简介：使学生在各种营销情景中去领悟知识、获得专业技能和实战经验,在市场营销体验式教学中,　　在市场营销学科中实施体验式教学

简介：摘要经济的快速发展使我国快速进入现代化发展阶段。物联网专业是一门典型的交叉学科专业，专业的知识覆盖面比较广，这就造成专业知识虽然涵盖面比较广，但是每个知识的深度不够的结果。所以，有必要开展引导式教学模式，其主要作用是增加学生学习的积极性、培养其主动学习的能力，提高知识的运用水平，通过这些举措能够有效地提高教学质量，改善本专业知识多而不精的问题。当然，开展项目引导教学也存在一些难点，只有克服了这些问题，才能够促进物联网工程的教学改革，提高本专业的发展。

简介：摘要专业实践课程是本科生课堂教学当中的重要组成部分，依据安全工程专业实验课程存在的一些问题，结合安全工程的专业性特点，安全工程专业实验教学需要采用多元化的的教学方式，应用深层次的教学内容以及客观公正的成绩考核方式来作出改进。

简介：摘要在参与式教学方法教学中，为促进学生更好地学习相应的知识点，教师需要根据自己的实际情况和教材内容，采用角色扮演，案例教学，组织讨论，游戏等形式，科学合理地开展相应的教学活动。参

简介：摘要尽管我们的时代在不停的发展、变化，但是装配式建筑机电专业相关行业一直是得到人们广泛重视的。这是因为装配式建筑机电专业是一个基础行业。那么装配式建筑机电专业企业管理由于关乎资金的投入和行业的具体发展情况，需要进行不断的调整。文章通过对目前的装配式建筑机电专业的管理工作进行分析，总结出了其中仍存在的几个问题，并针对性的提出了改进措施。

简介：摘要通过实施一些与星级酒店中实际工作情景相似的项目，让学生真正品尝到成功的喜悦，体验到自身的成就感，认识到自己的智力潜能，对学习发生极大兴趣。并从中提高了学生的沟通能力、分析解决问题能力、团队协作能力、语言表达能力、创新创业能力使所培养的学生更能满足企业的用人需求，进而达到现代职业教育的目的。

简介：摘要随着我国经济的快速发展，人民生活水平逐渐提高，人们开始追求精神世界的享受以及心灵上的抚慰，开始倾向亲身去感受世界自然的美好，旅游业从而日渐兴盛。为了配合逐渐多元化发展的旅游业，对旅游业人才的专业性也越来越高要求，而在有效的实践和学习当中，体验式教学被证明是将旅游专业教学跟上时代步伐发展中不可缺少的一部分，这是培养旅游业人才的专业教学核心。

简介：摘要：学校与餐饮业、大型购物中心携手创建“潮汐式”实训人才培养模式，以“工学交替”的形式在大型购物中心构建“潮汐式”人才培养实训模式，对中职院校的学生进行实践培训，使学生、中职学校、餐饮企业、购物中心四方互利共赢，促进学生烹饪技能水平快速提升。在市场经济下中职院校如何为餐饮业培养烹饪技能专业人才，就这一问题本文提出“工学结合”的“潮汐式”实训培养模式，探讨和分析这一培养模式在实施中的难题，并给出解决的对策。

简介：

简介：摘要近年来，社会各界越来越关注中职院校的教学方式以及人才培养模式。在“工匠精神”“大国工匠”的大力倡导下，中职院校也在不断的创新教学观念以及教学模式。其中烹饪专业实行“订单式”的人才培养方式受到了师生以及企业的欢迎与认可。本文从中职烹饪专业教学的现状出发，探究了中职烹饪专业“订单式”人才培养模式的发展对策，以便提高中职院校的教学质量，促进中职学生全面成长。

简介：摘要：随着我国教育事业的不断发展，新课程改革也在推行实施中。翻转式课堂作为新型的教学模式，显著提升教学效率，运用多种多样的教学模式，促进学生对航空服务专业知识的学习兴趣。因此，翻转式课堂广泛应用在中职学校航空服务专业教学中。本文就翻转式课堂教学模式相关概念和特点进行讨论，对在中职学校航空服务专业教学中，如何更好应用翻转式课堂，进一步提升中职学校航空服务专业的教育水平，促进我国教育事业的发展展开讨论。关键词：翻转式课堂；中职；航空服务专业；应用；

