简介：在临床微生物学实验教学中，以培养学生的责任心和高尚医德为出发点，促进学生进行自主性和开拓性的学习，激发他们的学习兴趣，并对培养学生的团队精神、创新思维能力及理论联系实际都有重要作用。

简介：摘要目的研究社区认知障碍对于老年人生活质量产生的影响的主要因素。方法本次研究选取我院2017年7月-2018年7月附近社区老年人进行认知障碍筛查，共有856名老年人，使用中文简易智力状态表（MMSE）、日常生活自理能力量表（ADL）以及健康调查简表（SF-36）。使用多元线性对以上结果进行综合性的分析，研究认知障碍对于老年人生活质量产生影响的主要因素。结果经过对周边社区进行调查发现，患有认知障碍的老年人172例（20.1%）。经过多元线性分析发现导致老年人出现轻度认知障碍的主要原因有独居、理解力降低、高龄等。P<0.05，差异具有统计学意义。结论年龄过高、独居、丧偶、女性、理解力降低是导致认知障碍老年人生活质量降低的主要因素，对于认知障碍老年人，要增强对于其的陪伴，提升生活质量。

简介：目的了解日常生活能力与老年人认知功能的相关性,对老年人进行健康指导,提高老年人群的生活质量和生命质量。方法采用随机抽样方法,对唐山市唐海县2200名60岁以上的老年人进行问卷调查。结果日常生活能力有障碍有认知功能障碍的为48.1%,日常生活能力正常有认知功能障碍的为13.8%,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论日常生活能力异常的老年人认知障碍发生率高于日常生活能力正常的。

简介：摘要目的研究并探讨对抑郁症患者采用药物与认知心理疗法对其生活质量的影响。方法此次研究的对象是选取2015年8月至2017年12月期间在我院进行住院治疗的98例患者，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为两组，对照组的48例患者单纯采用抗抑郁药物进行治疗，观察组的50例患者则采用药物结合认知心理疗法进行治疗，两组均连续治疗3个月。结果治疗后，观察组患者的临床疗效总评量表（CGI-SI）评分、汉密顿抑郁量表（HAMD）评分明显低于对照组（P<0.05）；生活质量综合评分（CQOLI-74）明显高于对照组（P<0.05）。结论对抑郁症患者采用药物与认知心理疗法能够明显改善患者的生活质量，缓解患者的不良情绪，提高临床治疗效果。

简介：摘要目的研究认知护理干预对老年白内障患者焦虑抑郁情绪及生活质量的影响研究。方法选取于2017年3月-2018年3月在我院进行治疗的白内障患者114例，按护理方式分为观察组和对照组，每组57例，对照组患者进行常规护理干预，观察组患者在此基础上进行认知护理干预，比较分析两组病人的情绪状态及生活质量。结果分析两组的抑郁和焦虑评分，发现入院1d后未见显著差异；出院1月后两组的抑郁和焦虑评分均有明显降低，且观察组出院1月后分数显著低于对照组，差异明显；比较两组患者入院1d后，调节能力，读及精细工作，远视力以及日常生活能力的分数的差异不明显，而两组患者出院1月后的分数与入院1d相比，都较显著差异，且观察组出院1月后的分数要明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论认知护理干预能提高白内障患者的生活质量，改善患者的心理状态，提高自我效能感。

简介：摘要目的探究强化认知护理对慢性乙肝患者生活质量和依从性的影响。方法选取我院感染科自2018年1月~2018年7月半年中收治的慢性乙肝患者86例，将其依据随机数字表法分为实验组以及参照组，两组患者均为43例，其中参照组患者采用常规护理干预方法进行护理，实验组患者在参照组患者的基础上进行强化认知护理，依据两组患者所采用的护理干预方法不同，对两组患者的护理干预效果进行对比。结果实验组患者的生活质量好于参照组，统计学具有意义（P<0.05）。实验组患者的依从性明显优于参照组患者，统计学意义存在（P<0.05）。结论认知护理可有效提高慢性乙肝患者的生活质量与依从性，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨并分析阶段性认知行为干预对肺癌化疗患者情绪及生活质量的影响。方法选选取本院2017年6月-2018年4月期间70例肺癌化疗患者作为试验对象，将其依据随机数字表法原则分2组，对照组（35例），观察组（35例），对照组行常规肺癌化疗护理，观察组在对照组基础上实施阶段性认知行为干预。采用焦虑自评量表（SAS）以及抑郁自评量表（SDS）测评2组患者的不良情绪，再对患者的生活质量进行评价。结果观察组患者在护理后的SAS以及SDS评分与对照组相比占有明显的优势，生活质量评分明显优于对照组（P<0.05）。结论阶段性认知行为干预对肺癌化疗患者情绪及生活质量能产生积极正面的影响。

简介：摘要目的探究认知心理护理联合认知行为干预效果。方法抽选我院2015年6月～2017年6月收治的30例心理焦虑患者资料，进行回顾性分析。结果对30例患者实施认知心理护理联合认知行为干预后，大大缓解了患者的焦虑状态，睡眠质量有所改善，均达到较满意疗效，护理满意度达100%。结论及时实施有效的认知心理护理联合认知行为干预，能够缓解患者焦虑、恐慌心理，改善睡眠，提高患者的生活质量，具有重大的临床价值，值得推广应用。

