简介:摘要烟台汽车工程职业学院汽车专业在教学改革中,围绕高素质技能型专门人才培养目标,以“校企合作、工学结合”为切入点,采用“订单式”培养方式,构建以职业岗位能力为目标的课程体系,形成了“教、学、做”一体化的人才培养模式。
简介:【摘要】职业教育强调校企合作、工学结合,高职课程改革日益受到重视,它也是高职人才培养模式改革的核心。我校在“双高”校建设中通过对财类经高职人才培养模式进行探索,提出了“上班式”课程改革方针。本文以金融专业“上班式”课程建设为例,结合作者实际教学经验,从课程改革背景、改革实践以及教学效果等方面对“上班式”课程建设进行了详尽的分析和总结,提出“上班式”课程建设思路,对与“工作过程导向”课程改革的探索、以及建立适合我国国情的课程改革模式有积极的借鉴意义。
简介:摘要:随着我国航海事业的高速发展,培养高素质的优质船员就逐渐成为航海专业发展的关键内容,为了加快工作创新,落实改革发展,在现有的工作基础上就要求教育教学人员充分分析当前的教育教学现状,加快教学改革创新,同时也要以订单式培养教学模式为基础,提升改革工作落实,增进培养方式优化,以此全面实现航海专业培养管理培养质量的全面提升。但是在实际的培养教育的过程中,很多航海专业的教师仍旧选择传统的教学方式进行培养,这就导致学生对于航海的专业技术认知不到位。为此本文结合当前的工作现状,尽可能的调节订单式培养教学模式的实际现状,加快问题导向分析,以求能够增进培养工作落实,为后期的人才教育提供一定的理论支持。