简介：摘要：近年来，我国的各行各业建设的发展迅速，随着电力电子技术的发展，光伏微电网技术得到快速发展，但非线性负荷等引起谐波对电能质量的影响受到广泛关注。利用电力有源滤波原理，引入准比例谐振控制方法并进行优化，应用于ＬＣＬ滤波输出的光伏微电网。仿真结果表明：提出的方法能够有效抑制谐波，提高电能质量和稳定系统，可实现对系统电能输出需求的快速响应。

简介：摘要：本研究基于物质结构教学中实际存在的问题展开，密堆积原理能帮助学生理解金属晶体和离子晶体的构成，对晶体这一章教学起到引领作用。以“原子堆积-空隙模型”为主线，找出这些典型晶体的内在联系，这样设计，更加符合学科逻辑和学生认知逻辑，尊重的知识的连贯性和内在联系。课标要求与高考评价之间本身也有较大差距，使得教师和学生在面对这样的差距会显得无所适从，该教学设计相当于在平时的课堂学习和高考之间架一座桥梁，有助于实现教-学-评一体化设计。

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简介：摘要：认知模式与英语阅读的选词填空有着密切的关系。为帮助学生提高选词填空题的得分，以本校非英语专业的学生为研究对象，开展问卷调查与教学实验，对所获得数据进行实证性研究。发现短期的认知模式探讨和策略培训对低分段的提高有显著作用，对高分段的提升还需要更长期的探索。

简介：摘要：目前，铁路牵引供电系统多采用异相供电方式，由于牵引供电系统中存在大量非线性、不平衡负载，该异相牵引供电方式会造成较为严重的电能质量问题，如负载电压中出现较高的谐波，以及出现严重的三相不对称等。如若不对负载中的电能质量问题进行有效处理，畸变和不对称的电压势必会影响牵引供电系统中运行设备的可靠运行，也会影响到负荷的安全运行。牵引供电系统为高速铁路的安全、可靠运行提供了电能保障，但在牵引供电系统继电保护中有一些细节方面存在不足，仍需要进行深化研究基于此，本篇文章对铁路牵引供电系统高次谐波谐振及抑制技术进行研究，以供参考。

简介：摘要：互联网时代背景下的高中学生发展需求已呈多样化，学校管理的功利化，父母陪伴的缺失，电子产品的使用不当等方面，造成了高中艺术班班级管理的无效化严重加剧。教师可以从翻转班级管理对其进行某种改进，如“还权于生”翻转式班级管理，“人机共教”翻转式班级管理，““全家总动员”翻转式班级管理等。虽然在班级与家长两者之间的默契程度仍需提高，家校沟通的力度尚需进一步加大。翻转式班级管理是一种正有兴起的全新的班级管理模式，可以预计其在未来的前景是好的，将来有可能成为一种主流的班级管理模式。

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简介：摘要：现代教育过分强调收获、争取，而忽视了放手，妥协也是一种修行。然而孩子也总是在这种被过分呵护的环境中成长，无法真正得到锻炼，在遭遇人生挫折时候，不能以健康良好的心态坚强面对，引发了越来越多的社会问题。

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简介：摘 要：轨道式龙门集装箱起重机（简称“场桥”）是大型码头集装箱堆场不可或缺的重要组成部分。场桥通讯系统是场桥设备安全、稳定、灵活、准确运行的重要支撑，对场桥通讯系统的维保和技改可以在降本增效方面起到明显成效，为不断推进“智慧港口”建设提供强有力的保障。

简介：【摘要】当今的语文改革，改的不仅仅是语文教材，更应该是每个语文老师的语文教学理念——我们要为培养学生的语文核心素养。【1】未来，全国小学生将陆续使用新编制的统编教材。那么，到底统编教材的“统”是什么意思呢？这里旨在民族文化的统一。统编教材在人教版的基础上进行修改和补充，大比例地增加了小学的古典诗词和文言文。这一巨大的变化在告诉所有语文老师：民族文化的种子要切切实实地埋在孩子的心中。但是华夏文明，海纳百川，如何在语文课上不着痕迹地进行文化的渗透？温儒敏教授的一句“整体渗透，润物无声”，八字道破语文教学真谛。