简介：排序题是市场调查中的常见问题，但处理却比较麻烦。本文分三种类型，就SPSS中如何定义、处理、分析、解释排序题，提出了一种利用加权法与秩和检验的方法来处理排序题的方法。

简介：近些年来,科研中人们逐渐不满足于思辨式的论述,越来越关注实证性的研究方法。然而,由于统计学知识抽象、难懂,大多数科研工作者面对复杂的数据分析还是感觉无从下手,这直接影响着其科研水平的提高。本文将介绍常用的SPSS统计方法,并讨论其适用性,其目的在于帮助后来者廓清不同分析方法的独特性,避免发生滥用、误用的现象。

简介：统计学对于语言研究者的重要性是不言而喻的。秦晓晴（2003）提到，统计方法无论是对于外语教学还是应用语言学研究都有很强的理论和实际意义，外语教师运用统计方法解释说明研究成果，有助于提高科研质量。而Woods，Fletcher＆Hughes（1986）早就在其多次再版的著作中指出语言研究者学习统计学的必要性：第一，只有懂得统计学才能对使用统计技术的文献进行评估；第二，设计自己的研究方案离不开统计学。

简介：体育课是一门公共课，我国体育教育已建立起一套完整的教育教学考核体系，并颁布了各年龄段考核大纲和成绩标准。体育测试与文化课考试相比，有其独特的地方。文化课考试众所周知，一张试卷，全体学生在同一规定时间完成，然后老师改卷。体育测试除中长跑、短跑项目还可以分几个组进行测试外，许多项目都是单人次轮流进行，所以体育测试工作一点也不轻松，而且体育教师担任的教学班一般都比较多，其工作量可想而知，

简介：文章应用SPSS软件对某药物的体内药效学数据进行统计分析,研究药物的体内抗动脉粥样硬化作用及抗动脉粥样硬化作用与给药剂量之间的关系。统计结果显示,药物具有抗动脉粥样硬化作用,且其抗动脉粥样硬化作用与给药剂量呈正相关。

简介：针对体育统计学科发展需求及“体育统计与SPSS”实验课的特点，利用计算机技术提供的有利条件，对实验课辅助课件的制作进行探讨．课件的应用可为教师提供一种直观有效的教学手段，有利于激发学生的积极性，培养学生运用统计方法解决实际问题的能力，从而全面提高学生的综合素质．

简介：通过对某校本科护理专业预防医学课程考查的试卷分析，为改革教学评价方法，提高教学质量提供依据。运用Spssl7．0软件包对试卷的难度、信度、效度和成绩进行统计分析。学生考查成绩近似正态分布，平均分（71．7±7．6），信度O．626，效度0．478，难度0．718。该次考试可信度较好，试卷总体难度适中，成绩分布合理，较好地反映了学生的真实水平。

简介：文章综合利用主成分分析法和因子分析法两种评价方法，对我国31个省市、自治区的投资环境进行排序和分类，并进行了Wi1coxon符号秩检验。以期为投资主体选择投资区位及各省区改善投资环境提供参考。两种评价方法的综合运用克服了单一评价方法的片面性，评价结果较为全面客观。

简介：摘要

简介：对图书馆不同读者群体的阅读方式进行了调查研究，分析了新时期图书馆读者群体特征及阅读方式选择的差异，并提出新阅读背景下图书馆推进全民阅读的一些建议，为图书馆推进全民阅读工作提供理论和实证依据。

简介：摘要：针对SPSS的特点，阐述了应用SPSS对教育调查问卷的信度和结果进行科学、准确评价的思路与方法。介绍了运用信度分析对测验卷评价及运用聚类分析对教育质量评价的方法和步骤，为课题的研究提供数据资料的准确性、可靠性和完整性提供了一种实用方案。

简介：使用认知语言学中的技能习得理论，以定量分析的方法，研究了高职院校学生英语词汇学习策略使用特点及使用效果。结果表明：学生普遍使用多种词汇学习策略。

简介：摘要：SPSS是是我国社会调查中应用最广泛、使用最方便的软件，也是最昂贵的数据分析软件，广泛应用于概率统计课程。本文着重阐述了在概率统计教学中运用SPSS软件的优势和可行性，并分析了运用SPSS教学应注意的一些主要问题。

简介：考试是检查学生学习的主要手段,SPSS是一个常用的功能强大的统计软件.文章介绍了学生成绩的常用指标,并介绍了如何使用SPSS的分析数据来解读这些指标,对学生的考试成绩和试卷难

简介：在统计计量类课程教学中都会涉及到数据正态性的内容,特别针对小样本数据,如不满足正态性要求,将无法对回归模型进行检验和预测。但在实际教学中,多数教材对于该部分内容,特别是实操内容涉及较少.本文利用数据正态性检验的两种基本方法,即图形法和使用统计检验法,结合具体案例,通过Excel、SPSS、Stata几种软件的具体应用操作,以求更好的掌握此内容.

简介：应用统计软件SPSS对数学与应用数学专业50名学生的数学分析（1）（、2）（、3）,高等代数（1）（、2）,解析几何三门课程的成绩进行基本描述性统计、正态分布检验,并对两两关系进行相关性分析。从而了解学生对知识的掌握情况,促进本校的教学改革和教学管理的进一步深化和发展。

简介：摘要：对于给排水科学与工程专业来说，水处理实验技术是一门限选类实验课，是给排水教学的重要部分。目前，实验教学中存在一些问题，缺乏科学严谨的数据分析教学环节，阻碍了学生科研能力、自主学习能力和创新能力的发展。本文针对该问题，通过引入SPSS统计分析软件教学环节，补充完善水处理实验教学环节，以此调动学生学习积极性，提升学生的专业化技能以及创新能力，进而加强对学生工程实践能力和创新精神的培养。

简介：社会科学研究的发展带动了统计在科研活动中的普及应用,伴随而来的是统计术语、尤其是SPSS相关统计术语的大量运用。此类术语翻译的规范度和准确度直接影响相关科研活动。本文从SPSS统计术语的属性、SPSS统计术语的翻译原则及SPSS统计术语的翻译方法,对此类术语的属性和翻译展开探究。

简介：以1829名非英语专业本科生的CET4成绩为样本,运用SPSS软件先对总体数据样本进行描述性分析验证所采集数据样本的有效性,然后对理工和文史类学生成绩进行对比,采用均值、标准差和相关分析法、多元线性回归分析法进行实证性研究。研究结果表明：文史类学生在总分和听力、写作、阅读理解三个单项成绩上均优于理工类学生,并且阅读理解对两类学生成绩的影响最大,听力次之,而听力对理工类学生的影响更为显著,写作对两类学生总分的影响不显著。该研究结果对大学英语教学改革具有现实意义和应用价值,对开展大学英语实证研究有借鉴意义。

简介：摘要：幼儿教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿教育的质量对幼儿的身心发展有着深远的影响。近些年，随着国家幼儿教育改革的深化，新疆维吾尔自治区幼儿教育的质量有了前所未有的提升。其中，在城镇层面的幼儿教学质量呈现出明显好于农村区域的幼儿教学质量。城镇和农村的教育设施和师资条件差距逐步拉近的今天，幼儿生的家庭环境因素可能影响到学生的学习表现和成绩。文章以南疆农村幼儿生平时课程成绩为因变量，以幼儿生家庭的父母职业、年龄、家庭年收入、父母国语水平及单亲与否为自变量，通过IBM SPSS26.0统计分析软件，对相关因素进行相关性分析，探索农村幼儿教育中影响学生平时课程表现的家庭环境因素，从而为农村幼儿教育质量改革措施的提出提供有益的相关性参考。