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高中生物教学中启发式教学方法的巧用

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摘要摘要：在现代教育工作开展时，高中生物在本质上属于知识性与系统性相结合的重要科目之一，其教学内容涉及到动物、植物与微生物等领域中，与日常生活的元素联系较为紧密；为此，在日常教学时，相关教师需要联合学校领导，投入更多的资金、技术与专业人员，积极引进现代化、信息化教学技术与设备设施，全面收集教学相关的资源信息，丰富教学内容，创新教学方式，如启发式教学法等，对学生进行积极正面的引导，提高课堂教学的生动性与趣味性，保障教学工作高效稳定的进行下去。下面主要对高中生物教学中启发式教学方法的应用进行分析探究。

DOI 7dm279ol4n/6552054

作者邢丽珠

机构地区海南省东方市琼西中学 572600

出处《教育学文摘》 2022年14期

关键词高中生物启发式教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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