简介:摘要新的语文课程标准指出写作教学应以贴近学生生活为切入点,让学生乐于写作、善于观察、对生活充满热爱。本文立足当前小学语文作文教学,探索促进学生个性发展的相关策略和方法,在教学中积极引导学生表达不同意见,培养具有创新思维的高优人才。
简介:摘要西部地区的英语教学,很多老师感到力不从心,很多学生因英语而走不进理想的学校。本文从鼓励的角度提出了提高英语教学有效性的建议。
简介:摘要本文论述了在教学过程中要注意激发学生的学习热情,用欣赏的眼光去审视学生的每一幅习作,注重培养同学们的学习兴趣与参与意识,充分地发挥学生的审美感受,鼓励学生用自己独特的视觉感受看艺术作品,使学生的情感与对象产生共鸣。
简介:〔摘要〕美术教师在美术课堂教学中最头疼的是学生不喜欢上美术课,没有兴趣。注意采用鼓励教学的方法,在教学过程中注意激发学生的学习热情,就能改变这种现状。
简介:摘要美术教学中,教师注意鼓励教学方法的运用,不仅可以激发学生的学习兴趣,而且对提高学生的审美意识、参与意识和创造性思维能力具有很大的促进作用。