简介：本文从心理学角度分析了情感因素在外语教学中的特殊作用,并指出了情感因素在外语教学中的表现形式及影响作用.

简介：根据(GBJ11-89)规定,振型分解反应谱法是计算框架结构水平地震作用的主要方法.着重推导和讨论振型分解反应谱法的主要计算公式,并给出算例.在算例中从结构计算简图开始,用D值法求出刚度矩阵,用刚度法求解框架结构自振频率及相应主振型,最后求出水平地震作用和水平地震作用效应.可指导工民建学生毕业设计中进行结构抗震计算.

简介：在阐述休闲武术旅游的基础上，分析开发休闲武术旅游的可行性及作用。开发休闲武术旅游，能促进当前国民经济的增长，能更广泛地宣传传统武术；能推动相关产业的发展，促进社会稳定。

简介：摘要态势语言作为有声语言的一种辅助形式，是口语交际的重要辅助手段，是人们传递信息的重要方式之一。但在日常沟通交流中，人们往往只重视有声语言的表达而常常忽略了态势语的作用。要想使口语交际取得良好效果，态势语言起着举足轻重的作用。

简介：将力偶分解为等值、平行、反向的两个横向力，采用ESPI技术对力偶作用时薄板的挠度进行全场测量，提供一种面向力偶作用时的测试手段。并与其数值解作一比较。

简介：采用微胶囊化红磷（MRP）和酚醛环氧树脂（NE）复配阻燃剂，以ZnO为阻燃增效剂，制备了具有良好阻燃性能的无卤阻燃ABS。研究了ZnO用量对ABS阻燃性能的影响及其协同作用机理。结果表明：添加ZnO即可显著提高材料的阻燃性能。当MRP／NE／ZnO添加量分别为9％、21％和4％时，阻燃PP的氧指数达34％。TGA、FTIR和体视显微镜分析结果表明：添加ZnO可以催化MRP／NE间的酯化交联反应．促进材料成炭，增加残炭含量。提高阻燃性能。

简介：听写是一种行之有效的教学手段，在听说读写“四会”中具有举足轻重的意义和作用。本文着重介绍了听写在英语教学中所起的四个方面的作用及五种听写方式，对当前大、中学校的英语教学颇有实践指导意义。

简介：本文从音感召唤在英语学习中的作用入手,分析了英语的音响形象特点。指出它在音位和音节、声调和语调、重音与弱读、节奏和音变等方面与汉语的不同之处。辨析英汉语音特点以避免母语对英语的负迁移。同时强调英语学习者应加强语音学习,注意正确、清晰的音感输入和贮存,这是语言学习的必要条件。

简介：在科学技术日益突飞猛进的令天,图书情报不仅是学校教学科研的“后勤”,而且是它的“前哨”和“尖兵”。因此,图书馆工作的好坏,直接影响着教学质量的提高和科研工作的开展。因此立足服务,努力挖潜,充分发挥学校图书馆的作用,是一项不可忽视的重要工作环节。一、搞好藏书建设是发挥学校图书馆作用的根本保证质量优良、品质齐全的藏书是做好图书馆工作的主要物质基础,是借以开展各项工作的基本条件。而要加强藏书建设,有效提高藏书质量,就必须根据学校规模大小、藏书基础及经费情况等来确定图书馆的工作方针和任务。在藏书建设中,还要强调数

简介：匈奴奴隶主贵族不断向汉朝发动进攻,对西汉中央政权构成严重威胁。坚决打击匈奴奴隶主贵族的武装进攻,完成内地与西域的统一,成为西汉政府和广大各族人民的迫切愿望。从元光五年(公元前129年)汉武帝开始对匈奴全面用兵进行反击,元封二年(公元前108年)汉军降服了楼兰和姑师,揭开了汉朝统一西域的序幕。至汉宣帝本始二年(公元前72年)汉朝五路大军再次对匈奴全面用兵,历时半个多世纪。汉军获胜,匈奴在军事上的节节失利,导致了内部矛盾加深。神爵二年(前60年)匈奴日逐王因担心被单于所杀,遂率4万余众降汉。同年,汉朝在西域乌垒(今轮台县策大雅)建立了新疆历史上第一个代表中央政府行使主权的最高军政机构——西域都护府。首任西域都护由郑吉担任。

简介：通过查阅文献资料和问卷调查发现,体育舞蹈正以其独特的风格和魅力深受广大青年学生的喜爱.体育舞蹈对场地器材要求条件不高,动作富有美感,在高职院校开设体育舞蹈选修课,不仅起到了增强高职学生体质的目的,同时对提高艺术修养、完善个性心理,培养他们终身体育锻炼的习惯和能力,提高他们的参与性和主体性等方面起到积极的作用.

