简介:
简介:讨论如下
如何让作文课生动
浅谈如何使文章写得生动具体
学生动起来就成功吗?
教师的形象设计
树立新时期教师形象
数学教学要重视学生动手能力的培养
重塑教师角色形象培养学生参与意识
鲜活的细节使人物形象更加丰满
类比法使抽象概念形象化
用形象记忆来提高教学效率
让学生动起来,提高语文教学的有效性
让思品课上得有效生动精彩——浅谈思品课堂教学的有效性
道德是把双刃剑——漫谈《鸿门宴》中的项羽形象
灵动的语言形象的画面——论记叙类文体的语言魅力所在
抽象与形象的合理结合——在教育教学中发挥多媒体的功效
树立班主任美好形象需做好几个“第一次”
“让学生动起来”是提高课堂效率的有效手段——由我的亲身教学经历所想到的