业务管控办法,以问题为导向,以营销专业各类系统和平台为抓手,依托地市局稽查机构和县区局供电服务中心稽查联系人,建立覆盖到基层班组稽查联络人员的营销稽查监控体系。以稽查监控体系为基础,通过自查自纠、交叉检查的方式常态化、精益化开展综合稽查,创新稽查形式、拓展稽查思路、巩固稽查成效,实现稽查成效的不断提升,营销精益化管理水平显著增强的目的。

  • 标签: 营销稽查 精益化 管控模式
  • 简介:    【论文摘要】构建课堂环境,是提高课堂效率的关键。为此教师要帮助学生立德立志,学会管理自己,要激发学生的学习热情,教给学生学习方法,创造更多的条件让每个学生都取得学习上的成功;通过学生自身的合作、探究等获取知识,把预设性目标与生成性目标有机融合,使学生在一个和谐平等的情感环境中学习,从而激发课堂活力,提高课堂效率

  • 标签:    良好课堂环境 立德   立志 自律 合作