简介：[摘要]目的 了解昌吉市轻度认知障碍功能障碍（mild cognitive impairment,MCI）患者患病情况与生活方式之间的相关性。 方法 采用整群分层抽样的方法抽取昌吉市社区年龄≥60岁的老年人为研究对象，采用简易精神状态量表（MMSE）、日常生活能力量表(ADL)等，参照国际MCI工作组诊断标准对社区老年人进行认知功能评定，计算MCI的患病率；采用单因素方差和多因素线性回归分析MCI患者生活方式与MMSE分值的相关因素。结果 昌吉市社区老年人MCI粗患病率为26.69%（110/412），单因素方差分析结果显示：年龄、文化程度、月收入、体育锻炼、读书看报、打牌下棋、看电视新闻、邻居往来、亲友探视与MCI患者认知功能有关（均有p＜0.05）；多因素线性回归分析结果显示：体育锻炼是MCI的保护因素，年龄及低文化程度为危险因素（均有p＜0.05）。 结论 本次研究显示昌吉市社区老年人低文化程度、增龄及不参加体育锻炼可能会增加MCI的风险。高龄及低文化程度人群是高危人群，应进行重点关注，同时加强宣传，引导老年人积极参加适当的体育锻炼，对提高老年人生活质量有重要意义。

简介：【摘 要】目的：分析肾内科血液透析患者采用认知行为护理对生活质量的影响。 方法：抽取本院肾内科 2019 年 4 月 -2020 年 7 月进行血液透析的患者 84 例作为观察对象，依据双盲法分为对照组（ 42 例）和试验组（ 42 例）。对照组进行常规护理，试验组进行认知行为护理，评定项为两组生活质量的差异。 结果：两组对比的为 躯体功能、物质生活、社会功能、心理功能等生活质量评分，其中试验组高于对照组， P 均＜ 0.05 ，存在统计学差异。 结论：肾内科血液透析患者实施认知行为护理有利于改善生活质量，提高临床疗效，值得在临床中全面性推广。

简介：【摘要】目的：探析认知行为疗法（CBT）对乳腺癌化疗患者生活质量的影响。方法：选取2020年4月~2021年4月我院乳腺癌化疗患者128例，以干预不同手段为依据分为两组，对照组（64例）接受常规干预，观察组（64例）行CBT，分析组间干预价值。结果：经干预后，组间SF-36评分对比，观察组数据较对照组优（P

简介：[摘要 ]目的 探讨温情护理联合人文关怀对肾结石患者认知功能及生活质量的影响。方法 选择 2016年 1月 -2018年 10月我院收治的 120例肾结石患者，根据随机数表法随机分成观察组和对照组，每组 60例。两组均行经输尿管软镜碎石术治疗，对照组患者实施术后常规护理，观察组患者在此基础上实施温情护理联合人文关怀干预，连续观察 8周。观察两组患者干预前后 HAMD评分和 HAMA评分，并对干预后患者生活质量进行比较。结果 干预前两组患者 HAMD评分和 HAMA评分无明显差异（ t=1.076、 1.153， P>0.05）；干预后，观察组 HAMD评分和 HAMA评分降低程度较对照组明显（ t=2.139、 2.692， P<0.05）。干预后，观察组患者在生理机能等方面评分均优于对照组（ P<0.05）。结论 温情护理联合人文关怀可促进肾结石患者术后恢复，缓解患者焦虑状态，改善患者生活质量，促进患者康复。

简介：摘要：目的：研究针对癲痫患者实施综合性护理对提高其认知程度与生活质量的影响。方法：选择2019年3月到2020年7月在我院接收的120例癫痫患者的临床资料进行回顾性分析。将所有患者分为常规组(60例)与实验组(60例)，常规组采用常规的护理方法，实验组在此基础上运用综合性护理干预，对两种护理模式效果进行对比观察。结果：在研究结束后，两组患者的对该病症的认知程度有着明显的差距，并且其生活质量也有着明显的差别。其中实验组中的患者综合情况要优越于常规组中的患者，有着更佳的护理效果，组间差异具有统计学意义(P

简介：【摘要】目的：研究优质护理对颅脑损伤手术患者术后认知功能和生活质量的影响。方法：选择2019年2月到2020年12月我院收治的75例颅脑损伤病例作为研究资料,所有患者均已接受手术治疗，将其按随机数字表法分为对照组40例和实验组35例，对照组实施常规护理，实验组实施优质护理，对患者术后的认知功能和生活质量进行对比。结果：实验组患者术后的认知功能和生活质量均明显优于对照组患者，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：优质护理能够有效提升颅脑损伤手术患者术后认知功能和生活质量，值得临床推广应用。

