简介：摘要传统的单纯理论讲授显然已不适宜今天的教学对象和社会需求，既调动不起学生学习的热情和积极性，又导致理论与临床实践的脱轨，所以要适应社会发展，调整教学思路，在掌握扎实的理论基础之上更应注重学生实践能力与创新能力的培养，转换以病人为中心到以人为中心的护理模式上，教学地点不但可以在教室、医院，还可以带领学生走入社会，既可以真切感受人们所需，又可以用所学服务于人，检验学习效果，从而为社会输出高质量的优秀护理人才。

简介：摘要目的探讨优质服务的开展对于提高门诊导诊质量的影响。方法选取我院门诊2013年9月~2016年4月期间收治的150例患者作为研究对象，根据开展优质服务的前后，将其分为观察组（开展后）78例和对照组（开展前）72例，调查两组患者的对于护理的满意程度，评价开展优质护理服务前后的普外科护理质量。结果与对照组相比，观察组患者对于护理的满意程度（96.15%＞84.72%，P＜0.05）。观察组患者对于门诊导诊的服务态度、病区管理、咨询服务以及医患沟通等方面的质量评分均高于对照组（P＜0.05）。结论优质服务的有效实施，其对于提升门诊导诊质量具有积极的影响。

简介：摘要目的探讨人人负责制护理模式在优质护理服务示范病房中的应用效果。方法深化APN排班、分层级管理、转变工作模式、落实基础护理、拓展专科护理内涵等,对护理工作满意度、护理质量进行调查分析。统计基础护理合格率。结果患者满意度、护士工作积极性、基础护理合格率、差错事故发生率等方面有显著意义。结论优质护理服务示范病房的开展，提高了护理质量，达到了病人满意，护士满意，医生满意，医院满意的效果。

简介：摘要目的探讨优质服务的开展对于提高门诊导诊质量的影响。方法选取我院门诊2013年9月~2016年4月期间收治的150例患者作为研究对象，根据开展优质服务的前后，将其分为观察组（开展后）78例和对照组（开展前）72例，调查两组患者的对于护理的满意程度，评价开展优质护理服务前后的普外科护理质量。结果与对照组相比，观察组患者对于护理的满意程度（96.15%＞84.72%，P＜0.05）。观察组患者对于门诊导诊的服务态度、病区管理、咨询服务以及医患沟通等方面的质量评分均高于对照组（P＜0.05）。结论优质服务的有效实施，其对于提升门诊导诊质量具有积极的影响。

简介：摘要目的提高产科服务质量。方法通过转变服务理念,给孕产妇提供优雅、安全、舒适的分娩环境,加强孕产期宣教,推出产时系列人性化服务措施。结果实施人性化系列服务后,产后出血率及新生儿窒息率下降，产妇及家属对产时服务的满意度,持续保持在98%以上。结论改变产科服务模式,能促产科质量的提高,产生良好的质量效应,使孕产妇及新生儿受益,值得推广。

简介：摘要目的对中药学工作在医院的开展实施进行探讨。方法以我院2008年3月-2013年3月期间药剂科记录为准，对医院中药使用现状进行分析研究。结果我院中药工作使用现状为非专业医师开具中药处方现象普遍、临床使用中药治疗的频率呈现递增趋势、媒体的宣传误导人们正确使用中药。结果针对目前医院中药使用现状，开展相应的中药学，有助于对中药使用合理性提高。

简介：摘要目的夯实基础护理,提供满意服务。方法深入学习“优质护理服务示范工程”活动精神，改善服务态度，改变护理工作模式及排班方式，推进护理服务内涵建设、强化健康指导、创建温馨病房。体会开展优质护理服务示范病房提高了患者及家属满意度，提高了护理服务质量，确保了护理服务安全，改善了护患关系。

简介：摘要目的将优质护理服务应用到急诊科中，对其应用临床效果进行分析，从而提高护理质量和患者满意度。方法本文的研究对象为从2016年1月到2017年3月在医院接受治疗的200例患者，采取随机平均的分配方式将200例患者分成观察组和对照组，每组患者为100例。两组患者接受常规性护理，观察组在常规性护理的基础上接受优质护理服务，然后对两组患者的护理效果进行对比分析。结果通过对两组患者的临床护理满意度分析，其中观察组的满意度以98.0%高于对照组的89.0%，存在差异具有统计学意义（P<0.05）。结论将优质护理服务应用到急诊护理中，能够使护理质量和效果得到显著的提升，从而促进良好医患关系的建议，值得在临床中推广和使用。

