简介：摘要：幼儿园园本课程是指以幼儿园之"本"为基础的课程,是在幼儿园现实的根基上生长起来的与幼儿园的资源、师资等条件相一致的课程。教师需要转变观念,根据幼儿的学习兴趣与需要对课程进行调整,使课程自然融入游戏与活动之中。

简介：摘要：对于企业党建工作来说它属于系统性的工作，在各项工作开展的过程中采取有效的措施，对提高企业党建工作开展水平有着积极的作用。因此本文结合实际在分析企业党建工作重要性的基础上，总结了企业党建工作的现状问题与情况， 同时对强化企业党建工作开展实施的有效策略进行深入研究，希望探讨之后可以给相关工作人员提供一些参考。

简介：摘要：幼儿教育与小学教育的联系称为幼儿教育与小学教育的联系。对于这个年龄段的幼儿来说，重要的是能够在学习习惯、心理、社交技能等方面有效地适应小学的学习和生活，并成功认识这两个阶段之间的关系。做好幼小衔接可以促进幼儿学习和生活的可持续发展，提高他们当前的教育质量。现在很多幼儿园只注重知识的一个方面的联系，不注重幼儿的思想和学习方法的联系，所以我们需要讲讲幼小衔接的活动。本文从相关背景入手，首先阐述了幼小衔接的概念及不同表现，通过分析幼儿园和家长在幼小衔接中存在的问题，从幼儿园方面、家庭等方面分析幼小衔接中存在问题的原因，最后提出了促进幼小有效衔接的策略，主要包括转变家长陈旧的教育观念、多元化教学，注重幼儿综合素质的提升、培养幼儿良好习惯，提高其适应性。

简介：摘要：随着我国教育教学不断改革与发展，在新一轮教学改革中，小学数学教学也逐渐走向多样化、开放化的教学新模式，更注重与学生日常学习中的实践动手操作性、自主探究性、独立思考性等方面，并围绕深度学习的教学理念为出发点，使学生的思想认知、学习能力达到更高的水平。在小学数学教学中，实施单元教学模式，主要是以单元为单位，构建整体知识框架进行教与学之间的互动活动。这就需要教师要对教材内容了如指掌，认真钻研，对文本进一步构建、整理，设计一套完善的教学模式，符合学生的实际需求，抓住知识间的衔接性，优化数学课堂教学，使学生在学习过程中掌握重点、打牢基础，从而提高学生学习能力。基于此，本文主要对小学数学单元教学的思考进行了探究，以期帮助学生实现更好地发展。

简介：【摘要】刚入园的小班幼儿由于受年龄小，自控性差，在幼儿园开展区域活动较困难，在实践中我们不断地反思、总结再实践，帮助了幼儿了解区域概念、建立区域常规、通过教师适宜有效的指导，逐渐形成幼儿自我学习、自我探索、自我完善、操作摆弄的自主活动，使区域活动的开展有了雏形，收到了良好的教育效果。

简介：摘要：现阶段，幼儿园体育游戏 活动是幼儿园体育教育重要组成部分。幼儿期是一段身心发展迅速的时期，游戏是幼儿主要的学习和发展方式之一。基于此，本文就幼儿园体育游戏活动开展与实施进行简要探讨。

简介：摘要： “语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践”。语文综合实践活动可以通过丰富多样的活动方式，构建学生的认识结构，将学生置于主体地位，充分发挥其主动性创造性，以综合实践活动促使学生各方面素质协调发展。本文主要基于小学生特点，探讨如何有效的开展与实施综合实践活动。

简介：集贤里小学是天津市第一所“全国科技体育试点校”，学校以“扬科技之长，促德全面发展”为科技教育战略和办学特色，以科技体育为拳头项目。让孩子从小感受科技，用科技增长见识，用科技改变学习，用科技改变生活，将来用科技实现自己美好的愿望。

简介：在全面推进素质教育的过程中，家长的角色定位与转型已经成为社会普遍关注的重点领域之一，家长在学生成长的不同时期均扮演着重要角色，特别是在小学义务教育阶段，由于不同学生在生理以及心理发展方面存在明显差异，因此有将学校教育与家庭教育相整合，在共育理念下搭建全方位教育机制，才能充分发挥家庭教育与学校教育的作用，促使学生健康成长。本文将简单介绍实施阳光家长课程的必要性，并重点探讨在学校内实施阳光家长课程的有效路径，以供参考。

简介：摘要：在我国，垃圾分类已不可避免地发展为公民的意识，这种意识行为必须从孩子开始。 在学前班计划中实施废物分类，提高幼儿的环保意识，促进幼儿发展生态行为并激发他们对环境的热爱 让孩子知道垃圾的分类将增加对家庭分类的认识，学龄前的行为将提高对社会分类的认识，并将实现“教育孩子，影响家庭，为社区加油，促进整个社会发展”的美好计划，这会造福于国家和人民。

简介：摘要传统的单纯理论讲授显然已不适宜今天的教学对象和社会需求，既调动不起学生学习的热情和积极性，又导致理论与临床实践的脱轨，所以要适应社会发展，调整教学思路，在掌握扎实的理论基础之上更应注重学生实践能力与创新能力的培养，转换以病人为中心到以人为中心的护理模式上，教学地点不但可以在教室、医院，还可以带领学生走入社会，既可以真切感受人们所需，又可以用所学服务于人，检验学习效果，从而为社会输出高质量的优秀护理人才。

