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探究小学数学学科教学中的思政渗透对策

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摘要摘要：立德树人是教育和教学发展的根本，在“立德树人”思想的熏陶下，开展素质教育是当前广大小学教育工作者面临的重大课题。为此，从提高小学生的道德品质入手，论述了在“立德树人”思想指导下推动小学数学“思政结合”发展的若干措施，希望能够以此实现道德教育与知识教育的和谐发展。

DOI 6jrowmxyj5/6849963

作者李珍

机构地区新余市渝水第六小学江西新余 338000

出处《教学与研究》 2022年20期

关键词小学数学思政

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）