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  • 简介:我是一个平凡的女孩,我觉得女孩真幸运。当知了在唱"热啊热啊"的歌时,我穿着小露背和超短裙,披着小披肩,踏着轻快的步伐走在大街上,裙子像有了生命力,当女孩转起来时,

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  • 简介:多年不见的朋友假期里带着孩子来玩。朋友的孩子正上小学六年级。当谈到各人孩子的学习时,朋友告诉我。她的孩子学习成绩居中游,语文、英语学得很轻松,成绩很好,数学却不怎么样。她的孩子不喜欢他的数学老师,所以,数学老师的话他不愿听,有抵触情绪……朋友的话还没说完.

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  • 简介:受学生欢迎的老师,应该是一个会为学生申辩的老师、一个拿放大镜寻找学生优点的老师、在细节中彰显教师魅力的老师。

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  • 简介:<正>最重要的是教练能否让会员在课上真正互动起来,从而达到健身的目的。由于小时候体质不好,曹蕾渐渐喜欢上了健身,同时也当上了健身教练,而这教练一就是8年。在曹蕾看来,成为健身教练不是目的,成为一名优秀的健身教练一直是她的理想。尤其是在现代社会竞争激烈的情况下,能够从事自己一直喜欢的职业确实很难。为此,曹蕾很珍惜现在的这份工作。她告诉我俱乐部现在引进的是新西兰的莱美系列课程,而她带的课包括杠铃、平衡、搏击、踏板、舞林漫步5门课程。难怪曹蕾每天下班都是晚上10点,而到了家一般都是晚上11点多。

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  • 简介:原上海玻璃厂的职工晨曦今年46岁,28岁入党,担任过厂党委书记助理。他擅长打篮球,朗诵颇有水平,小提琴、二胡都有一手,是个文艺活动积极分子。

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  • 简介:76岁开始拿起画笔在美国,有一位妇孺皆知的老太太。她的全名叫安娜·玛丽·罗伯逊·摩西,但大家尊敬地称她“摩西奶奶”.

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  • 简介:教师成为学生喜欢的老师,才能使学生“亲其师,信其道”。这就要求教师做到爱学生,用心灵去理解、去欣赏学生;对学生要平等、民主;教师自身要有丰富的学识,并不断加强自身的修养。

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  • 简介:亲其师。信其道。良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对生活和学习。一个被学生喜欢的班主任.其教育效果总是超出与学生感情一般的教师。

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  • 简介:学生喜欢的好老师,除了应具备师德高尚、业务精湛、素质全面、成果显著等素质、特点和业绩之外,关键还要看是不是受学生喜欢。学生不喜欢或不太喜欢的教师就不能称其为好老师。好教师不是高高在上拯救学生的人,而是弯下腰来帮助学生进步的人。有了这样的老师,同学们就喜欢学校、热爱学习、分享快乐、健康成长。怎样才能当一位学生的好老师呢?途径很多,但最重要的还是从学生视角去思考,去塑造,找准角色定位,履行教书育人职责。

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  • 简介:很多人都有这样的体验,忙起来或者被一件事情吸引住了,就忘了吃饭。美国宾夕法尼亚大学医学院最新研究证实,喜欢的事情时,人就不容易感到饥饿。我们吃饭时,胃促生长素水平会下降。饿的时候,胃促生长素则会达到足够高的浓度,人就会感到饿。

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  • 简介:说到我最喜欢的事,那就是看书了。我从小就喜欢看书,而且经常看得如醉如痴、废寝忘食,甚至连喝水、上厕所也要人提醒。走在大街上,遇见一家书店,我经常鬼使神差地走进去,若发现里面有自己没看过的书,便立刻翻阅起来,这一看不要紧,我往往一下就被书中的情节迷住了,结果,爸妈总是跑回来找我。

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  • 简介:什么是教育研究?我想,不同的人自有不同的标准与解读。对专家学者来说,教育研究也许意味着著书立说,而对广大一线教师来说,教育研究则更多意味着一种反思。如果把专家学者的研究比作"挖井",那么一线教师的研究更像是"挖坑"。"挖井"意味着目标专一,持之以恒,不达目的誓不罢休,"挖坑"看似率性而为,好像想到哪儿挖到哪儿,这更多是一种尝试。

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  • 简介:他是一位匈牙利木材商的儿子.由于小时候呆笨.人们都喊他“木头”,他也确实名副其实。9岁之前,除了因遵守秩序,在学校里获得过一枚玩具螺丝钉外,再没有得到过其他奖励。

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  • 简介:光阴似箭,日月如梭。一晃我已经走过了二十年的教学生涯。这二十年不仅使我的人生得到了历练,也使我的人生更加丰富多彩,情趣盎然。二十年来,最使我高兴的是,我一直是学生心目中喜欢的历史老师,学生们都很尊敬我、爱戴我。从我的历史课上他们学到了评判历史的标准,学到了做人的原则,这使我感到十分的欣慰。那么怎样才能使学生喜欢你,我想从以下几个方面谈谈我的看法:

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