简介：摘要标准化的班站建设是指借助标准化的原理，为油田企业内部的专业班站在岗位责任管理、生产过程管理等方面提供实施的标准和途径。实践表明，标准化的班站建设可以使油田企业的管理实现宏观调控和环节管理的紧密结合，有效地推进班站管理的科学化、制度化建设，从而提升企业的生产管理水平和经济效益。本文就油田企业标准化班站建设的现状进行了分析，并在企业调研的基础上提出了标准化班站建设的有效途径，将为我国油田企业的班组管理提供实践参考。

简介：摘 要 ：近年来，随着国内港口建设项目的不断增多，给港口建设前期工作带来新的挑战。本文总结了港口工程项目前期策划常见类型，对港口工程项目前期策划主要内容和流程展开探讨，以及对港口工程项目可行性研究进行分析与测算，对港口工程项目初步设计工作内容提出了相关建议。

简介：【摘要】《幼儿园教育指导纲要》中明，确指出环境是重要的教育资源，应通过环境的创设，促进幼儿在与环境的相互作用中生动活泼、主动有效地发展。通过对《纲要》的学习、实践和反思，我深深感受到了幼儿的发展就是在与环境积极相互作用的过程中实现的。在实践中诠释新纲要中的教育理念及教育原则，让幼儿成为环境的主人。1因此，我们根据幼儿的年龄特点与幼儿发展目标相结合，积极探索环境创设与幼儿教育教学、一日生活、以及家园共育之间的多元互动。

简介：摘要：为了能够更好地促进幼儿健康、快乐成长，我们从本学期开始，教师与幼儿一起共同探讨户外自主游戏的开展，从而活动中，我们能够根据幼儿自身的兴趣来进行选择，有效发挥自主游戏的作用，促进幼儿多方面能力的提升。本文先针对幼儿园室外自主游戏的基本概念加以介绍，继而剖析大班幼儿室外自主游戏的实施，最后提出具体的实施策略，包括户外游戏主题区域设置、幼儿户外自主游戏实施以及幼儿户外自主游戏拓展。旨在能够更加有效地提升户外自主游戏的有效性，实现幼儿多方面素养的全面提升。

简介：摘要：随着社会的进步与发展，医学教育理论也随之不断更新。对于医学教学而言，以往传统的纯理论教学明显不适应当今的教学目标和社会需求，不仅无法充分调动学生的积极性与主动性，而且教师所讲述的理论知识与临床实践相脱节，导致学生的实践能力较差。因此医学教学要顺应时代发展潮流，教师及时学习新的教育教学理念与方法，根据学情适当调整教学思路，不仅为学生讲授理论知识，更注重培养学生的临床实践能力，从而促进学生创新。笔者于本文中就妇产科护理教学为出发点，在分析当今社会需求的基础上，有针对性的开展实践教学，从以病人为中心向以人为本的护理转变，教学场所不仅可以在教室和医院，还可以引导学生走向社会，真正感受到人们的需求，用所学过的知识真正服务人们，这有利于测试学生的学习成果，从而向社会输出高素质的优秀护理人才。

简介：摘要：幼儿园的生活环节是组成幼儿园教育教学活动的关键，直接影响幼儿的成长，在幼儿园教学活动中起到至关重要的作用。幼儿园生活环节的开展和实施效果，取决于教师的能力素质，教师充分了解幼儿特点，并以专业知识能力进行个性化教学指导，有利于提升幼儿园生活环节的教育效果，促进幼儿健康成长。对此，本文分析了幼儿园生活环节开展实施现状，重点研究了幼儿园生活环节的开展与实施策略，希望能够对相关工作提供一定帮助。

简介：【内容摘要】开展美术展览活动,是校园文化建设的一个重要组成部分。通过展览的方式,向师生及社会汇报美术教学及美术活动阶段性成果,能进一步激发学生对艺术的兴趣，陶冶学生的艺术情操,促进学生各方面的全面发展。因此,学校美术展览是学生进行美术学习的又一种有效的艺术实践活动，也是新时期美术教学多样化的体现。本文从笔者多年的策展经验出发,结合学校自身的艺术特色以及对新课程理念的理解，谈谈对学校大型美术展览的策划与实践体会。

简介：摘要：高中化学教学过程中，实验教学是一个至关重要的环节。实验主要考查学生的思维能力和动手操作能力。高中生采用在校学习的模式，课时繁多，课程安排紧张，因此， 学生 缺乏社会实践活动的时间，实践经验不足，对化学实验出现了懈怠心理，忽略化学实验的重要性。在高考改革的背景下，高考逐渐采用“ 3+1+2”模式，教师更加注重培养高中学生的综合素质，因此，为了培养学生的综合素质，提高学生的社会实践能力，化学教师要改变传统的教学方式，将趣味化学实验引入课堂教学中，融入丰富多样的实验元素，激发学生对化学学科的学习热情。

简介：摘要：现阶段，在进行幼儿园教育时必须要以幼儿身心健康发展作为出发点，多为幼儿设计出具有科学化、综合性的体育活动，推动幼儿身心健康发展。在我国幼儿园中，大部分的教师都能够根据幼儿实际情况和特征设计出相关的篮球活动规则，对常规篮球运动要求进行了简化，让该运动能够帮助幼儿健康发展。本文正是基于此，首先分析了幼儿园进行篮球运动教学的必要性和教学优势，之后总结出了一系列幼儿园开展篮球运动的组织与实施策略。