简介：摘要：目的 本文旨在观察改善银屑病患者生活质量上，采用心理疏导疗法联合认知行为干预的效果。方法 银屑病患者86例我院收治于2019年11月2日～2020年10月30日为研究观察对象，将患者依据信封法分两组，认知V组（予以认知行为干预）、联合W组（予以认知行为干预+心理疏导疗法），观察两组患者持续护理2月后生活质量（SF-36）评分、护理满意度。结果 持续护理2月后联合W组各项SF-36评分、护理满意度均高于认知V组（t=8.413、12.254、33.122、49.676、10.241、11.119、9.636、19.897， =6.081 ），P＜0.05，差异显著。结论 将认知行为干预

简介：摘要：目的 探讨为了改善妇女宫颈癌早期筛查的认知度及自愿筛查行为并提高其生活质量，对其进行护理干预并观察应用价值。方法 选取2020.4-2021.4来我院门诊行宫颈癌筛查的患者78例，按照护理措施将其分为两组，采用常规护理的39例患者为对照组，实施宫颈癌早期筛查认知行为指导干预的39例患者为研究组，对比两组患者护理效果。结果 研究组患者对宫颈癌早期筛查认知度及自愿进行筛查率显著提升，生活质量评分高于对照组，P＜0.05。结论 对患者实施宫颈癌早期筛查认知度及行为指导可有效提升其认知度，提高其自愿筛查行为，进而改善患者的生活质量。

简介：摘要：目的：分析有氧舞蹈对轻度认知障碍老年女性患者认知和运动功能的影响。方法：研究对象来源为2020年1月-2020年12月门诊100例老年女性轻度认知障碍患者，以干预模式差异性分组，对照组50例、干预组50例，比较认知能力和运动功能。结果：干预前，两组MoCA评分无差异（P＞0.05），干预1个月、2个月、3个月时，干预组MoCA评分均较对照组更高（P＜0.05）；干预前，两组6min步行距离、Berg平衡量表评分无差异（P＞0.05）；干预后，干预组6min步行距离较对照组更长，Berg平衡量表评分较对照组更高（P＜0.05）。结论：有氧舞蹈对轻度认知障碍老年女性患者认知和运动功能具有积极影响。

简介：【摘要】 目的探讨计算机化认知训练对老年轻度认知障碍（MCI）患者的认知功能的改善作用。 方法 连续收集年龄≥60岁的轻度认知障碍（MCI）患者78例，随机分成干预组和对照组各39例，对照组给予健康宣教、危险因素控制，干预组在对照组的基础上给予每周5天、每天30分钟、共7周的计算机化认知训练。在干预前、干预7周对两组患者进行蒙特利尔认知评估量表（MoCA）评分，分析数据变化。结果 干预组7周MoCA评分明显高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：使用Rodgers的概念分析法分析认知衰弱的概念，系统检索常用中英文数据库纳入相关文献，从概念的定义用法、特征、前因后果、测评指标等进行分析。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨对抑郁障碍患者开展正念认知治疗的效果，并探讨心理弹性在正念认知治疗中的增效作用。方法：选取本院50例抑郁障碍患者，随机分为对照组（25例，采用正念认知治疗）；研究组（25例，在正念认知治疗的基础上引进心理弹性领标评估），采用汉密顿抑郁量表（HAMD-17）、汉密顿焦虑量表（HAMA），以及焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）对两组患者进行评估。结果：研究组患者在正念认知治疗中引进心理弹性量表评估后，对患者采用汉密顿抑郁量表（HAMD-17）、汉密顿焦虑量表（HAMA）评估，总分较基线呈下降趋势。研究组患者较对照组进行焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS），评分低于对照组，其差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：抑郁障碍患者在进行正念认知治疗中引进心理弹性量表评估能对正念认知治疗起到一定的增效作用，具有临床推广价值。

简介：【摘要】目的：探讨平衡认知训练预防脑卒中异常步态患者跌倒效果。方法：选取 2017年 12月至 2019年 10月在我院收治的 96脑卒中患者进行研究，通过随机数字的方法分为对照组和观察组，每组 48例，对照组接受常规训练，而观察组接受平衡认知训练，对比两组患者训练前后步行时双腿支撑、患单支撑和健单支撑的情况以及训练的有效率。结果：观察组患者训练前后步行时双腿支撑、患单支撑和健单支撑的评分情况明显好于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）；观察组患者训练总有效率为 97.92%（ 47/48），对照组患者训练总有效率为 70.83%（ 34/47），观察组患者训练总有效率明显高于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：对于脑卒中患者实施平衡认知训练，可以提高治疗有效率，从而减轻患者的心理压力和痛苦，改善患者身体状况，值得应用与广泛推广。