简介：摘要目的将“以人为本，以患者为中心，全心全意为患者的健康服务”的护理服务理念及行为规范，有计划，有目的，有步骤地纳入到精神科临床管理中，指导护士进行以人为本，全心全意为患者健康服务的护理实践。方法规范实施优质护理服务语言及行为，强化以人为本的优质护理服务流程，进一步加强检查和监控跟踪。结果经过病房开展优质护理服务活动，取得了满意的效果，实现了优质护理服务、主动服务、人性化服务。结论以人为本的优质护理服务是提高住院患者满意度，提高临床护理质量的有效途径。

简介：【内容摘要】：随着人口老龄化速度不断加快,老年人健康问题成为我国现阶段发展的重要问题。为此我国先后印发了《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》和(“健康中国2030”规划纲要》等相关文件,随着“健康中国”战略的逐步推进,体医融合已由战略规划进入实质发展阶段,体医融合成为促进老年人健康问题的重要因素。基于此，本文通过对体医融合视域下老年科学健身运动开展有效实施进行研究，研究提出体医融合视域下老年科学健身的发展路径,实现体医融合高质量发展,为健康中国和人口老龄化问题进行探索。

简介：摘要目的探讨开展预防保健教育对老年性阴道炎发病情况的效果。方法采集辖区2010年5个农业户口村40岁以上妇女1043人，按年龄组划分为3组，第一组40～49岁361人第二组50～59岁301人第三组60岁以上381，跟踪3年，得出结果。结果接受预防保健教育的妇女老年性阴道炎的发病率在降低。结论开展预防保健教育提高妇女的保健意识，减少老年性阴道炎的发病率，值得在各基层医院推广。

简介：目的探讨通过星级护士评选达到提高护理服务质量的目的。方法2009年1-5月开展星级护士的评选即绩效考核占70%和病人投票选举最满意护士占30%的方法，从高分到低分评出3、2、1星护士分别占20%、50%和30%；并与2008年1-5月护士按职责要求对病人实施整体护理，进行护理质量综合评分优秀率、护理缺陷发生率和病人对护理满意率的比较。结果开展星级护士评选组的护理质量综合评分优秀率和病人对护士的满意率明显高于2008年，而护理缺陷发生率明显低于2008年，经X2检验，有显著性的差异（P＜0.01）。结论开展星级护士的评选，能提高护理质量，提高病人满意度，减少护理缺陷的发生。

简介：摘要本文提出县级医院实施《医疗机构药事管理规定》重点是开展医院药学服务。建议加强培养优秀药学人才、设置临床药学机构和药师咨询服务岗、开辟《医院药学服务》专栏、建立静脉用药调配中心（室）和单剂量药房、健全管理标准和实行微机化管理等，促进医院药剂管理规范化、信息化、现代化的进程。

简介：

简介：摘要目的分析我院开展优质护理服务活动以来存在的问题，针对存在问题，找出解决方法，从而进一步推进优质护理服务示范工程。方法通过对我院2010年5月—2011年9月开展优质护理服务活动期间各示范病区存在的问题，进行综合分析，并结合临床实际情况，采取及时有效的护理对策。结果此项活动顺利开展，达到了患者满意、护士满意、医生满意和社会满意的效果。结论开展优质护理服务，需要我们及时发现问题，并综合分析，提出有效可行的护理对策，就能收到更满意的效果，使我们优质护理服务示范工程得到进一步推广。

简介：

简介：摘要在医院临床工作中，存在一些不恰当地使用药品的问题，这就为药学服务的存在和发展提供了基础。医、药、护共同参与药学服务工作，才能不断提升药学服务的质量和水平。医院如何有效开展药学服务，思考归纳在实际工作中遇到的问题，分析影响医院开展药学服务的因素。

简介：

简介：摘要目的探讨白细胞介素-8(IL-8)和肿瘤坏死因子-a(TNF-a)在慢性阻塞性肺疾病(COPD)发病机制中的作用。方法收集34例急性加重期、34例缓解期COPD患者和20名健康者的血清，采用酶联免疫吸附法测定血清中IL-8和TNF-a。结果COPD急性加重期组及缓解期组血清IL-8和TNF-a水平明显高于健康对照组，急性加重期组又明显高于缓解期组，差异有显著性(P<0.O5)，急性加重期组IL-8和TNF-a呈正相关(r=0.617，P<0.05)。结论IL-8和TNF-a共同参与了COPD气道炎症反应与COPD的发病有关。

简介：健康教育是以达到人人健康为目的的工作，它帮助人们确定哪些行为有利健康。哪些行为有害健康，并动员全社会力量，最大限度地控制和消除影响人们身体健康的各种危险因素；它以知识和技术信息为载体，通过各种途径向群众传播卫生知识。面对21世纪我国疾病预防控制中旧的传染病死灰复燃、新发传染病不断涌现、慢性非传染性疾病逐渐上升的趋势，健康教育工作显得越来越重要。