简介：社区心理卫生服务的“互联网＋”模式是社区心理卫生服务与互联网融合而产生的新型服务模式，旨在为社区居民提供全方位、个性化和智能化的心理卫生服务。现阶段我国社区心理卫生服务存在很多问题，包括：社区心理卫生服务的覆盖面窄；内容贫乏，形式单一；社区居民对于社区心理卫生服务的认同感低；社区心理卫生服务的模式不够完善；从业人员的专业水平有待提高；社区心理卫生服务的经费明显不足；等等。“互联网＋”模式有望全面促进上述问题的解决。当前社区心理卫生服务升级为“互联网＋”模式面临重要机遇。具体而言，“互联网＋”作为国家和地方共同的发展战略提供了政策背景；网络基础设施建设和智能化终端的普及创造了物质条件；现有各种形式的网络服务提供了技术支持。与此同时，社区心理卫生服务升级为“互联网＋”模式也面临诸多挑战，包括对社区居民的心理卫生需求以及在现有条件下能够提供什么样的服务做系统深入的研究，对于社区心理卫生服务产品的网络化建设，以及对社区心理卫生工作人员的专业培训等。

简介：灾后心理服务指整个社会系统对受灾群体提供社会心理支持活动的总和，包括医疗卫生和民政等政府部门，以及红十字会和慈善组织等社会团体的服务工作。灾后心理卫生服务是灾后心理服务工作的一部分，即医务工作者应用医学心理学理论和知识，采取适当的技术，对受突发事件影响的人群中存在心理卫生服务需求的个体或群体提供服务的过程和行为。灾后心理卫生服务管理，则是对上述活动中服务需求和资源供给的控制和调配过程。

简介：日前,顺义区总工会开展以＂温情三月,呵护心灵＂为主题的女职工心理关爱服务周活动。此次活动突出了三个特点：请进来。区总工会邀请了BTV科教频道《第三调解室》心理专家马骋担任讲师,为全区100余名二级工会女干部如何读懂孩子的心、掌握与孩子有效沟通的最佳方式,让父母成为孩子的知心朋友等多方面进行了深入、细致地理论讲解;送下去。

简介：摘要要想实现档案的利用价值，取得最佳服务效果，就必须研究和掌握利用者的心理活动规律。本文通过对利用者的心理分析，认为档案工作人员必须讲究对利用服务工作的方式方法。

简介：21世纪的竞争是服务的竞争,图书馆借阅工作的管理亟待改革.将服务营销中的顾客满意战略(CS)导入图书馆借阅工作中,牢固树立"以人为本"、"读者第一"、"服务至上"的全新理念.就如何实施CS及实施过程中应注意的问题提出几点意见.

简介：由中国心理学会、教育部人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院、国民心理健康评估与促进协同创新中心、天津市心理学会联合主办的首届全国心理服务机构发展模式研讨会5月15日-17日在我校举办。本次研讨会的主题为“心理学在预防和化解社会矛盾中的作用”。

简介：摘要本文主要通过对基层全科医生进行症状自评量表（SCL-90）、常见心理、慢性病心理指导、精神卫生问题临床特征、处理及防控原则的培训研究，从而探讨对基层全科医生心理卫生服务能力的教学实践培训路径。得到的结果是慢性病心理指导、常见心理、精神卫生问题临床特征、处理及防控原则项目老师考核和学员自评结果分别为67.5%、70.2%，症状自评量表（SCL-90量表）学员自评为25.8%。从而得出两个结论，一是基层全科医生心理测量只是薄弱，应该加强医学心理学以及心理测量只是培训，二是医生心理卫生服务能力有所提高。

简介：大学心理服务是大学教育工作的重要组成部分。目前我国大学心理服务宏观管理体制在认识观念、机构体系建设、管理队伍专业化、管理政策与法律环境以及发展规划制定等方面还存在诸多问题。我国大学心理服务宏观管理体制改革需要明确主管部门的管理职能．制定和完善大学心理服务机构及人员的准入制度，健全大学心理服务专业评价与监督机制．充分发挥心理学专业学术组织在推动心理服务工作中的专业服务和引导作用。

简介：摘要目的对如何实施优质服务与提高专科护士心理素质的探讨。方法重视专科优质护理服务体系建设，根据本专科特点建设和完善本科室的优质服务标准和优质服务流程，加强护患沟通，构建和谐的护患关系。结果在深化卫生体制改革和实施优质服务活动中，“以人为本，以患者为中心，以患者满意度为出发点。”无论从住院环境，护理人员的精神面貌，护理服务质量，护理技术操作能力，都得到了质的飞跃。结论实施优质服务工程，提升了专科护理服务水平建设，促进了社会和谐。同时专科护士的个人修养，心理素质与护患关系进入良性循环，达到以优质服务取胜于患者。

简介：对大学生的心理健康服务需要进行调查和评估,是有效开展大学生心理健康服务工作的前提和基础。遵循心理测量学的要求编制了大学生心理健康服务需要问卷;采用横断面时点调查,分层随机抽样方法,通过对全国35所高校5058名大学生样本进行问卷调查,初步获得了大学生群体心理健康服务需要现状和特点的系统资料。基于调查与评估结果,提出了有效满足大学生心理健康服务需要的对策和建议。

