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2019年1期
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关于高中生物教学中启发式教学方法的巧用
关于高中生物教学中启发式教学方法的巧用
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摘要
摘要高中学生学业繁重,心理压力极大,生物这门课程对学生们有着重要的意义,学生们面对枯燥无味的传统教学,有可能学习效果会不尽人意。这就需要教师们尽量用创新有趣的教学方式,来营造一种活泼生动的课堂氛围,这样便会大大提升学生们的课堂参与度,增强学生们学习的兴趣。本文主要讲述关于高中生物教学中启发式教学方法的巧用。
DOI
lj1228krdv/4152520
作者
潘太仲
机构地区
(浙江省永嘉县碧莲中学)
出处
《知识-力量》
2019年1期
关键词
高中生物教学
启发式教学
方法巧用
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2019年1期
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