简介：文章主要对“禁不住”和“不由得”这对近义词的异同进行了辨析。句法方面：二者的词性不同。基本句法功能不同，句法位置同中有异，此外，“禁不住”还有一些“不由得”所不具备的用法；语义方面：二者都有“不能控制自己”的意思，但“禁不住”的动作发出者必定与人有关，动词本身有主动“想控制”义；而“不由得”则没有这些限制。

简介：数词作为一种重要词类,在汉语和泰语中应用都很广泛.通过对汉语和泰语中数词在句法功能与句法位置的描述与比较,对比分析其差异,指出数词在汉泰语中句法功能与位置方面的异同.研究发现,在汉语中,数词既可以与量词搭配,又可以直接与名词、动词、形容词搭配,在句子中充当主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等.但在泰语中,数词只可以与量词搭配,且在句子中一般只能充当主语、定语和状语.

简介：从认知语境角度入手，探讨句法歧义的作用机制，认为歧义是语言使用中十分普遍的现象，句法歧义是歧义的一种，在结构层次上影响人们对语言的准确理解。句法歧叉的产生是由多方面因素造成的。句法歧义与人的认知密切相关。认知语境是传统语境内在化的结果，包括语言使用的情景知识、语言上下文、背景知识等内容，是语义理解的基础，可以使歧义结构的意义具体化。

简介：摘要：乡村振兴战略下，乡村规划工作成为推动乡村经济社会发展的重要任务。现阶段，伴随城市化竞争的加快，乡村在发展之中也面临着一系列困境，物质空间实体与乡土文化失落即是其中一个十分显著的困境，而乡村规划实践之中仍然存在着诸多亟待解决的问题。对此，本文主要对当前我国乡村的发展困境和乡村规划问题进行分析，在此基础上，探讨空间句法在乡村规划中的具体应用模式，旨在提供具备一定参考意义的借鉴。

简介：生成句法自20世纪50年代创立以来，在语言学界的影响日益增强。近年来，有学者提出，生成句法学理论在向汉语学界渗透的过程中应注意与传统语法的融合。于是，生成句法的本土化问题显得很重要。文章试图从术语要旨解读及其与传统语法的内在联系方面，阐释本土化的内涵与可行性。主要选取三个典型的实例，展示生成句法本土化的理论依据与现实意义。

简介：本文以小句中枢的＂句管控＂为理论基础,基于语料库考察网络流行语中词语搭配的语义韵冲突现象和语义压制现象,并试图解释语义压制的句法机制。

简介：顺序法亦称“顺译法”，指顺着原文词序或句序从前往后译。当英语句子（长句）的内容叙述层次与汉语基本一致时，可以按照英语原文的顺序翻译成汉语；如果原文中所描述的一连串动作是按时间顺序安排的，也可以运用顺译法。

简介：语言接触理论认为两种语言接触会产生共振，引起变化。英汉语的深度接触已经造成汉语词汇层面的大面积变化，英语对汉语的影响仍在继续深入。本文以张爱玲汉语作品中的英式句法现象为研究个案，探讨英语对汉语句法影响的具体情况和后果。

简介：

简介：本文讨论现代汉语的空间范畴。首先从语义和句法两个方面对名词空间义的情况进行界定，再考察空间义对“名＋方”、“临时物量词”、“Ｎ对着Ｎａ”、“名·形”四种比较具体的格式的影响情况。接着讨论名词在不同句法位置上的空间表现，最后考察空间义与类别名词具体化的关系如何，起着什么样的作用。文章认为，名词的空间义对格局的构成、稳定和变化有着不可忽视的制约作用

简介：摘要：作为语篇视角的句法理论成果，对话句法理论掀开了认知—功能学研究的新篇章，共振是其一个核心观念，但其认知生成机制尚未得到清晰的阐释。本文从格式塔原则的似动现象视角，回答这一问题。

简介：【摘要】连词成句是小学阶段十分重要的一部分，其要求学生们能够通过语法规则对一些分散的单词进行连接，最终形成一个语法正确的句子。本文基于句法范畴理论对小学英语连词成句策略的策略展开了一系列的研究和讨论。

简介：摘要：为了更好的对沈阳方城空间形态进行科学规划，本文运用空间句法以量化分析的角度对方城空间形态进行研究，通过对不同时期的城市空间外部形态的分析，得出目前方城街区网络整合度呈现从中心矩形区域向四周扩张的演变格局；同时可以看出街区网络在空间上表现出明显的拓扑结构，呈现出与轴线图相似的空间整合度分布特性。

简介：摘要：城市的发展步入存量优化阶段，进行历史街区的更新工作势在必行。历史街区在展现城市文化价值的同时也面临着肌理被破坏，文化链条断裂，商业衰败，道路不通畅，街道界面环境不佳等诸多问题，造成街区活力的严重下降，急需进行更新改造工作。以保定市古城片区作为研究对象，运用空间句法理论的量化分析方法对研究区域空间形态进行解析，借助CAD及Depthmap相关软件进行整合度分析、协同度分析。获取百度热力图，分析空间活力现状，根据结论有针对性的提出相应的更新策略，提升古城空间活力。

简介：本文主要基于实际语料调查的统计结果，探讨程度副词的句法和语用表现与其量性特征和量化功能的规律相关性。

简介：刘丹青（2008）参照沈家煊（2003）提出的“行、知、言”三域的框架，认为粤语的后置成分“先”具有跨域的用法。文章在此基础上，继续探讨粤语“先”的语法特点，并从句法学的角度，分析表示言域的“先”的句法地位。

简介：韩国语的因果关系连接词尾中“”的研究成果很多，但对于“”和“”的研究相对滞后。本文利用《21世纪世宗计划语料库》的例句，主要比较分析“”和“”的句法，语义的不同特点。

简介：从“才”看语义与句法的相互制约关系＊邵敬敏本文拟通过对常用副词“才”的分析探讨两个问题：一是副词的各个义项如何归纳出它们的基本语法意义以及派生语法意义；二是语义与句法之间的相互制约关系是如何起作用的。零副词“才”的使用频率非常高，语法意义也显得比较复...

简介：阅读理解在高考试题中分值比重最大。近几年来，高考英语科对阅读能力的要求越来越高。除了阅读量加大，词汇、语法知识要求提高外，更为突出的特点是阅读材料中难句增多。难句难在其句子结构复杂、修饰语叠缀且信息容量大，是一些并列句、复合句或者有多种形式的定语、状语、插入语。有时一句话占几行甚至一个自然段。这表明“NMET”不但“强化”了语言基础知识，而且在更高一个层次上为语篇运用和基础知识找到了切合点。把语言知识放在了生动鲜活的语境中，将语言知识适时转化，迁移为语篇运用能力，而语篇又巩固、深化、夯实了语言基础知识。真正做到了“知识”与“能力”之间的转化和迁移。部分同学由于句法掌握不好或没养成理清复杂句子结构的习惯，对阅读文章中的难句顾此失彼，进而影响到了对文章的理解。所以学会分析难句，提高句式识别能力就更为重要。具体措施如下：一、利用课本素材，强化句法知识，提高语篇理解能力SeniorBookⅢ中的素材多是地道的英语文章。文章的结构和措词较为复杂，蕴藏着丰富的语法知识和纷繁的句型，信息容量大，是我们用以巩固句法知识，提高语篇运用能力的好材料。如：SeniorBookⅢ(B)Unit20Gandi:①Hew...

简介：摘要关于现代汉语处置句的研究，近百年来一直是学界关注的的热点。本文将从句法、语义和语用三个方面来概述现代汉语处置句的研究历程。