简介：摘要：目的：分析军校学员对于训练伤影响因素的赫斯基认知情况。方法：将360名军校学员作为本次的研究对象，按照受伤情况分为受过训练伤的观察组和无伤对照组，对两组学生训练伤影响因素认知情况进行调查和分析。结果：通过对最终的调查结果进行对比和分析，发现对于训练伤影响因素的认知方面，按照高低顺利分别为训练具体方式、自身身体素质、学员心理因素、日常管理方式、实际医疗保障，第一项的评分最高，最后一项的评分最低。同时，对两组学员参与不同训练科目的担心程度进行对比，发现学员对于长跑、双杠臂曲、绕杆屈身来回跑、400米障碍的担心情况存在明显差异（P＜0.05），其他项目差异不明显（P＞0.05）。结论：针对造成训练伤的因素认知情况来说，大部分学员都认为训练方式是影响最大的一种因素，并且受过伤学员对于一些高强度训练内容的担忧情况更加明显。因此，在训练中需要合理的安排训练内容和项目，降低学员的担忧，保证训练的安全。

简介：摘要： 在老干部群体中，有一部分特殊的老干部，他们存在一定程度的认知障碍，这就导致其沟通能力不足，很难比较清晰的表达自己或理解他人语意。为了给予老干部充分的人文关怀，工作人员必须掌握与有认知障碍的老干部进行有效沟通的方法。本文对与有认知障碍的老干部沟通存在的困难进行了分析，探索了与有认知障碍的老干部有效沟通的方法，希望有助于提升与有认知障碍的老干部的沟通水平，使其能够感受到来自党和国家的关怀。

简介：摘要： 在老干部群体中，有一部分特殊的老干部，他们存在一定程度的认知障碍，这就导致其沟通能力不足，很难比较清晰的表达自己或理解他人语意。为了给予老干部充分的人文关怀，工作人员必须掌握与有认知障碍的老干部进行有效沟通的方法。本文对与有认知障碍的老干部沟通存在的困难进行了分析，探索了与有认知障碍的老干部有效沟通的方法，希望有助于提升与有认知障碍的老干部的沟通水平，使其能够感受到来自党和国家的关怀。

简介：摘要： 随着世界人口老龄化加剧以及医疗技术的发展进步，接受手术的老年人数量越来越多，术后认知功能障碍的概念也逐渐被提出。 术后认知功能障碍的发生机制目前尚无定论， Bedford 认为术后认知功能的障碍可能和麻醉方式有关。 老年人由于脊柱与关节的退行性变，接受骨科手术的概率增加。 因此，骨科手术的麻醉方式选择是否会对术后认知产生影响引发了一定的争议。 本研究采用 Meta 分析的方法，探索骨科手术中全身麻醉和椎管内麻醉对术后认知功能障碍发生的影响。

简介：[摘要 ] 目的 深入了解不同层次护生实习前护理伦理认知现状，为进一步制定策略，提升护生护理伦理认知能力。 方法 选取某校 2014级本科 1-6班、 2016级专升本 7-10班及 2015级专科 1-2班共 525名实习护生，采用问卷调查方式了解护生护理伦理认知情况，并且能够了解护生自身所提出的建设性建议。 结果 大多数护生在实习之前对于护理伦理知识有一定的了解，但是总体来说更多的护生只是停留在知识表面并没有更深入的认知。结论 针对多数护生对于护理伦理知识深入了解不足，要研究其不足的地方，并且采取针对性的措施加强护理伦理教育。

简介：摘要：腔隙性脑梗死是发生于脑深穿通动脉或其他微小动脉的缺血性微梗死，经慢性愈合后所形成的不规则腔隙，在50—70岁的老人中较为常见，但近年来，该病已经呈年轻化趋势。该病的形成也于长期的高血压和高血脂导致的动脉内膜损伤和血栓形成有关，过去很多人不重视腔隙性脑梗死，认为该病并没有对日常生活构成威胁。但近年有研究发现，腔隙性脑梗死能够引发认知障碍，才引大家的关注。本文对引发腔隙性脑梗死认知障碍的相关危险因素进行了概括。