简介:摘要:一所职业院校怎样在较短的时间内,使全体教师积极参与进来,从根本上改变教师的教学观念,同时提高教师职业教育的课程教学能力。这对于所有学校的内涵建设和提高核心竞争力,都是至关重要的。下面从两个部分浅谈如何提高教师职业教育的课程教学能力:高职教育的课程改革、人才培养方案的系统设计与实施。
简介:【摘要】英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面。语言的学习靠的是日积月累,特别是学习一门外语。在低段英语教学活动时,教师应该重视听、说的能力,使学生能够将语言输入转换为语言吸收,最后再转变为语言输出,这样才能同时实现语言的理解和习得。
简介:摘要:定向一词起源于1886年的瑞典,其目的是为了在复杂的地形中谋求基本的生存,久而久之,形成了一项利用地图和指北针到访地图上所指示的各个点标,以最短时间到达所有点标者为胜,这就是定向运动。慧跑接力属于定向运动的分支,四人为一组,比赛时采用接力出发方式,在指定地点绘画地图后,利用自己绘制地图寻找个点标,直到小组最后一名成员接力完成后计时结束,打卡正确,用时少者为胜。
简介:内容摘要:本文探讨了在制图课教学中,如何有效地激发学生的学习积极性,启蒙学生的专业兴趣,为后面的专业学习和就业奠定基础。
简介:摘要:小学一年级称为儿童的启蒙阶段,启蒙阶段儿童健康心理的培养十分重要。培养孩子的兴趣与向上的积极性,“欣赏”孩子和他们为求知所做的一切,及时“夸奖”孩子,“鼓励”孩子,树立“榜样”;让孩子感受“挫折”,培养心理承受力。
简介:摘要:随着现代科学技术进步和经济的蓬勃发展给整个社会带来了翻天覆地的改变,促进了社会经济结构和社会生活结构的重大变化。我国的教育事业也向着构建教育强国快速发展,随着教育的不断推进,学生的思想教育成为了其中的重点。有很多急待我们解决的问题,后勤社会化和学分制的实施减少了学也对班级组织的依赖和认同感。高中生对学习出现抵触情绪,随着身心的不断变化呈现不同情况的反应。随着电子设备更新换代,学生对网络的沉迷,对孩子的身心都造成了极大地伤害。以上问题再艺术类学科当中也变得甚是重要,所以在艺术类教学中提出了一个新的主张,就是身为艺术类教师应该怎样实施与本专业契合的道德教育,对学生可能出现的一系列问题通过专业的方式加以引导。