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浅谈初中英语教学中思维导图的运用

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摘要摘要：思维导图属于目前应用十分广泛的一种教学方式及方法，在各个阶段及各个课程的教学中均有着十分广泛的应用，并且在实际应用过程中也表现出较高的价值及意义，在提升教学质量方面发挥着不可替代的作用。基于此，在初中英语课程教学过程中，初中英语教师应当注重思维导图的应用，并且要通过有效途径及方式实现思维导图的合理应用，在此基础上实现思维导图作用的有效发挥，为更好开展教学提供有效基础与支持。

DOI g4qelmv948/4796300

作者杨艳梅

机构地区云南省曲靖市富源县营上镇民家中学

出处《教育学文摘》 2020年11期

关键词初中英语思维导图

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）