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“强校提质”下初中数学教学策略研究

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摘要摘要：近年来，我国教育事业获得了长足的发展，特别是中小学校，在教育条件和质量上都有着显著的变化。时代在不断进步，教育面临的要求也在不断提升。面对社会需求与教育改革的要求，浙江省教育厅提出了“强校提质”的行动，以增强初中教育的质量，推进教育事业的进一步发展。在此背景下，教育者应当积极响应“强校提质”的要求，并将其落实到教学实践中去，切实推动教学效果的提升。本文从“强校提质”的内涵进行分析，在此基础上，简述初中数学课堂教学中存在的问题，并提出几点相应的教学对策。

DOI odwnmevydk/5085032

作者马锦绣

机构地区浙江省杭州市十三中教育集团 310012

出处《教育学文摘》 2020年23期

关键词强校提质初中数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）