摘要
摘要：随着双减教育政策在我国的推出及实施，我国各阶段各个学科的教育教学方向发生了一定的改变，减轻学生的课业负担提升学生的课上学习效果，做到真正的“减负增效”，而初中物理学科的教育教学也是如此。物理学科是学生学习生涯中较为重要的一门学科，学生在对物理学科进行学习时，不仅要掌握大量的物理理论知识，还要具备一定的实践能力与理性思维，正因物理学科的重要性，使得部分教师为学生布置了大量的课后作业，学生家长也是为学生报名参加了各种培训班，使得学生几乎没有自己的时间，甚至产生逆反心理乃至对学习失去兴趣。因此，初中物理教师在实际教学时，应采取一系列的措施提升学生的课上效率，减轻学生的作业负担，让孩子拥有属于自己的成长空间。
出版日期
2023年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
