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  • 简介:作业是学生巩固新知、掌握技能的一项重要手段,是教学活动的重要组成部分。然而,在实际教学中,作业设计、布置与讲评存在许多不足,大大影响了作业的针对性、有效性。实践发现,依据功能与目标设计情景新、表述准确恰当、应答方式科学的作业,能较好地达成巩固新知、查漏补缺、诊断问题的目的,避免因重复与无针对性造成的过重的课业负担,有效提高作业的效益。

  • 标签: 作业功能 作业设计 作业布置 作业效益
  • 简介:作业作为巩固知识的重要手段,“代代相传”至今。但长期以来很多老师全然不顾学生间的差异,在作业内容、数量、形式上“一刀切”,导致了“好学生吃不饱,差学生吃不了”的现象出现。它一方面加重了后进生的课业负担,另一方面又使优等生的能力得不到提高。针对这种情况,我尝试着改变作业布置,给学生留下尽可能丰富的、可供选择的作业

  • 标签: 作业内容 好学生 快乐 超市 课业负担 作业布置
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  • 简介:摘要:数学作业作为数学教学的一部分,在学生的数学学习中发挥着不可替代的作用。不过现如今的数学作业情况并不理想,对学生的数学能力提升效果有限。因此,教师需要对小学时期的数学作业进行一定的优化,并从作业的内容、形式、评价等多个角度进行优化,让学生对数学作业改观,促使数学作业发挥出应有的作用。

  • 标签: 小学数学 数学作业 优化方式 策略研究
  • 简介:摘要:文章分析了初中语文如何进行优化作业设计,注重作业评价,提升作业质量的方法,包括关注关注学情,作业面向全体学生,优化作业设计,让学生乐于完成作业;注重多元评价,让学生乐于学习语文学科,从而提高学生的语文素养。

  • 标签: 优化作业设计 注重作业评价 初中语文。
  • 简介:摘要:众所周知,如今双减的教育政策理念开始深入到了教育教学过程之中,它是当前教学所急需解决的问题之一,并且在社会各界反响不一。对于家长来讲,很多家长害怕减负使学生的学业和成绩受到影响;而对于教师来讲,如何减负增效达到切实可行的教育效果才是当下最为重要的问题之一。本文在此基础上探究了英语教学的特点,并论述了在当下的教育环境之下如何让英语作业快乐起来,既能落实素质教育同时可以为学生打下坚实的基础,以下提出了几点建议,以供参考。

  • 标签: 小学英语 智慧作业 减负增效
  • 简介:摘要近年来,随着我国建筑工程行业的持续发展,该行业的各个工作流程都在不断完善和不断革新当中,其中,建筑工程的施工成本作为我国建筑行业发展过程中的中心内容,必须引起相关建筑工程单位的重视。而为了进一步保证建筑工程单位的施工进度和施工质量,则需要对施工的成本进行严格的控制,从每一个环节出发,是成本控制工作得以更加科学和专业,由此为整个建筑行业获取更多的经济效益做准备。

  • 标签: 施工 成本控制 主要环节
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  • 简介:在小学数学课堂教学中,每一个教学环节的过程都需要有一定的情境或语言的连接,恰当的情境、严谨的语言过渡可促使有效学习活动的进行。小学数学知识具有严谨性、系统性、逻辑性,每课时各知识间不仅具有系统性,且各章节乃至整个小学阶段各部分知识也是前后贯穿、互相联系的。因此,教学中情境创设的过渡和教师语言的过渡显得尤其重要,教师不仅要对知识之间的联系性、系统性、逻辑性做到了如指掌,而且在教学过程中更应体现以下几个方面。

  • 标签: 数学课堂教学 数学知识 教师语言 资源 小学阶段 情境创设
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  • 简介:摘要众所周知,煤炭形成过程复杂,不可避免的含有一些杂质,给煤炭品质造成较大不良影响,因此,为满足人们生产生活对不同品质煤炭的要求,减少杂质含量,降低运输成本,必须进行选煤操作。选煤涉及的环节复杂、设备类型多、投入成本高,加上我国煤炭资源的需求量较大,因此,为满足市场要求,降低选煤成本,选煤企业取采取有效措施,提升选煤效率。

  • 标签: 选煤工序 质量管理 措施
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  • 简介:自从新课程实施以来,全国各地中小学都努力开展与新课程相适应的教学改革,并积极探索一种自主、有效、充满生命活力的教学模式.目前探索的各种教学模式有一个共性,在很大程度上体现了学生的自主性学习,教师适当引导、适当点拨,改变以往教师主导的教学现状,使自己的教学达到一种有效教学,大量的教学经验也告诉我们,有效教学是推进新课革的必然要求,是提高教学质量的必由之路.如何才能组织自己的教学有效呢?有效教学又如何构建呢?

  • 标签: 有效教学 教学模式 自主性学习 教学改革 生命活力 教学现状
  • 简介:土地收购是一个复杂过程.目前,土地收购的法律、政策依据尚不健全,执行土地收购还没有完整的统一标准,成功与否主要取决于对每个环节的正确理解和操作.从申请收购、权属调查、征询规划意见、收购费用测算到方案报批到签订合同、支付补偿费用、注销登记、交付土地,每个环节都有严格要求,环环相扣才能降低收购成本,避免收购风险.2003年~2004年,安徽省阜阳市共计收储土地37宗共3320亩,其中收购企业存量土地31宗计1467亩,征用集体土地2宗计833亩,收回居民用地4宗计1025亩.从整个收购过程看,主要有以下九步工作:

  • 标签: 土地收购 解读 补偿费用 统一标准 签订合同 注销登记