简介：摘要目的探究心理护理服务在先兆流产患者中的影响效果。方法选取2015年6月至2017年9月我院收治的58例先兆流产患者，随机分为常规组和观察组，每组各29例，两组患者均给予常规性的护理干预，在此基础上，给予观察组患者心理护理服务，比较两组患者的焦虑、抑郁情况、治疗效果、以及术后护理满意度。结果常规组患者治疗前后的焦虑、抑郁值明显高于观察组，数据对比差异具有统计学意义（P<0.05）。观察组患者的手术治疗有效率（86.21％）明显高于常规组（75.59％），数据对比差异具有统计学意义（P<0.05）观察组患者术后护理满意度（86.21％）明显优于常规组（75.86％），数据对比差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对先兆流产患者采用心理护理服务可有效降低患者的焦虑和抑郁情绪，对于提高患者的手术治疗效果，增强患者术后护理满意度具有重要意义，值得临床推广应用。

简介：

简介：当下高校心理健康教育推行阅读疗法面临多方面的挑战,探析借力高校图书馆丰富的馆藏资源,利用心理健康教育机构的专业力量,大学生朋辈互助资源及多样化的媒介平台创新服务形式,指导大学生进行针对性阅读,促进积极心理品质的提升,发挥高校心理健康教育专职机构在高校心理育人大格局中的独特功效。

简介：摘要血液对救治外伤性出血、产后大出血、严重烧伤、各种血液病以及实行外科手术的伤员，非常重要。由于血液还不能人工制造或是用其它的物质所代替，只有靠广大健康的、适龄的公民献血来获取。所以，无偿献血就意味着帮助了需要血液的病人。在献血者与需血者之间。有一个无比重要的一环医务工作者。医务工作者的职责是利用自己的专业知识，判断献血者的身体状况，进行采血工作。本文主要以临床医学心理学的视角介绍了采血工作着的服务态度与献血者心理之间的相互关系，它对医务工作者的服务态度有着指向性的功能，有助于用来更好的进行采血工作，缓解用血需求。

简介：本文以北京市134名中学教师为调查对象，研究了在教师心目中学校心理学服务的重要性，比较了一般任课教师和心理教师对学校心理学服务项目上重要性的认识差异，所得结论为：1．无论普通教师组还是心理教师组，对学校心理学服务各条目重要性的认可程度都很高；2．所有的教师都重视个别学生的心理咨询与辅导，而对团体辅导和心理测评的重要性认识不够；3．普通教师更注重学校心理学服务中的针对学生个体的帮助与辅导及对学生的行为问题的矫正，心理教师则认为为家长和教师提供咨询与辅导是更为重要的内容。

简介：摘要：目的:研究在内分泌科患者中将心理护理干预进行应用对患者的心理状态的影响效果。方法:将我院收治的78患者例内分泌科患者作为本次研究对象,采用随机数字法分成实验组和对照组,分别给予优质护理服务和常规护理服务,探究患者心理状态和满意度。结果:实验组患者的护理满意度高于对照组,分别达到94.87%和71.80%,护理干预前,两组患者的SAS评分和SDS评分均相对较高,无显著差异,干预后,实验组患者的评分降低率更高,效果更好。结论:在内分泌科患者中将优质护理服务进行应用,效果显著,可在改善患者不良心理情绪的同时,提高患者护理满意度,对临床发展具有积极意义。

简介：摘要： 在中国特色社会主义治理创新进行到新时代的过程中，社会心理服务体系也随着人民的思想道德标准的进步而逐渐成熟。根据国家对未来社会治理的进一步规划，社会心理服务体系也需要加强建设，深入贯彻落实对群众思想根基的优化与引导。通过将我国建设为强大且和谐社会主义国家，来完成中华民族伟大复兴的中国梦想。在这个过程中，心理服务体系的整体水准直接关系到人民精神的和谐程度以及社会的发展状况，并映射出精神文明建设的成果是否完善，因此，在社会治理创新中加强相关体系的建设是十分必要的。本文主要针对建设社会心理服务体系的意义进行分析，随后提出相关方法与途径以供参考。

简介：为了贯彻落实公安厅党委关于“真情爱警”的部署要求，发挥自治区公安机关心理健康专业人才的骨干作用，公安厅政治部于2012年9月13日下发了《关于在全区公安机关组织开展战时心理健康巡回服务活动的通知》（新公政[2012]1073号），全区各地公安机关广泛动员、迅速行动，全面启动了战时闻健康巡回服务活动。

简介：【摘要】目的：分析情绪障碍患儿采用心理护理服务方案对情绪评分的影响。方法：将我院2020年8月-2021年7月期间接受治疗的60例情绪障碍患儿作为研究对象，分为常规组与观察组，比较两组患儿开心程度、合作程度、焦虑程度、抑郁程度、护理满意度。结果：观察组患儿开心程度与合作程度均高于常规组患儿，P

简介：摘要：在教育的进步下学生的心理健康问题得到了越来越多的关注，小学阶段的心理健康服务机制的构建也随之被赋予了更高的要求，如何有效的完善心理健康服务机制，让学生得到高质量的心理健康服务成为了亟待完成的任务。基于此，本文将对有效构建小学生心理健康服务机制的实践展开研究。