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《教学与研究》
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2022年5期
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浅析小学数学中的数学思想
浅析小学数学中的数学思想
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摘要
摘要:小学数学作为小学教学体系中的重要组成部分,对于培养学生的核心能力,提高学生的学科素养起着积极作用,数学不仅仅是数字的融合,而且是众多数学理论的结晶,教师需要培养学生的数学素质,使其更好地学习数学知识。因此,在小学数学课堂的研究当中,数学思想的建立十分重要。本文基于数学思想的概念及应用意义,阐述了数学思想在小学数学中的渗透策略,以供参考。
DOI
7j607wx7j0/6063966
作者
佟菲
机构地区
哈尔滨市群力兆麟小学校 150000
出处
《教学与研究》
2022年5期
关键词
小学数学
数学思想
渗透策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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