简介：摘要目的探究认知功能训练联合日常生活能力训练治疗老年痴呆患者的疗效。方法选取2017年1月~2018年7月在本院进行治疗的老年痴呆患者109例，依照不同的治疗干预措施，将其分为研究组、参考组，研究组有53例患者，参考组有56例患者。参考组进行常规护理，研究组在参考组的基础上进行认知功能训练联合日常生活能力训练，比较两组患者的生活质量的变化情况。结果研究组患者的生活质量总评分为（85.4±13.6）分，参考组为（70.8±15.7）分，研究组和参考组相比较，其结果比参考组高（P＜0.05）。结论认知功能训练联合日常生活能力训练治疗老年痴呆患者的疗效显著，可以改善患者的生活质量，推进患者疾病的恢复，建议临床上进一步推广。

简介：摘要 目的：研究 疾病认知护理应用于青光眼护理中对患者生活质量、焦虑抑郁情绪及遵医行为的影响。 方法：将 xx 医院诊断为 青光眼的 62例 眼科患者 作为本次研究的对象。 62 例 患者平均分为对照组与研究组， 在治疗与后期的护理过程中，临床常规护理方法为 对照组，疾病认知护理方法为 研究组 。护理之后比较患者生活质量、焦虑抑郁情绪和遵医行为 。结果：患者生活质量上升的同时焦虑抑郁度降低且遵医行为依从性较好，对比 差异显著，P＜ 0.05。 结论：在青光眼患者中，疾病认知护理相对于普通护理有更加明显的优势， 因此适用于临床方面的推广。

简介：摘要目的观察认知护理干预对胃十二指肠溃疡患者生活质量及并发症的影响。方法选取本院2015年1月至2016年12月收治的胃十二指肠溃疡患者80例，根据随机数表法分为观察组及对照组，各40例。对照组施以常规护理干预，观察组在对照组基础上加用认知护理干预，观察并比较两组生活质量及并发症。结果干预后，观察组生活质量优于对照组，并发症发生率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论胃十二指肠溃疡患者施以认知护理干预，有效降低并发症发生风险，患者生活质量明显提高，临床护理效果显著。

简介：摘要卵巢癌是女性生殖器官常见的恶性肿瘤，死亡率居妇科恶性肿瘤之首。而本类手术是生殖系统手术，所以对卵巢癌病人性生活量会造成无法避免的影响。而目前关于此种疾病患者的研究，多集中在生活活质量的改善上，较少有研究涉及术后性生活的改善，但仍有一些研究表明，中医护理和认知为疗法等手段在卵巢癌患者术后性生活质量的改善上具有一定作用。有鉴于此，本文综述中医护理及认知行为疗法对年轻卵癌患者治疗后性生活质量的影响，为临床此类患者性生活质量的改善提供指导。

简介：摘要目的研究对于子宫内膜异位症患者实施认知干预对其生活质量及负性情绪的改善作用。方法选择特定研究时段（2016年10月至2017年10月）所在科室收治的子宫内膜异位症的患者78例作为研究资料，以床位号奇偶数分为2组，实施常规妇科临床护理的为对照组（n=39），给予认知干预的为研究组（n=39），对两组患者生活质量评分和SAS、SDS评分展开比较。结果干预后研究组患者生活质量、焦虑、抑郁状态明显优于对照组，P<0.05，组间存在统计学差异。结论对于子宫内膜异位症的患者，在常规护理基础上实施认知干预能够改善患者焦虑、抑郁等不良的心理状态，并有助于生活质量的提高，值得临床推广借鉴。

简介：摘要目的检验中医护理及认知行为疗法对年轻卵巢癌患者治疗后性生活质量的效果。方法将符合标准的90例年轻卵巢癌患者分为认知行为治疗组、中医护理组和对照组三组，各组30例患者。对照组采用常规护理方法；认知行为治疗组在常规护理的基础上增加认知行为干预；中医护理组在常规护理的基础上增加中医护理干预，三组患者于干预前、干预后1个月及干预后3个月分别用FACT-O、MDAS、FSFI及SQOL-F量表进行评估，收集三组资料进行比较分析。结果在术后第4个月、第6个月及第8个月的卵巢癌治疗功能评价量表、安德森症状评估表、女性性功能量表及女性性生活质量问卷评估结果，认知行为治疗组明显优于中医护理组，中医护理组明显优于对照组，并且各组间均为干预后第3个月的评估结果优于干预后第1个月优于干预前，P＜0.05，均有显著性差异。结论中医护理及认知行为疗法能显著提升年轻卵巢癌患者的性生活质量，并且随着时间的推移效果越好。

