简介:摘要就目前来说,我国大学教育在素质教育的引导下,得到了一定的发展。但值得注意的是我国大学语文课程,由于其非专业性,在近年来我国开展大学语文的教育是存在一定的边缘化现状,所以做好相应的课程改革工作,是现代大学教育一项重要的教学目标。在现代互联网+环境下,大学课程的改革需要从课程设置和发挥专业优势的角度入手,这样能够提升语言学和写作学在大学课程中的地位。在进行教材选择时应当因材施教,根据学生的专业课程,将固定化的教学内容和专业化的教学内容相结合后进行教学,并在教材设计时建立具有针对性的教材,这样能够保证现代与大学语文课程教学的有效性,对于大学语文课程的改革提供帮助。
简介:摘要私募股权投资(PE)是另类投资的一种,主要包括风险投资,并购,夹层资本等,在欧美等发达资本市场已有几十年发展历史,在我们国内近几年来也是发展很快。PE主要是一些财力雄厚的机构或个人投资者看好某家初创企业,为其提供融资并入股,为企业发展提供助力并谋求企业将来上市通过退出或其他方式来实现回报。国内BAT、TMD、网易、京东等当下最知名的互联网企业都是前期受惠于PE资本才成长为擎天巨擘。
简介:摘要汉语言文学是现阶段国内高等教育中的重要学科,对汉语言文学进行掌握,可以在文学宣传以及科学研究中不断有新的发展,但是在新媒体下汉语言文学逐渐进入到困境,这种局面下对汉语言文学来说是一种挑战,作为高中生一直都是对汉语言文学有着浓厚的兴趣,了解这些情况,对日后从事汉语言文学的学习是有帮助的,同时如何应对这种困境,也是有着自身的一些想法。
简介:摘要新媒体是在数字信息技术支持的基础上实现所有人对所有人的传播的平台。相较于传统媒体,新媒体可以将信息的内容及表现形式通过声音、文字、视频、图片等多种形式呈现,实现全天候、全覆盖,受众接收信息不受时间、空间限制,随时随地通过移动终端接收。新媒体时代气象影视节目的发展应准确定位,整合传播,创新发展,强化自我营销意识,提高气象影视服务的社会影响力。
简介:摘要目的了解江苏省南京市公众自救互救相关知识、技能和态度,探索现场自救互救素养提升的有效途径。方法2020年1月-2020年4月随机抽取江苏省南京市5个社区528位居民进行不记名问卷调查,包括社区居民自救互救普及现状满意度、获得自救互救技能的途径,自救互救认知情况等,利用SPSS23.0统计分析社区居民对于现场自救互救态度、知识和技能现状的认识。结果大部分社区居民对我国目前的现场自救互救知识技能普及现状是满意的,仍有11.55%的居民不满意。居民接受现场自救互救知识的途径多样,其中新媒体(微信、微博、互联网、急救科普)途径比例最多,占37.88%。现场自救互救知识普及困难原因调查中,居民学习主动性差比例最大,为33.47%,其次是社会不够重视占28.76%,开展培训方式不吸引人占21.32%,获取途径偏少占16.45%。大部分居民能够掌握心肺复苏基本知识,但自动体外除颤仪的使用、锐器刺中大腿后的处理、脚扭伤的现场处理等其他自救互救基本知识有待提高。心绞痛现场处理、卒中现场处理和抽搐现场处理完全不知道比例较高,分别为41.10%、44.13%、40.53%。62.69%的居民希望接受心肺复苏自救互救培训。结论社区居民对现场自救互救知识与技能现状较为乐观,除心肺复苏外,其他自救互救知识和现场处理技能有待提高,可采取居民接受途径最多的新媒体方式进行宣传和培训,全面提高公众现场自救互救素养。
简介:摘要随着新媒体时代的来临,数字化信息的发展,数字电视以及各种新型的媒体终端、平台依据快捷、便利、高效的优势,在传媒行业中受到广泛的关注,各媒体都在此环境中进行新旧媒体模式的融合,调整、优化内部配置,这给电视新闻的编辑工作带来了更为广阔的发展空间。不仅利于实现电视新闻编辑的高效性、便捷性,也极大的满足了受众群体对新闻的感官需求。但由于目前新旧媒体正处于融合阶段,各种制度、措施相互间的融合和转化还不完善,使得电视新闻编辑的发展也面临着巨大的挑战,加之社会群体的多样性以及社会文化、需求和现象的多样性,电视新闻编辑工作也呈现出了多样性特点。在此文章分析电视新闻编辑的多样性特点和存在的一些问题的基础上提出了相应的创新策略,作为推动电视新闻编辑内容、手法从单一性向复合型转变的参考。