简介：摘要：语文作为一门人文性很强的学科，具有科学性、艺术性和思想性等特点，跟其他学科联系也非常密切，所以，小学语文老师要提高学生核心素养，在教学过程当中就要融入其他学科相关知识，开展跨学科教学，有利于培养学生的多方面的能力，采用跨学科教学模式，不仅可以帮助学生实现个性化发展，还可以提高学生的综合素养。据此，笔者将结合个人工作经验和有关研究成果，依托文献查阅和案例分析等方法，围绕“漫谈小学语文跨学科教学”一题撰文，并从不同角度出发提出一些策略性的建议，希望能够给诸位的工作带来些许灵感和帮助。

简介：摘要：德育融合融入到学科实践教学中，也需要结合教材内容和德育要求，合理的实现二者整合。小学数学学科中也蕴含这丰富的德育素材，小学数学教师充分挖掘和利用德育素材，在教学中开展德育，实现学生数学能力和德育能力共同发展。到底如何实现德育在数学教学中的渗透，本文围绕小学数学教学内容，提出具体的渗透措施。

简介：摘要: 素质教育要求教育面向全体学生，学困生的转化策略成了广大教师研究的热点，学科不同方法措施不同。初中数学学困生的转化，只有科学分析学困生的形成原因，采取恰当的措施，才能实现学困生的转化。本文从学困生的形成原因、转化措施。

简介：摘要：小学数学学科是一门非常重要的学科，同时也是小学阶段的学生所需要学习和掌握的基础学科，同时结合实际教学而言，教师在教学过程中需要优化课堂教学过程，合理结合一些现代化的教学手段，利用信息化的教学方式，提高小学课堂的教学质量。由于小学阶段的学科对于学生能力的提升比较重要，因此教师在教学的环节中需要特别重视通过改变和调整课堂教学形式，来提高学生在课堂中学习的动力，提高课堂上教学的效率。

简介：摘要：近几年，为了迎合社会发展对综合性人才的需求，我国教学不断改进与完善。我身为一名合格的一线教师，结合我多年的教学经验，逐渐发现我国数学教学缺乏一定的实践性和综合性。我们生活中的数学问题往往不仅仅设计的数学的原理，其一般都具有很强的综合性。本片论文就是针对数学学科与其他学科之间有机融合的策略提出可行性的建议。

简介：摘要：现如今在教育行业不断发展的过程中，很多教育家是越来越重视心理健康教育在学科教学中的渗透了。在学科教学中渗透心理健康教育也依然成为了学校心理健康教育的基本途径之一，这也需求，教师在展开中小学学科教学时，要采用科学合理的方式，将心理健康教育知识内容渗透其中，以此来有效减少学生存在的心理问题，使得学生们能够得到健康快乐的成长。本文就以心理健康教育在中小学学科教学中的渗透这个问题而展开了探讨。

简介：摘要：近几年，随着素质教育的观念逐渐深化以及教学改革的推进，应寻找不同的教学方法，融入多样化的教学素材，以构建丰富性和多样性的教学课堂，为学生开展数学课程学习奠定良好基础。基于此，本文对数字教育资源的优势以及数字教育资源在小学数学学科教学中的应用进行了分析。

简介：摘要：深度学习是能够促进学生思想和才能进步的学习方式，学生在学习中会自主思考，能自我提问和解决问题，这样学生的思想和才能都获得发展，教师的教学就是有效的。本文分析了基于深度学习的小学语文学科深度教学的现状及改进策略。

简介：摘要：在全球化的推进下，教育国际化和国际理解教育成为我国教育发展过程中的重要组成部分，各地区开始逐渐加大教育国际化示范区建设力度，以通过深化课程改革、教学模式创新、提升教育科技水平等策略来促进我国教育事业在国际化道路上持续发展，培育出更多优秀的担当民族复兴大任的时代新人，以坚定我国文化自信。基于此，本文就如何在小学语文教学中渗透国际理解教育的策略进行思考，希望充分发挥小学语文课程的教育优势，将中华民族优秀文化向世界传播，增强我国语文教学的影响力。

简介：摘要：处于小学阶段的学生身心发展较快，每个学生的生活环境、学习环境各不相同，自然每个学生的个体差异性较大，在学习中的表现也参差不齐。所以小学语文教师在开展教学要认识到激励与肯定的作用，让学生提高学习语文的积极性，端正正确学习态度，建立良好学习习惯，促进学生在语文学习方面积极、健康、向上的发展。本文就来探究小学语文学科教学中赏识教育的意义以及实施策略，希望能够为广大小学语文教师提供一个参考。