简介：【摘要】 目的： 探讨左乙拉西坦联合丙戊酸钠对脑卒中并发癫痫患者认知功能及日常生活能力的改善作用。 方法： 以 2017 年 8 月 -2018 年 8 月本院收治的 76 例脑卒中并发癫痫患者为对象，按电脑数字表法随机分作两组，每组各 38 例，对照组予以丙戊酸钠治疗， 试验组 予以左乙拉西坦联合丙戊酸钠治疗，对比两组疗效、认知功能及日常生活能力改善情况。 结果： 治疗后， 试验组 癫痫发作次数、发作持续时间、癫样放电较对照组少，差异有统计学意义 （ P＜ 0.05）；治疗后，试验组 精神状态简易速检表、 日常生活能力量表评分较对照组高， 差异有统计学意义 （ P＜ 0.05）；试验组不良反应发生率（ 15.79% ）与对照组（ 13.16% ） 差异无统计学意义（ P ＞ 0.05 ）。 结论： 左乙拉西坦联合丙戊酸钠对脑卒中并发癫痫可有效控制癫痫症状，进而对患者认知功能、日常生活能力进行有效改善，且不良反应少。

简介：摘要通过分析医患纠纷调解的现状，明确医患纠纷调解的内涵，探索多元化医疗纠纷调解措施积极转变医学教育理念，不断深化医疗体制改革；积极改善医院管理水平，严厉打击职业医闹、医托；以诉讼为后盾调解机制，发挥人民调解优势作用；主动宣教知识，充分发挥媒体作用，从源头上减少医患纠纷的发生。

简介：摘要目的了解医患双方对医患纠纷预防与处理的态度，为有效预防和处理医患纠纷提供参考。方法2017年1—2月，应用自编问卷，对大同市第三人民医院等810名医务人员和835名门诊患者进行调查。结果医患双方公认导致医患纠纷的主要原因包括治疗效果未达到患者的期望、医患对病情和治疗效果认识不一致、医患之间的沟通问题，认同率均＞70.0%；对于预防医患纠纷的措施，医务人员认同率较高的是完善相关法律法规（97.8%）、平衡医疗资源（97.3%）等涉及政府、社会层面的宏观措施，而患者认同率较高的是提升医务人员服务态度（92.7%）、改善医务人员沟通技巧（92.5%）等医院方面可操控的措施；在第三方调解、法律仲裁、行政调解、双方协商4种纠纷解决途径中，医务人员首选第三方调解和法律仲裁，但患方则首选双方协商和行政调解。

简介：【摘要】 目的 了解下肢静脉溃疡患者对下肢静脉溃疡治疗护理知识的认知现状，以期为制定针对性的健康教育内容提供依据。 方法 采取整群取样方法，采用自行设计的下肢静脉溃疡知识调查表对 168例下肢静脉溃疡患者进行问卷调查。结果近 80%（ 78.12%）的患者不了解下肢静脉溃疡对身体的危害， 68.75%的患者不知道溃疡愈合后下肢局部的护理方法，虽然有部分患者使用弹力袜，但是仅有不到五分之一（ 18.75%）的患者表示了解压力疗法的注意事项。患者获取相关知识的途径多为他人传播（ 71.87%）。结论 下肢静脉溃疡患者对下肢静脉性溃疡的认知水平普遍偏低，需开展多元化针对性的健康教育，提高患者的认知水平，增强其采取正确治疗、护理方法的意识。

简介：摘要目的探究脑电分析技术在帕金森病并发认知功能损害及无认知损害者早期诊断的应用。方法用定量脑电图（qEEG）对2017年1月-2018年1月我院收治的40名帕金森病（PD）并发认知功能损害及无认知损害患者，33名患有一般性头病头晕的神经症患者（对照组）的脑电图变化进行了定量研究。并将PD按MMSE成绩分为痴呆和非痴呆两组。结果PD患者的慢波（δ、θ频段）功率值显著增加，而快波（β1、β2频段）功率值显著降低。PD痴呆组的δ波功率值与PD非痴呆组相比进一步降低，具有显著性差异（p＜0.05）。结论通过qEEG，可评定PD的认知功能，是评定PD的有效手段之一。qEEG可在PD早期进行评定，值得在临床上进行推广。

简介：摘要目的探讨脑白质疏松（LA）与认知功能障碍的临床关系，并分析LA所致认知功能障碍域的特点。方法选取80例LA患者，根据不同分级对其分组，对比不同组间认知功能障碍发生率。采用蒙特利尔认知功能量表（MoCA）对所有患者的认知功能进行量化评定，对比不同组间评分差异，分析LA所致认知功能障碍域的特点。结果LA-IV级组认知功能障碍发生率远高于LA-I级组、LA-II级组和LA-III级组（P＜0.05），而MoCA评分远低于其他三组（P＜0.05）；LA-III级组认知功能障碍发生率也远高于LA-I级组、LA-II级组（P＜0.05），而MoCA评分远低于其他两组（P＜0.05）；LA-II级组认知功能障碍发生率远高于LA-I级组（P＜0.05），而MoCA评分则远低于后者（P＜0.05）；LA所致认知功能障碍患者视空间与执行能力、注意与集中力、延迟回忆能力、抽象思维能力和定向能力均与LA分级有明显关联（P＜0.05）。结论LA严重程度与认知障碍的发生情况存在明显关联，且与视空间与执行能力、注意与集中力、延迟回忆能力、抽象思维能力和定向能力的损害都有明显关联。