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《教学月刊:中学版(语文教学)》
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汉字字理视域下的文言文字词教学和活动设计
汉字字理视域下的文言文字词教学和活动设计
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摘要
如何解决中学阶段文言文字词教学中存在低端化、浅表化、零碎化、机械化、非系统化等问题?如何提高学生对文言字词的感受力和理解力?如何通过活动的设计和组织提高学生自主学习文言文字词的能力?这些问题需要我们引入怎样的更为科学、系统、有效的字词教学知识体系才能得到解决?孙乐静、余军老师的这堂课就在这些方面做了尝试性的探索,主要体现在以下几点:
DOI
7j6ell5740/1658766
作者
胡勤
机构地区
不详
出处
《教学月刊:中学版(语文教学)》
2016年9期
关键词
活动设计
教学
文字
视域
汉字
自主学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学月刊:中学版(语文教学)
2016年9期
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