简介：摘要在新的时代背景之下，我国的教学内容和教学形式产生了极大的变化，许多老师立足于学生个性化发展的数据需求，将创造新的教学策略和形式的融入主题教学环节，在体现学生核心地位的同时给予学生更多力所能及的帮助，保证学生在老师的引导之下掌握学科学习的技巧和精髓。在这样的现实背景之下，体验式教学模式备受关注，对此，本文以中职旅游专业为分析对象，了解该专业教学实践之中体验式教学模式的探索以及实践要求，以期为实现旅游专业教学质量和水平的提升提供一定的借鉴。

简介：摘要近年来，我国各个行业都发展迅速，尤其是建筑行业。即便如此，在建筑业中，仍然缺少适合于预制建筑的人员。地方高校土木工程专业的建设应与新时期预制构件的发展同步。本文研究和分析了传统土木工程专业人才培养中存在的不足，结合新预制施工技术所需要的专业知识和规范的质量标准，对土木工程的专业人才进行培养，希望形成具有特放特色、更适合现代社会的人才培养新模式，为国家经济建设提供专业的人才。

简介：摘要通信电子信息专业的专业英语课程一般安排在大学三年级第二学期，对于非英语专业的学生来说，在修完大学英语和相关的专业基础课之后，如何利用英语这个语言工具获取本专业的前沿知识、阅读本专业的经典原版教材和文献、收听或观看本专业的影像资料、查看产品说明书和芯片的数据手册、翻译专业文章、英文摘要的写作等，是这一阶段学生们要解决的问题，也是专业英语教学的主要目的。《大学英语教学大纲》对专业英语教学在听说读写译各方面也都提出了详细要求。要达到上述教学目的，必须使学生掌握足够的专业词汇，熟悉专业英语的行文特点，多读多练，这是一个潜移默化的过程，语言的学习不可能一蹴而就，由于学生们有基础英语的功底，该过程比掌握一门新语言要快得多。本文就上述问题，提出一种分段互动教学方法，在当前的培养计划下，利用有限的课时，从教材的选择、内容的安排、课堂互动、多媒体辅助、学生发言等方面详细介绍该方法的实施过程，并总结该法在教学实践中的效果和体会，提出进一步建议

简介：摘要课堂是教学的主阵地，要提高教学质量，必须优化课堂，本文通过剖析当前中职汽修专业实训课中存在的问题，阐述汽修专业实训课“三段递进式”教学实践，本着通过做足课前，做实课中，做优课后三个教学阶段，合理分配时间，充分调动学生的学习积极性，发挥学生的主体作用，真正达到学有所得，学以致用，从本质上提高教学的有效性。

简介：摘要：建筑产业化发展过程中，装配式建筑是一个十分重要的发展方向，其无论是对于建筑企业的转型升级来说，还是对于建筑行业的发展来说，都有着十分重要的推动意义。在这样的大背景下，企业对人才的需求也在发生着变化，高职学校中的建筑工程技术专业转型就成了一个大趋势。本文主要从建筑企业对装配式建筑人才的要求以及装配式建筑背景下建筑工程技术专业转型升级的策略进行具体研究，希望能给广大专业教师一些有益的帮助。

简介：摘要素质教育的深化以及新课改的实施，使得现代教育技术逐渐被应用到教育中，成为当前教育改革的重点。交互式电子白板就是在这个背景下出现在大众视野的。交互式白板主要为课堂教学开展研制，能够从教师和学生的双重角度开展教学，满足互动教学的需求。本文主要对交互式电子白板在中职旅游专业教学中的具体应用进行了分析。

简介：摘要教师在中职院校的电子技术专业开展互动教学这一活动，能有有效的对学生的逻辑思维，推理能力和动手的操作能力进行锻炼，培养学生的综合素质。同时，在这一专业开展互动活动也是教学改革和顺应时代发展的要求，因此，教师应研究国内外这一领域的最新成果，结合学生自身的特征，开展互动教学活动。本文将对有效的实施策略展开探索，旨在提升中职院校电子技术专业的教学质量，提升中职学生的综合素质。

简介：摘要室内设计专业是一门与社会紧密关联、具有极大实际应用价值的专业，为了顺应时代发展的要求，室内设计专业要做到与时俱进、不断创新。在创新人才培养模式下，室内设计专业的教学方式也在不断创新，本文笔者将对创新人才培养下的室内设计专业项目式教学模式进行一次探讨与分析。

简介：问题导向式教学方式是行政管理专业培养模式改革的发展趋势,也是提升行政管理专业教学质量的重要途径。如何通过教学方式创新,满足行政管理专业的社会发展需要,成为行政管理专业人才培养模式的探索方向。本文以行政管理专业"公共经济学"课程教学为核心,系统分析"公共经济学"问题导向式教学采用的方法及面临的困境,并提出了优化教学的具体路径。