简介：在以服务为宗旨。以就业为导向的方针指导下，基于培养具有创新精神和实践能力的高素质、技能型人才的要求，提出基础实验在学校教学环节中具有理论课所无法替代的作用，它在培养学生理论联系实际，提高动手能力方面具有天然的优势。指出基础实验是技术训练、培养设计能力和创新精神的重要手段，它的发展出路不是减少和削弱，而应是改革，并对改革的方式进行了探讨，提出了分层次、模块化的，具有独立体系的教学方式。

简介：摘要高职院校学生的顶岗实习教学，要充分发挥带队老师的作用，让带队老师承担应有的责任。这是顶岗实习教学任务能否顺利完成的关键，也是顶岗实习教学任务顺利开展强有力的保障。本文以湖南铁道职业技术学院信息工程系2013届信息管理专业顶岗实习为例，阐述了顶岗实习中带队老师应该起到的作用，以及应该承担起的责任。

简介：数学是研究数量关系和空间形式的科学,形象思维则是凭借形与象进行思维的一种心理机智;因此它是解决数学问题的一种重要的思维方法.在数学中注意发挥形象思维的作用,利用几何图形的形象性和直观性,分析数量关系,或对数量关系做出直观的说明和解释,以期达到寻求解题方法、提高解题准确程度和启发解题思路的目的。下面通过具体例

简介：学生是学习的主体，学习的主人，所以，教师要解放学生，让学生做学习的真正主人；尊重学生，教学民主；充分备课，精讲精练；因材施教。

简介：小组支持在高职英语教学中可以有效发挥小组成员的优势,充分调动他们的学习积极性,完成一定难度的学习任务,提高教学效果。合理利用小组支持,一方面可以作为高职英语教学中教师传授知识的角色替代,另一方面可以使学习行为转化为学生自己的内在行为,从而更好地为英语课程教学改革服务。

简介：当前,人们对于我国社会主义统一市场中,国营商业的主导地位及其在组织商品流通中发挥主导作用的客观必然性,已经基本认识一致。但是,面对充分发展商品经济,实行多种经济形式商业共同发展,以及改革、搞活、开放、竞争的新形势,国营商业发挥主导作用包括哪些墓本内容?发挥主导作用需要哪些基本条件?应该说这两个问题,有继续探讨之必要。

简介：Thispaperexplainshowtoeffectivelyapplybrainstorminginteachingspeakingandhowtocombineitwithbothtraditionalandmodemteachingmethodswithillustratedexamplesandproducestheremedyfunction.

简介：手势语是一种身体语言,虽说无声,但表达的情感却是极其丰富的,它的作用有时是口头语言所替代不了的。手势语大致分为四种:即表达讲话者情感形象化、具体化的手势为“情感手势”;表示抽象意念的手势为“象征手势”;模拟物状,给听众一种形象感觉的手势为“形象手势”;指示具体对象的手势为“指示手势”。手势语有多种复杂含义,一般说,手向上、向前、向内,往往表示希望、成功、肯定等积极意义的内容;手向下、向后、向外,往往表示批判、蔑视、否定等消极意义的内容。如空中劈掌表示“坚决果断”,双手摊开表示“无可奈何”,右手握拳自上向下劈表示

简介：在终身教育、终身学习的时代,人们对学习方式的关注日益增强,工作场所学习,这一成人人生重要阶段———工作阶段的重要学习形式,成为关注研究的焦点。工作场所学习是成人学习理论的重要组成部分,它对成人学习发挥着至关重要的作用。叙事是工作场所学习的重要学习样态,着力探析叙事在工作场所学习所发挥的各种作用,以有效促进工作场所学习。