汉字字理在小学语文教学中的拓展应用

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摘要 摘要:随着技术的不断进步与发展,辅助教学已经得到了广泛的运用。汉语言文字源远流长,是我国古代劳动人民根据长期生产生活的需要,所创造出来的符号,每个汉字的构形都具有固定而特殊的意义。语文新课程标准指出:在教学中应注意汉字蕴涵的文化信息,借助汉字各部件构成的形义进行教学,通过汉字的溯源图及古代汉字的演变规律进行字理教学,可以使抽象的汉字变得形象、生动,更有利于激发学生的学习兴趣、增强记忆和想象思维,使学生从汉字博大精深的文化中得到初步的感知和熏陶,解决日常教学识字难、记字难的问题。
出处 《中小学教育》 2023年2期
出版日期 2023年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)