简介：中国正在迈向老龄化社会，机构养老成为中国老年健康工作的支撑性角色。在对广州市XX社会福利院的研习中发现，养老机构存在着管理方式、硬件设施、饮食结构、医护体系等一系列问题。因此，要从宏观、中观、微观等多角度入手，同时注意引入社会工作者队伍，多方面的完善机构养老工作。

简介：生活质量是人们对生活的全面评价和总结.对其进行评价时,必须遵循一定的原则构建有关生活质量的指标体系.城市化低下是影响我国居民生活质量的主要原因所在,因此,大力发展经济,促进城市化建设将成为提高我国人民生活质量的重要推动因素.

简介：保姆的工作满意度总体较高，对目前的工作状态较为满意。尽管如此，保姆的社会保障匹配的缺失值得关注，也正因为如此，将雇佣关系呈现凸显地位，雇主占据大权随时可以决定保姆的去与留。而大部分保姆对自己享有的权利认知度不高，在个人权益受到侵害时，往往采取消极忍让的态度或者跳槽。

简介：在深入学习实践科学发展观活动中．西宁市把家电下乡提到“扩大内需、改善民生、拉动消费、统筹城乡发展”的高度，积极组织家电下乡，努力改善农村消费环境．加快农村消费升级。提高农民生活质量，促进新农村建设。

简介：为了研究主、客观社会分层对青年生活质量的影响方式和强度,本文以广东青年的生活质量调查资料建构三者之间的结构模型,发现客观社会分层对主观社会分层和青年生活质量有着显著影响,主观社会分层对青年生活质量也有显著影响,但主观社会分层的影响强度要高于客观社会分层的因素.

简介：最近，绵阳市探索推行“三会一课”“六有两公开”、“7＋X”主题党日活动、民主生活会“六叫停”等6项组织生活规范办法，切实增强党内生活的政治性、原则性、战斗性。

简介：随着近些年“工业反哺农业、城市支持农村”和中央对“三农”问题“多予、少取、放活”的原则方针，我国农村整体发展水平提高迅速、农民生活状况逐步改善、生活质量大幅度提升。但是，大部分欠发达地区的农村至今仍然是典型的低收入落后社区，多数农民还处于“生存收入”阶段，农民的积累和投资能力有限，贵州尚未进入总体小康阶段。文章通过贵州省典型研究一方面从整体上对农民物质生活进行评价，另一方面从贫困、温饱、小康三种类型农民的视角，分析其在物质、精神、政治方面对生活“幸福感”的认知度，希望能给相关部门制定政策提供研究基础。

简介：以某公安院校207名大学生为调查对象,采用《大学生精神生活质量问卷》进行测量。结果表明,公安院校大学生精神生活质量总体上处于中等偏上水平;公安院校大学生精神生活质量的性别、年级、籍贯、专业和学习成绩差异不显著;公安院校大学生精神生活质量的学习条件感差异显著。基于上述研究提出了有针对性的公安院校大学生精神生活质量的提升策略,希望相关研究结果对公安教育工作者以有益的启发和思考。

简介：青工渴望提高双休日生活质量──国有企业青工双休日现状调查杭阳杭州制氧机集团有限公司是较有代表性的国有大中型企业之一，该公司现有３５周岁以下青年员工近３０００人，最近，公司团委向１０％的青年发放问卷，分别就青年人双休日生活现状、评价及对双休日的希望三大...

简介：随着经济社会的发展,基层党组织生活面临着许多新情况、新问题,组织生活的传统观念和组织方式等都需与时俱进,迫切需要不断更新和完善。

简介：经济贫困、心理贫困、社会知识贫困、社会活动能力贫困构成了当前高校贫困生内外交困式的贫困结构。现行资助体系只是解决贫困生贫困的外部力量，自我解困能更深层次解决贫困问题，两种方式结合，才能彻底解决高校贫困生的贫困问题。自我解困能力主要由自我解困意识、自我解困的决策能力、自我解困的行动能力三个因素构成。

