简介：摘要掌握青少年第一次违法犯罪的心理特征，针对不同情况，具体分析，从而有效地、有针对性地预防和制止犯罪。对初次违法的孩子，要热情关怀，严格要求，防治并举，以防为主，有的放矢地进行教育。

简介：通常意义上的青少年犯罪，都是指青少年从开始作案到受处理时这一段特定的时间。因而，对青少年犯罪的心理分析也往往集中在这样一个特定的阶段。实际上，这些违法青少年由于过去已有过一段时间的违法犯罪经历，形成了一定的心理定势，还有一些在自己的周围已形成了一个犯罪的“小气候”，因而，他们的犯罪心理往往被一些显而易见的因素所掩盖，好象这些青少年为了吃喝玩乐、哥们义气可以完全置法律于不顾。而青少年初次违法犯罪时心理状况并非如此。青少年犯罪在绝大多数情况下是一个渐进的过程。根据对50个违法犯罪青少年的个案调查，从他们初次进行违法活动到他们被公安机关发现处理，中间一般相隔两年多的时间。具体年龄公布如下：

简介：<正>(一)赌博是指以金钱或金钱以外有经济价值的物品作台面的抵押,通过各种形式的输赢较量后,使得上述的抵押品在投注人之间有所更易或转移的一种行为。它作为违反社会道德和法律的行为,危害甚大。这种危害不仅仅表现在污染社会风气、破坏家庭成员间的正常关系上,更主要的,它是一具孕育产生各类犯罪的温床,是通向犯罪的桥梁。

简介：青少年违法犯罪问题应引起全社会的重视,必须恰当地运用法律、行政、道德、教育这四种手段,对他们的思想意识和行为进行有效控制,使他们健康成长。

简介：不良个性倾向性是大多数青少年实施违法犯罪行为的主观心理因素,　　（五）青少年不良的个性倾向,青少年的不良个性倾向

简介：<正>上海市中山北路街道位于普陀区东部的苏洲河北岸,辖区内有12个居民委员会,1.6万户居民,人口4.8万.全市闻名的“三湾一弄’棚户区就有“二湾半”在本街道.这“二湾半”就是潘家湾、潭子湾和朱家湾的一部分.本街道有中学1所、小学6所,1所辅读学校,4所幼儿园、一所技校.在校中小学生5213人,18岁以下待业青年(包括知青子女)606人.这样,我们街道共有6～18岁未成年人5000多人,其中有孤儿4人,单亲子女63人,离异家庭子女195人.当前,我国正处于经济转轨时期,双轨制的客观现实带来了许多社会矛盾的激化,我国的犯罪率逐年增加,社会治安形势严峻,青少年的违法犯罪情况尤为突出,出现了居高不下的严重态势.已成为全社会关注的热点和难点问题.

简介：东莞市有32个镇区，6周岁以上的未成年人达30多万。优化社会环境、强化教育阵地，预防未成年人违法犯罪，这既是社会治安综合治理的重要内容，又是一项系统的社会工程，其工作重点在学校，必须坚持学校、家庭、社会“三结合”，才能保护他们健康成长，有效地预防青少年违法犯罪。回顾几年来的工作实践，我们的主要做法是。

简介：

简介：闲散青少年群体和有不良或严重不良行为青少年群体是需要帮教的两类重点青少年群体。本文从犯罪心理学、社会经济学等角度出发，就如何对我市这两类重点青少年群体进行帮教、以有效预防青少年违法犯罪提出对策建议。

简介：本文作者是一位法院工作者，看到青少年的违法犯罪行为痛心疾首；他从不同角度分析了青少年违法犯罪的成因，并提出了相应的解决对策；希望引起教育部门的重视，希望青少年健康成长。

简介：在青少年中比较普遍的心理问题包括成长中的心理矛盾、心理幼稚化和人格问题等,倘若这些问题未能得到适当的解决,容易导致违法犯罪.要防范青少年犯罪,一定要引起全社会的注意,加强对青少年的心理素质的培养,帮助学生培养健康的心理和良好的道德行为.

简介：广东深圳市1998年的一项调查表明,吸毒者中35岁以下的青少年占96%至98%.我国西北五省进行过类似的调查,也表明大城市青少年人群以高、初中文化层次为主.

简介：

简介：当前,青少年犯罪已成为突出的社会问题。青少年犯罪突出的原因极为复杂。其中家庭、学校和社会的不良因素是造成青少年犯罪不可忽视的外部诱因。一、家庭不良因素对青少年犯罪形成的间接或直接作用家庭是青少年活动的主要场所之一,父母是孩子的第一位教师。据笔者对成都市的调查,在青少年中,主要由家庭不良因素的

简介：经过三个五年的普法教育，法制教育工作取得了一定的成效，青少年的法律意识和法制观念有了较明显的增强，许多青少年懂得了运用法律维护自身的合法权益。但是，青少年违法犯罪的现状不容乐观。青少年违法犯罪的原因是复杂的、多方面的。这既有社会环境方面等客观的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素。

简介：由于新媒体所具有的拟真性、互动性、趣味性、人本性、持久性、非线性等特性对于青少年这一特殊群体有着强烈的吸引力，青少年非常容易沉迷于新媒体为他们提供的虚拟空间之中，加上极强的模仿能力，当受到新媒体中的不良信息的影响时，就非常容易被引入犯罪的歧途。各种激发新媒体的负面作用的因素导致新媒体在某些时候成为诱发青少年犯罪的温床。激发新媒体的正面作用，遏制新媒体的负面效果，应该运用法律手段和行政手段对新媒体行业进行引导和监管，加强媒体自身的社会责任意识，将各级学校作为青少年接受文化教育的主要机构，通过科学、合理的方式对青少年进行系统、全面的媒介素养教育。

简介：青少年的范围、家庭环境、学校环境、社会环境 ,即努力改善青少年所处的家庭环境、学校环境与社会环境,青少年的违法犯罪已成为当今世界各国普遍关注的社会问题

简介：预防青少年犯罪，是当今世界各国政府普遍关切的社会问题。如何发挥我国社会主义制度的优越性，创造出一条有中国特色的预防青少年犯罪的科学方法．是我国法学界、社会学界以及政法部门的一项紧迫课题。我们把“综合治理”的方法、原则应用于这一课题，在实践中摸索到了一条“综合治理青少年犯罪”的路子，收到了明显效果。

简介：即努力改善青少年所处的家庭环境、学校环境与社会环境,青少年的违法犯罪已成为当今世界各国普遍关注的社会问题,比起家庭环境、学校环境对青少年的影响

简介：2013年11月21日，在中央综治委预防青少年违法犯罪专项组指导下，中国预防青少年犯罪研究会主办，上海市综治委预防青少年违法犯罪专项组、共青团上海市委员会、