简介：摘要：小组合作学习指学生在小组里从事学习活动，通过合作交流自主构建知识，并获得社交技能的一种学习方式。小组合作学习体现了以学生为主体的教学活动，能够实现优势互补，促进知识的构建，培养学生的合作意识，给学生创造主动参与学习的机会，促进学生的个性化发展。因此，班主任开展小组合作学习模式，要强调以人为本，以引导学，更关注自主管理、有效自律、促进合作、科学评价、文化育人。基于此，本文阐述了班主任开展小组合作学习，激发学生学习内驱力的策略，以供参考。

简介：

简介：摘要：农村留守儿童对音乐的喜爱与日常生活和学习是越密不可分的，音乐艺术源于生活，可以给小孩带来快乐和精神愉悦，也能减轻小孩远离的忧伤和轻松的学习。另外，一些农村小学的教学设施有待完善、教育方式和教育理念相对滞后，难免让小学生在学习时感到枯燥乏味，由此培养农村留守儿童对音乐的学习兴趣，激发音乐学习的内驱力能发挥关键性作用。

简介：

简介：在当前投资持续高涨和消费需求相对不足的情况下，刺激消费需求是保持经济持续快速健康发展的关键。扩大消费需求是我国经济持续增长的内驱力，扩大居民消费需求是我国经济持续增长的着力点。

简介：【摘要】

简介：本文对我校“体育后进生”的教学进行了探讨,提出了师之爱是促进“体育后进生”转化的内驱力,并在教学手段和教学方法上刻意求新,激发他们的学习兴趣,促进他们转化。

简介：摘要：新的教育教学形势下，体育健康教育在幼儿教育教学中引起了人们的广泛重视，加强体育教学引导，使幼儿有效地参与到体育锻炼当中，对于幼儿日后的成长及发展起到了至关重要的影响。本文注重立足于内驱力视角，探讨了学前儿童体育教育教学的有效策略，希望能够为幼儿园体育教学工作的有效开展提供一些参考和借鉴。

简介：'赵氏孤儿'这个故事源远流长,元代杂剧作家纪君祥面对《史记》所记载的两个版本的'赵氏孤儿'故事,选择了《赵世家》的记载为其杂剧作品的框架。本文认为,正是司马迁和纪君祥笔下的主角程婴在生死关头所做的忍辱负重的人生选择及其生存意志,使这一人物与两位作者紧密相连,并成了使一段极易被淹没的历史故事得以生长为戏剧名著的内在驱动力。对于司马迁和纪君祥而言,他们在各自境遇中对所失去之物和世界的'哀悼'与'忧郁'是他们的创作症候,使这部杂剧作品体现出'遗民'作品的特征,并在后世从王国维那里得到了更为激烈的呼应。

简介：<正>最近,通过对江苏省泰州市近年来23个青少年犯罪团伙130个团伙成员的调查剖析,发现在当前商品经济的新形势下,青少年犯罪团伙具有以下几个方面的特点:

简介：摘要：内驱力的应用主要是为了促进学生学习思维的进步和发展，让学生能够在学习中通过自信心的树立来提高学习兴趣。因此，在小学数学的教学过程中，教师需要从重视全面充分的评价、重视质疑条件的给予、给予多方探知的可能这三个方面引导学生通过自己的能力去寻求真理，从而增加后续数学学习的发展可能性。

简介：摘要：农村留守儿童对音乐的喜爱与日常生活和学习是越密不可分的，音乐艺术源于生活，可以给小孩带来快乐和精神愉悦，也能减轻小孩远离的忧伤和轻松的学习。另外，一些农村小学的教学设施有待完善、教育方式和教育理念相对滞后，难免让小学生在学习时感到枯燥乏味，由此培养农村留守儿童对音乐的学习兴趣，激发音乐学习的内驱力能发挥关键性作用。

简介：摘要：近年来，我国实现了经济上的稳步发展，人们对于生活水平的要求也有了新的定义，为了能够获得更好的生活，很多家长也开始去到一些发展比较好的城市工作、生活，由此流动儿童的数量也呈现出了逐年递增的状态。对于这些流动儿童关注最多的问题就是对其的教育问题。在小学教学中，所涉及到的学科不是很多，但是大部分学生在学习数学的过程中都比较吃力，而对于一些流动儿童来说更是如此。那么作为教师能够通过怎样的方式来提升流动儿童对数学的认知内驱力已经成为当前教学工作的一项重要内容。基于此，文章结合了当前流动儿童的学习现状，对这一问题展开了深入的探讨，同时提出了几点能够促进流动儿童的数学认知内驱力的有效措施，旨在能够为相关数学教师提供参考和借鉴，促进课堂效率的提升。

简介：摘要：随着年龄的增长，教师容易产生职业倦怠，从而丧失工作热情，如果任其发展，既有损失事业发展，又对学生的健康成长造成不良影响，更会成为制约教师队伍建设和学校长远发展的瓶颈。破解之法在于用好责任唤醒、目标引领、情感激励和创新提能的办法四轮驱动，全方位、深层次激发教师专业成长内驱动力，以增强教师专业成就感、职业认同感和事业归属感。

简介：摘要：打造高水平职业教育教师教学创新团队需要一支高水平的师资队伍作为基础资源，青年教师教学创新能力的提升在此时更加凸显出迫切性。本文针对调研发现的高职院校青年教师教学创新能力内驱力现状，提出改善建议，推动其得到实质性的提升。

简介：摘要：学生在学习中的内在驱动力，是激励他们在学习中始终保持高昂学习情绪的关键所在。只有学生自己对学习有了正确的认知和态度，才能顶住巨大的学习压力完成好学习任务。因此，初中英语作为一个需要培养学生学科素材的学科，在实际的课堂教学活动中，也要重点增强学生的内驱力，让学生可以自己始终保持良好的学习状态，提升自己的学科素养。

简介： 【内容摘要】

简介：摘要：兴趣是人对客观事物的主动选择，内驱力是促使孩子增强对事物的主动性、使兴趣变得更持久的一种动力。本文基于家庭教育的失当现象，从家长潜移默化地影响、创造良好的学习环境、巧用外部推力，培养好奇心，以趣促学，关注过程，获得成功体验等方面剖析了家庭教育激发孩子学习内驱力的策略。

简介：期望理论是分析管理目标和管理措施对生产与工作积极性激发力量的有效工具,应用期望理论激发教师专业发展的内驱力当从提升教师的境界、建立科学的奖惩机制、提高教师专业发展的针对性与实效性、设置难度适中的培训考核任务等方面进行。

简介：摘要我国为了与世界的经济水平相持平，开始加大了经济的转型力度，目前，我国的经济转型正步入一个关键的时期。在这一时期中，企业随着经济转型的开展，也开始进行经济发展方式的转变，但是我国的企业由于没有相应的体制改革内驱力的支持，从而导致了企业的经济发展法式的转变效果并不理想，因此，对企业转变经济发展方式的体制改革内驱力进行有效的提升，从而推动企业可以更好的发展。本文就企业转变经济发展方式的体制改革内驱力进行了简要的分析，仅供参考和借鉴。