简介：全面取消农业税以后，我国农村改革进入综合改革的新阶段。农村综合改革是继实行以家庭承包经营为核心的经营体制改革、以税费改革为核心的国民收入分配关系改革之后的第三步改革部署。它不仅涉及经济领域的改革．而且涉及政治、社会、文化等领域的改革，是一次重大的制度创新和社会变革。

简介：一、农村综合改革的指导思想改革的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届五中全会精神，全面落实科学发展观，坚持“多予少取放活”和“工业反哺农业、城市支持农村”的方针，紧紧围绕社会主义新农村建设的总体要求．着力推进乡镇机构、农村义务教育和县乡财政管理体制等改革．进一步解放和发展农村生产力．巩同发展农村税费改革成果，扎实捧进社会主义新农村建设。

简介：2006年9月1日．温家宝总理存全国农村综合改革工作会议作了重要讲话。

简介：　　转变乡镇机关职能,精简乡镇机构、编制和人员,是农村综合改革的重点.在这次乡镇领导班子换届工作中,以建立精干高效、群众满意的乡镇领导班子为目标,全省精简乡镇领导职数,分流乡镇实职领导干部1.19万余人,并通过选派干部到村任职等方式分流乡镇干部6000余人.……

简介：为了提高我国广大农民的科技文化素质，加快农业科技进步，促进农村经济发展，使我国农民职业技术教育逐步走向法制化和规范化道路，在借鉴国外农民技术资格证书制度和总结我国几十年农民职业技术教育实践经验的基础上，农业部从1990年开始在全国组织实施绿色证书制度试点工作。根据国务院办公厅1994年转发农业部《关于实施绿色证书工程的意见》的精神，农业部从1994年开始在全国全面组织实施绿色证书工程。

简介：一近年来,一吉林省龙一井市积极探索破解“三农”问题的有效途径,全力推进农村金融综合改革,创新金融精准扶贫模式,努力构建金融支撑“三农”发展新局面。

简介：日前,我省在南平武夷山市举办农村小城镇综合改革研究班,参加研究班的学员有全省23个双文明亿元镇书记、镇长,以及省直有关部门的领导,专家等共52人。研究班根据全国人大八届五次会议精神,继续把农村、农业放在经济工作的首位,继续把总结推广双文明亿元镇的经验做为帮助农民脱贫致富“奔小康”的一条途径。这次研究班采取理论与实践相结合、专题讲座与经验交流相结合、政策学习与问题研究相结合的形式,认真地总结交流了双文明亿元镇社会经济发展的基本经验,探索农村小城镇产业结构演进与城镇化进程中新旧管理体制与经济运行机制的交替问题,这对进一步深化农村改革,建设有中国特色的社会主义新农村,实现农民奔小康的宏伟日标,都具有十分重要的现实意义。现将部分基本经验介绍如下:

简介：

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简介：新型城镇化是我国经济发展、社会进步的必然趋势，势不可挡。但是在实现新型城镇化道路上充满了荆棘和挑战，当下的城镇化是一种“畸形”过程，是有所偏颇的，仅是片面实现了“土地的城镇化”，最为关键的是“土地上的人”被遗忘，这和新型城镇化目标是相悖的。要实现新型城镇化目标．势必要对户籍制度、土地制度、财税体制等进行一次大的“革命”。

简介：全国第三次教育工作会议提出:“使农村教育切实转变到主要为农村经济和社会发展服务上来”。这就要求我们农村学校必须从实际出发,按照我们国家的教育方针和“三个面向”的指导思想,积极稳妥地在课程设置、教学内容、方法以及考试制度上进行改革。我校两年多的分流教育实践使我们深深体会到:分流教育是农村中学综合改革的必由之路。

简介：是我国农村改革与发展的,是我国农村改革与发展的,这81条关于解决农民、农业、农村问题的一系列政策措施已经构成了农村综合改革的

简介：自古以来,农业便是人类的“母亲产业”,不仅是国民经济的发展基础,更是人类社会的生存之本,对社会的可持续发展有着不可磨灭的作用。随着供给侧改革的盛行,第一产业的农业顺势而为,加入经济结构调整大军,如何深化农村综合改革,成为农业经济转型升级的燃眉之急。因此,研究农村综合改革,不仅可以推动农业经济发展,更能促进我国新农村的建设。本文立足于我国基本国情,深入剖析农村综合改革存在的诸多问题,并提出相应的解决措施,为我国农业经济的转型发展提供一定的参考。

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简介：摘要随着社会的发展，教育在我们的生活中显得越来越重要。多年来，国家投入了大量的人力，物力和财力进行农村教育。但是，农村教育的结果却不是很理想，尤其是目前初中学生的教学始终跟不上时代的发展。两极分化现象十分严重。农村子女的教育仍存在很大的问题。本文主要讨论了当今农村地区学生教学中存在的问题及出现这些问题的原因，并提出了相应的解决措施，

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简介：温家宝指出，推进农村综合改革试点，要围绕进一步解放和发展农村生产力这条主线，坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，建立精干高效的基层行政管理体制和覆盖城乡的公共财政制度，促进农村经济社会全面进步，推进全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会。重点抓好以下几个方面改革：

简介：摘要：如今，教学改革已经成为了初中教育的一个重要议题，在这样的新形势下，语文学科应该怎样才能跟上时代的发展趋势，怎样才能为学生提供一个更加完美、更加先进的学习环境，怎样才能促进学生的全面发展，是当前语文教师应该思考和探讨的问题。在新一轮的课程改革中，我国农村初中教育已经得到了很大的发展，但教学质量仍然需要提高，还存在着很多不足。本文从课程改革的角度，探讨了在农村初中教学中，如何有效地提高学生的综合素质。

简介：深化教育领域综合改革，关键在于找准突破口、敢啃硬骨头，必须从老百姓最期盼、最关心的热点改起，从制约教育发展最突出的问题改起。正是从这个背景出发，农村教育尤其是农村教师队伍的管理问题尤其值得重视。农村教师队伍管理涉及农村学校教师的身份和地位、资格和考试、编制和岗位、招聘和任用、职称和职位、考核和评价、补充和流动、荣誉和师德、权利和待遇、法律纠纷以及培养和培训等综合议题，

简介：今年中央1号文件的主题是推进社会主义新农村建设。新农村建设的一项重要任务，就是要深化以农村税费改革为主要内容的农村综合改革，推进农村各方面制度的创新发展，激发农村活力，为社会主义新农村的建设提供体制保障。陕西的农村税费改革始于2000年。