简介：摘要：随着互联网+教学的模式逐步在全国展开，微课教学也越来越受到教育行业的重视，相对于传统的教育模式，微课教学在现如今的小学教学过程中起到了至关重要的作用，微课教学可以将一个教学重点以单个学段知识点的教学方式具体呈现，内容精练，与目前小学各个学段年级学生的综合认知能力水平相比较吻合，运用微课进行教学，对于学生的学习和发展有着十分重要的意义。基于此，本文结合实际教学经验，对小学数学学科教学与微课的有机结合进行了研究，并提出了自己的见解和看法。

简介：摘要:在新时代宏观背景下，剪纸艺术发展速度较快，可以看出此项艺术形式的发展，在小学学科的教学之中有着突出性的作用，而且对学生，剪纸艺术能够让学生将注意力集中在剪纸上，剪纸和美术、音乐或者艺术类的学科都有着十分密切的关系，教师可以从这些具体的关系出发，论述剪纸艺术在小学学科教学之中的应用，为今后小学学科教学以及剪纸艺术的发展提供现实性的依据以及借鉴。

简介：摘要：红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。红色文化作为一种重要的文化资源，在小学教育中的发展愈发重要，面对传承红色文化的现状，需要学校、家庭一齐努力。

简介：摘要：立德树人是教育和教学发展的根本，在“立德树人”思想的熏陶下，开展素质教育是当前广大小学教育工作者面临的重大课题。为此，从提高小学生的道德品质入手，论述了在“立德树人”思想指导下推动小学数学“思政结合”发展的若干措施，希望能够以此实现道德教育与知识教育的和谐发展。

简介：摘要：目前而言，社会的飞速发展对人才的要求越来越高，尤其对人才的创新能力尤为看重。因此，作为小学科学教师，在开展日常教学时，也要根据现阶段的人才需求、教学目标等，积极优化教学模式，从而达到提高小学生创新能力的目的。也就是说，小学科学教师在帮助学生提升科学知识的同时，还要同步培养他们的科学素养、科学创新思维。

简介：摘要：小学语文作为基础学科，可以帮助学生培养语言能力，并且是提高学生综合文化素质的主要途径，语文作为生活的基础，需要贯彻立德树人这一教育理念。基于此，本文简单介绍小学语文教学中立德树人的意义与作用，深入探讨小学语文教学立德树人的优化策略，以供参考。

简介：摘要：在中职数学教学中，无论是激发学生的兴趣，还是培养学生的学习能力，都发挥着积极的作用，因此，中职教师发挥其更大的价值。在素养培养的教学要求下，作为中职数学教师应秉着数学教学实用的原则，和学生建立良好的师生关系，加强对学生知识和技能的培养，满足社会对人才的高质量要求，应围绕主要的数学教学内容设计符合不同层次需求的教学活动，以激发学生学习的积极性，让学生在良好的学习环境下获得素养能力，从而进一步推动中职教育事业的发展。

简介：摘要：中职学校是培养高素质技能型人才的重要场所，学生的素质教育十分关键和重要。在中职学校数学教学中融入素质教育，不仅可以提高学生的数学学习效率和质量，而且有利于学生的全面发展。中职数学教学必须注重实践教学中的素质教育。在传授数学基础知识的同时，也要注重育人，为国家和社会培养实用型、应用型的专业人才。

简介：摘要：素质教育已成为我国目前教育变革与创新的潮流，中职院校全面推行和渗入素质教育是教育发展的必然趋势。而数学是中职院校教学体系的重要部分，也是中职院校的基础性课程，其地位至关重要且不可取代。因此中职学校应该重视起数学教学与素质教育相融合进行教学，但当下此策略的实行并没有达到很好的效果，本文先是点出中职学校实施素质教育的重要性，接着阐述了在中职数学学科教学实施素质教育的策略。

简介：【摘要】:近年来，如何引导青少年正确认识并合理使用个人财富，掌握金融理财知识，提升金融安全意识和风险防范意识，被越来越多的家长和公众所关注。放眼世界，无论是英、美、加拿大，还是日本、新加坡等国，都将财经素养教育作为国家发展战略都重要组成部分，同时也将财经素养教育作为青少年素养教育都重要内容。学科融合是实施财经素养教育的必由之路。文章从对学生财经素养教育在小学数学教学中进行一些探讨。