简介：一、开展批评与自我批评,是“三讲”教育解决问题的一个关键环节党中央一再强调,“三讲”教育一定要贯彻整风精神,着力解决领导班子和领导干部在党性党风方面存在的突出问题。其中贯彻整风精神的一个重要体现,就是要开展好批评与自我批评。胡锦涛同志最近也指出,要保证“三讲”教育取得预期效果,一定要用好批评与自我批评这个武器。批评与自我批评开展得如何,是“三讲”教育深入不深入、效果好不好的重要标志,关系到“三讲”教育是否走过场、能否切实解决问题。历史和现实的经验充分证

简介：信息社会里，信息对人的影响越来越大，正处于社会化进程关键时期的青少年面临适应的双重课题——适应内心成长的剧变和适应瞬息万变的信息社会，加强自我管理能力培养才能使青少年顺利适应，实现良好的社会化。可以从激发动机，认识自己，增强信心，学会科学管理方法等几方面人手培养青少年的自我管理能力。

简介：增强党的自我提高能力，从理论上看，有着必然性；从现实上看，具有紧迫性。在革命、建设和改革的过程中，中国共产党积累了宝贵的自我提高的经验。增强自我提高能力，要以坚定信念教育为主线，以大兴学习之风为主题，以坚持群众路线为路径，以纯洁党的肌体为重点，坚持独立自主，主动应对“四大考验”。克服“四大危险”。

简介：友谊作为特殊的同伴关系,在青少年社会性发展及成长过程中起着不可替代的作用,对其社会自我的形成具有重要意义.梳理国内外有关青少年友谊质量和社会自我研究的成果可以发现以往的研究大多集中在对两者中其一的单独研究,抑或友谊质量、社会自我各自与其他因素之间的关系研究,较少有研究者对友谊质量与社会自我关系展开全面细致的研究.总结以往的研究存在以下问题：友谊质量的界定不够明确;友谊质量、社会自我的结构划分众说纷纭;对两者的研究缺乏一定的统合视角;多集中于两者低水平的消极影响研究,缺少对其积极影响的探索.

简介：新一轮对口援疆工作实施两年多来取得了显著成效。当前，新疆要抓住机遇，依托内地省市援疆，不断提升自我发展能力，更好地发挥援疆作用。

简介：在保持共产党员先进性教育活动中,要继承发扬党的批评与自我批评的优良作风,准确把握批评与自我批评的科学内涵;充分认识新时期开展批评与自我批评的现实意义;转变观念,创新方法,通过正确开展批评与自我批评,创建和谐的党内生活.

简介：严肃和规范党内政治生活,在相当程度上取决于批评和自我批评这个武器用得怎么样,相当程度上取决于红红脸、出出汗的第一种形态在实践中运用的怎么样。要坚持问题导向和目标导向,坚持党性教育和党性分析,抓好＂关键少数＂和全体党员,敢于担当、形成氛围,对批评和自我批评这个武器,大胆使用、经常使用、用够用好,使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任,使这个武器越用越灵、越用越有效果,增强党内生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。

简介：李银河在她的新浪博客里指出，人的生活质量有高有低。质量有三个维度，一是物质生活质量，饮食空气睡眠等；二是人际关系质量。所打交道之人的优秀程度；三是精神生活质量，精神的纯粹丰富程度。物质生活质量并不完全取决于经济能力。只要达到了温饱线，财富与物质生活质量就不一定有关了。

简介：本文以社会化理论为指导,以调查的资料为依据,从大学生主体的主观角度观察其闲暇生活中对心理调节能力的培养.文中考察了大学生闲暇生活中对心理调节的意义认知,心理调节能力的关注,心理调节选择的途径（方式）,对闲暇生活予以心理调节能力作用的评价,闲暇生活中进行心理调节的收获体验等;在此基础上,分析了大学生在闲暇生活中对心理调节能力的主观认知、主观评价、主观效果体验以及实际行为选择等之间的关系,从而发现大学生在闲暇生活中心理调节的主观方面的和谐性,实际行为选择与主观体验评价的一致性.最后,讨论了大学生在闲暇生活中心理调节能力自我培养的特点;大学生心理调节能力自我培养的重要性及培养大学生心理素质的条件或环境.